Cómo Hacer un Excelente Comentario de Texto para la EVAU

Identificando el tipo de texto

Antes que nada, tienes que saber qué tipo de texto tienes delante. ¿Es narrativo, argumentativo, expositivo? Esta clasificación te dará las primeras pistas sobre cómo enfocarlo.

Los textos también se dividen por su ámbito: pueden ser privados (como una carta), sociales (artículos de periódico), académicos o literarios. Cada uno tiene sus propias características que debes reconocer.

Los elementos básicos son el emisor, receptor y las funciones del lenguaje que predominan. Si ves tercera persona y verbos en indicativo, probablemente sea función representativa (objetiva). Si aparecen exclamaciones y primera persona, es expresiva (subjetiva).

💡 Tip clave: La función del lenguaje te dice la intención del autor. ¿Informa, persuade o expresa emociones?

Coherencia y cohesión textual

La coherencia se refiere a que el texto tenga sentido global. Puede tener estructura deductiva (tesis al principio), inductiva (conclusión al final) o cuadrada (empieza y termina igual).

Los mecanismos de cohesión son las herramientas que unen las ideas del texto. Incluyen repeticiones de palabras clave, sinónimos, hiperónimos y anáforas que conectan unas frases con otras.

Los marcadores textuales son tus mejores amigos para identificar la estructura. "En primer lugar", "por tanto", "sin embargo"... No desempeñan función sintáctica pero organizan todo el discurso.

💡 Recuerda: Un texto coherente tiene unidad temática, mientras que uno cohesionado tiene conexiones claras entre sus partes.

Análisis morfosintáctico y léxico-semántico

En el plano morfosintáctico fíjate en los tipos de palabras predominantes. Los sustantivos abstractos y adjetivos valorativos indican subjetividad, mientras que los especificativos muestran objetividad.

Los verbos te dan pistas fundamentales: modo indicativo para objetividad, subjuntivo para subjetividad. El presente atemporal es típico de textos científicos o expositivos.

El léxico puede ser denotativo (literal, objetivo) o connotativo (con dobles sentidos, subjetivo). También observa si usa tecnicismos, cultismos o un registro más coloquial.

En el plano estilístico busca figuras retóricas como metáforas, comparaciones o antítesis. Estas te ayudan a determinar si el texto es divulgativo o especializado.

💡 Estrategia: Los tiempos verbales y el tipo de oraciones te revelan la actitud del autor hacia el tema.

Textos argumentativos y expositivos

Los textos expositivo-argumentativos tienen como objetivo transmitir información y convencer al receptor. Son los más frecuentes en exámenes, así que domínalos bien.

Características principales: usan función representativa y apelativa, predomina la tercera persona, modo indicativo y presente atemporal. Las oraciones suelen ser enunciativas con estructura lógica.

Los tipos de argumentos incluyen experiencias personales, datos objetivos, citas de autoridad y analogías. La organización puede seguir diferentes patrones según la estrategia persuasiva.

En el plano morfosintáctico destacan las oraciones impersonales, conectores textuales abundantes y sintaxis compleja con coordinación y subordinación.

💡 Para el examen: Los artículos de divulgación combinan rigor científico con lenguaje accesible para el público general.

Estructura del comentario completo

Para el examen, sigue esta fórmula que nunca falla: identifica el tipo de texto, la actitud del autor (objetiva/subjetiva) y el público destinatario (especializado/divulgativo).

El registro lingüístico debe ser formal con valor denotativo para textos objetivos. Si aparecen tecnicismos, cultismos o léxico especializado, menciónalo como marca de formalidad.

En el plano retórico-estilístico busca metáforas, analogías, enumeraciones, ironía o antítesis. Estas figuras refuerzan la argumentación o hacen más accesible el contenido.

La estructura final del comentario debe demostrar que el texto tiene adecuación (se adapta al contexto), coherencia (unidad temática) y cohesión (conexiones internas mediante marcadores).

💡 Fórmula de éxito: Texto + actitud del autor + público objetivo + recursos lingüísticos = comentario completo y bien estructurado.