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18 dic 2025

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Resumen Tema 1 de Santillana: La Crisis Del Antiguo Régimen

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lucia

@lucia_fofb

¿Te imaginas vivir en una época donde tu futuro dependía... Mostrar más

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Historia
20-09-22
Tema 1: La crisis del antiguo régimen
1.
El antiguo régimen
El Antiguo Régimen era el sistema político, social y económico

El Antiguo Régimen: Una Sociedad de Privilegios

Imagínate un mundo donde tu clase social al nacer determinaba toda tu vida. El Antiguo Régimen del siglo XVIII funcionaba exactamente así, con una sociedad estamental dividida en tres grupos cerrados.

La nobleza se llevaba la mejor parte: no pagaban impuestos, tenían leyes especiales y controlaban los mejores puestos del gobierno y el ejército. Los nobles ricos vivían de lujo con sus grandes propiedades, mientras que los nobles pobres intentaban casarse con burgueses adinerados para mejorar su situación.

El clero también tenía privilegios similares. Los obispos y arzobispos (generalmente hijos de nobles) vivían muy bien, pero los curas de pueblo procedían del pueblo llano y tenían una vida mucho más modesta.

¡Dato curioso! En el Antiguo Régimen, si nacías campesino, morías campesino. No había ascensor social como hoy en día.

Historia
20-09-22
Tema 1: La crisis del antiguo régimen
1.
El antiguo régimen
El Antiguo Régimen era el sistema político, social y económico

El Tercer Estado: La Mayoría Sin Poder

El pueblo llano o tercer estado representaba la mayoría de la población, pero tenía cero poder político. Aquí se incluían tanto campesinos como burgueses, aunque con realidades muy diferentes.

Los campesinos eran el grupo más numeroso pero también el más explotado. Trabajaban tierras ajenas como arrendatarios o jornaleros, pagando rentas a los señores, impuestos al rey y el diezmo a la Iglesia. Los siervos ni siquiera podían marcharse sin permiso de su señor.

La burguesía incluía comerciantes, médicos y artesanos. Algunos habían acumulado fortunas enormes, pero su poder político era prácticamente nulo, limitándose al gobierno local de las ciudades. Esto les frustraba muchísimo y empezaron a reclamar mayor participación política e igualdad jurídica.

Piénsalo así: Los burgueses tenían el dinero pero no el poder, mientras que los nobles tenían el poder pero a veces no el dinero. Esta tensión fue clave para entender los conflictos posteriores.

Historia
20-09-22
Tema 1: La crisis del antiguo régimen
1.
El antiguo régimen
El Antiguo Régimen era el sistema político, social y económico

Una Economía Agraria Poco Eficiente

La economía del siglo XVIII se basaba principalmente en una agricultura de subsistencia con herramientas rudimentarias. Era tan dependiente del clima que cualquier sequía o inundación provocaba hambrunas terribles.

El problema principal era la concentración de tierras. La nobleza poseía mayorazgos (propiedades que no se podían dividir y pasaban íntegras al hijo mayor), mientras que la Iglesia tenía bienes de manos muertas (tierras protegidas por el rey que no se podían vender). Resultado: muchas tierras mal explotadas o directamente abandonadas.

Las actividades artesanales estaban controladas por gremios, asociaciones que regulaban la producción de cada oficio. Aunque daban estabilidad, también impedían las innovaciones. La monarquía intentó modernizar creando manufacturas reales, que eran como grandes talleres para producir armas y artículos de lujo.

El comercio exterior sí experimentó crecimiento, especialmente con América y Asia. Las compañías privilegiadas monopolizaban estas rutas comerciales, incluyendo el terrible comercio triangular que trasladaba esclavos africanos a América.

Historia
20-09-22
Tema 1: La crisis del antiguo régimen
1.
El antiguo régimen
El Antiguo Régimen era el sistema político, social y económico

El Absolutismo vs. Nuevas Formas de Gobierno

La mayoría de Europa vivía bajo el absolutismo, donde el rey concentraba todos los poderes: legislativo, ejecutivo y judicial. Los monarcas se consideraban representantes divinos y estaban por encima de la ley. Su política económica se basaba en el mercantilismo, que medía la riqueza de un país por el oro y plata que poseía.

Pero Inglaterra fue la excepción. Las revoluciones de 1642 y 1688 establecieron la monarquía parlamentaria, donde el rey aceptaba el control del Parlamento. La Declaración de Derechos de 1689 garantizó libertades fundamentales y estableció que el monarca no podía aprobar leyes o impuestos sin aprobación parlamentaria.

Las Provincias Unidas (actual Holanda) también desarrollaron un sistema diferente tras independizarse de España en 1648. Se convirtieron en una república controlada por la burguesía, con cada provincia teniendo su parlamento y decisiones comunes tomadas en los Estados Generales.

Conexión actual: La división de poderes que propuso el sistema inglés es la base de nuestras democracias modernas.

Historia
20-09-22
Tema 1: La crisis del antiguo régimen
1.
El antiguo régimen
El Antiguo Régimen era el sistema político, social y económico

La Ilustración: La Razón Contra la Tradición

La Ilustración del siglo XVIII fue como una revolución mental que cuestionó todo el Antiguo Régimen. Sus pensadores defendían que la razón debía aplicarse a todos los aspectos de la vida, rechazando privilegios injustificados y costumbres irracionales.

Para los ilustrados, el ser humano tenía derechos naturales como la libertad individual que el Estado no podía suprimir. Creían firmemente en el poder de la educación y las ciencias experimentales para hacer progresar indefinidamente a la humanidad.

Montesquieu propuso la famosa división de poderes (legislativo, ejecutivo y judicial) que usamos hoy. Voltaire defendió la libertad de expresión y atacó el fanatismo religioso. Rousseau fue más radical, defendiendo que la soberanía residía en el pueblo y que la sociedad corrompe al ser humano, naturalmente bueno.

Estas ideas se extendieron por Europa y América gracias a la Enciclopedia de Diderot y D'Alembert, los salones aristocráticos y la prensa.

Para recordar: Los tres pilares ilustrados eran razón, derechos naturales y educación como motor del progreso.

Historia
20-09-22
Tema 1: La crisis del antiguo régimen
1.
El antiguo régimen
El Antiguo Régimen era el sistema político, social y económico

El Despotismo Ilustrado y la Guerra de Sucesión

Varios monarcas como Carlos III de España adoptaron el despotismo ilustrado: aplicar ideas ilustradas sin perder su poder absoluto. Fundaron universidades, modernizaron la administración y promovieron reformas económicas, pero sin alterar las bases del Antiguo Régimen.

En España, la guerra de Sucesión (1701-1714) enfrentó a Felipe de Anjou (Borbón) contra el archiduque Carlos (Habsburgo) por el trono español. Fue tanto un conflicto internacional como una guerra civil, con Castilla apoyando a Felipe y la Corona de Aragón al archiduque.

El Tratado de Utrecht (1713-1714) reconoció a Felipe V como rey de España, pero el país perdió sus posesiones en Flandes e Italia, cedió Gibraltar y Menorca a Reino Unido y concedió ventajas comerciales con América a los británicos.

Felipe V centralizó la administración con los Decretos de Nueva Planta, suprimiendo los fueros aragoneses y creando la figura de los secretarios de despacho (ministros). Su política exterior se centró en recuperar territorios italianos mediante alianzas con Francia.

Historia
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1.
El antiguo régimen
El Antiguo Régimen era el sistema político, social y económico

Carlos III: El Mejor Exponente del Despotismo Ilustrado

Carlos III (1759-1788) fue el rey que mejor aplicó las ideas ilustradas en España. Tras el motín de Esquilache (1766), provocado por reformas impopulares, se rodeó de ministros españoles como Aranda, Campomanes y Floridablanca.

Sus reformas fueron ambiciosas y variadas. Limitó el poder de la Inquisición, aplicó una política regalista (sometimiento de la Iglesia al poder real) y expulsó a los jesuitas. En economía, decretó el libre comercio con América, construyó canales de riego, colonizó Sierra Morena y creó reales fábricas.

En educación amplió la enseñanza primaria y renovó los planes universitarios. Impulsó las Sociedades Económicas de Amigos del País, grupos de ilustrados que intercambiaban ideas y fundaban escuelas técnicas para artesanos y agricultores.

En política exterior fracasó intentando recuperar Gibraltar, pero sí logró reconquistar Menorca y apoyó exitosamente la independencia de Estados Unidos contra Reino Unido.

Balance positivo: Carlos III demostró que era posible modernizar España manteniendo la monarquía, aunque sin eliminar completamente los privilegios estamentales.

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Tema 1: La crisis del antiguo régimen
1.
El antiguo régimen
El Antiguo Régimen era el sistema político, social y económico

Carlos IV y el Frenazo de las Reformas

Carlos IV (1788-1808) accedió al trono justo cuando estallaba la Revolución francesa en 1789. El miedo a que las ideas revolucionarias llegaran a España paralizó completamente las reformas ilustradas y se intensificó la censura.

Sus ministros (Floridablanca, Aranda y Godoy) enfrentaron una grave crisis económica. Godoy intentó solucionarla desamortizando algunos bienes de la Iglesia, pero los problemas de la Hacienda Real persistieron.

En política exterior, España luchó primero contra la Francia revolucionaria, pero el estancamiento militar llevó a la paz de Basilea (1795), donde perdieron la parte española de Santo Domingo. Después, el tratado de San Ildefonso (1796) restableció la alianza con Francia.

Esta alianza enfrentó a España con Reino Unido, la primera potencia naval mundial. El desastre llegó en la batalla de Trafalgar (1805), donde la armada española fue completamente destruida. Las dificultades aumentaron la oposición contra Carlos IV y Godoy, llevando a la abdicación del rey en favor de Fernando VII en 1808.

Lección clave: Los acontecimientos externos (como la Revolución francesa) pueden frenar completamente las reformas internas de un país.

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Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

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En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

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Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

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Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

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Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

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Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

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¿Te imaginas vivir en una época donde tu futuro dependía solo de dónde nacieras? El Antiguo Régimen del siglo XVIII era exactamente eso: un sistema donde la nobleza y el clero tenían todos los privilegios mientras el pueblo trabajaba sin... Mostrar más

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El Antiguo Régimen: Una Sociedad de Privilegios

Imagínate un mundo donde tu clase social al nacer determinaba toda tu vida. El Antiguo Régimen del siglo XVIII funcionaba exactamente así, con una sociedad estamental dividida en tres grupos cerrados.

La nobleza se llevaba la mejor parte: no pagaban impuestos, tenían leyes especiales y controlaban los mejores puestos del gobierno y el ejército. Los nobles ricos vivían de lujo con sus grandes propiedades, mientras que los nobles pobres intentaban casarse con burgueses adinerados para mejorar su situación.

El clero también tenía privilegios similares. Los obispos y arzobispos (generalmente hijos de nobles) vivían muy bien, pero los curas de pueblo procedían del pueblo llano y tenían una vida mucho más modesta.

¡Dato curioso! En el Antiguo Régimen, si nacías campesino, morías campesino. No había ascensor social como hoy en día.

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El pueblo llano o tercer estado representaba la mayoría de la población, pero tenía cero poder político. Aquí se incluían tanto campesinos como burgueses, aunque con realidades muy diferentes.

Los campesinos eran el grupo más numeroso pero también el más explotado. Trabajaban tierras ajenas como arrendatarios o jornaleros, pagando rentas a los señores, impuestos al rey y el diezmo a la Iglesia. Los siervos ni siquiera podían marcharse sin permiso de su señor.

La burguesía incluía comerciantes, médicos y artesanos. Algunos habían acumulado fortunas enormes, pero su poder político era prácticamente nulo, limitándose al gobierno local de las ciudades. Esto les frustraba muchísimo y empezaron a reclamar mayor participación política e igualdad jurídica.

Piénsalo así: Los burgueses tenían el dinero pero no el poder, mientras que los nobles tenían el poder pero a veces no el dinero. Esta tensión fue clave para entender los conflictos posteriores.

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La economía del siglo XVIII se basaba principalmente en una agricultura de subsistencia con herramientas rudimentarias. Era tan dependiente del clima que cualquier sequía o inundación provocaba hambrunas terribles.

El problema principal era la concentración de tierras. La nobleza poseía mayorazgos (propiedades que no se podían dividir y pasaban íntegras al hijo mayor), mientras que la Iglesia tenía bienes de manos muertas (tierras protegidas por el rey que no se podían vender). Resultado: muchas tierras mal explotadas o directamente abandonadas.

Las actividades artesanales estaban controladas por gremios, asociaciones que regulaban la producción de cada oficio. Aunque daban estabilidad, también impedían las innovaciones. La monarquía intentó modernizar creando manufacturas reales, que eran como grandes talleres para producir armas y artículos de lujo.

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Pero Inglaterra fue la excepción. Las revoluciones de 1642 y 1688 establecieron la monarquía parlamentaria, donde el rey aceptaba el control del Parlamento. La Declaración de Derechos de 1689 garantizó libertades fundamentales y estableció que el monarca no podía aprobar leyes o impuestos sin aprobación parlamentaria.

Las Provincias Unidas (actual Holanda) también desarrollaron un sistema diferente tras independizarse de España en 1648. Se convirtieron en una república controlada por la burguesía, con cada provincia teniendo su parlamento y decisiones comunes tomadas en los Estados Generales.

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La Ilustración del siglo XVIII fue como una revolución mental que cuestionó todo el Antiguo Régimen. Sus pensadores defendían que la razón debía aplicarse a todos los aspectos de la vida, rechazando privilegios injustificados y costumbres irracionales.

Para los ilustrados, el ser humano tenía derechos naturales como la libertad individual que el Estado no podía suprimir. Creían firmemente en el poder de la educación y las ciencias experimentales para hacer progresar indefinidamente a la humanidad.

Montesquieu propuso la famosa división de poderes (legislativo, ejecutivo y judicial) que usamos hoy. Voltaire defendió la libertad de expresión y atacó el fanatismo religioso. Rousseau fue más radical, defendiendo que la soberanía residía en el pueblo y que la sociedad corrompe al ser humano, naturalmente bueno.

Estas ideas se extendieron por Europa y América gracias a la Enciclopedia de Diderot y D'Alembert, los salones aristocráticos y la prensa.

Para recordar: Los tres pilares ilustrados eran razón, derechos naturales y educación como motor del progreso.

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Varios monarcas como Carlos III de España adoptaron el despotismo ilustrado: aplicar ideas ilustradas sin perder su poder absoluto. Fundaron universidades, modernizaron la administración y promovieron reformas económicas, pero sin alterar las bases del Antiguo Régimen.

En España, la guerra de Sucesión (1701-1714) enfrentó a Felipe de Anjou (Borbón) contra el archiduque Carlos (Habsburgo) por el trono español. Fue tanto un conflicto internacional como una guerra civil, con Castilla apoyando a Felipe y la Corona de Aragón al archiduque.

El Tratado de Utrecht (1713-1714) reconoció a Felipe V como rey de España, pero el país perdió sus posesiones en Flandes e Italia, cedió Gibraltar y Menorca a Reino Unido y concedió ventajas comerciales con América a los británicos.

Felipe V centralizó la administración con los Decretos de Nueva Planta, suprimiendo los fueros aragoneses y creando la figura de los secretarios de despacho (ministros). Su política exterior se centró en recuperar territorios italianos mediante alianzas con Francia.

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Carlos III (1759-1788) fue el rey que mejor aplicó las ideas ilustradas en España. Tras el motín de Esquilache (1766), provocado por reformas impopulares, se rodeó de ministros españoles como Aranda, Campomanes y Floridablanca.

Sus reformas fueron ambiciosas y variadas. Limitó el poder de la Inquisición, aplicó una política regalista (sometimiento de la Iglesia al poder real) y expulsó a los jesuitas. En economía, decretó el libre comercio con América, construyó canales de riego, colonizó Sierra Morena y creó reales fábricas.

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En política exterior fracasó intentando recuperar Gibraltar, pero sí logró reconquistar Menorca y apoyó exitosamente la independencia de Estados Unidos contra Reino Unido.

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Carlos IV (1788-1808) accedió al trono justo cuando estallaba la Revolución francesa en 1789. El miedo a que las ideas revolucionarias llegaran a España paralizó completamente las reformas ilustradas y se intensificó la censura.

Sus ministros (Floridablanca, Aranda y Godoy) enfrentaron una grave crisis económica. Godoy intentó solucionarla desamortizando algunos bienes de la Iglesia, pero los problemas de la Hacienda Real persistieron.

En política exterior, España luchó primero contra la Francia revolucionaria, pero el estancamiento militar llevó a la paz de Basilea (1795), donde perdieron la parte española de Santo Domingo. Después, el tratado de San Ildefonso (1796) restableció la alianza con Francia.

Esta alianza enfrentó a España con Reino Unido, la primera potencia naval mundial. El desastre llegó en la batalla de Trafalgar (1805), donde la armada española fue completamente destruida. Las dificultades aumentaron la oposición contra Carlos IV y Godoy, llevando a la abdicación del rey en favor de Fernando VII en 1808.

Lección clave: Los acontecimientos externos (como la Revolución francesa) pueden frenar completamente las reformas internas de un país.

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La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.

Pablo

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Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.

Elena

usuaria de Android

Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

Ana

usuaria de iOS

Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!

Sophia

usuario de Android

Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!

Marta

usuaria de Android

La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.

Izan

usuario de iOS

¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!

Sara

usuaria de Android

En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

Roberto

usuario de Android

Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

usuaria de Android

Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

usuario de Android

Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

Erick

usuario de Android

Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

Mar

usuaria de iOS