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Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura447 visualizaciones·Actualizado 25 jul 2026·4 páginas

Estudio del Texto: Propiedades y Estructura

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Annais Vasquez@annaaaaiss_4

Los textos son mucho más que un montón de frases...

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Tema 1 de Castellano "Estudio del texto" – página 1

Propiedades Textuales Fundamentales

¿Te has preguntado por qué algunos textos se entienden perfectamente y otros parecen un lío? La clave está en las propiedades textuales. Un texto no es solo un conjunto de oraciones, sino un mensaje unitario que debe funcionar como una pieza comunicativa completa.

Todo texto bien formado necesita cumplir tres propiedades esenciales: coherencia, adecuación y cohesión. Estas propiedades trabajan juntas para crear textos que realmente comuniquen lo que queremos decir.

La coherencia es la propiedad que hace que un texto tenga sentido como unidad. Se relaciona directamente con la intención comunicativa del emisor y actúa como guía para que el receptor interprete correctamente el mensaje. Es el primer paso fundamental en la creación de cualquier texto.

💡 Recuerda: La coherencia no es algo que se ve directamente, pero se manifiesta a través de los mecanismos de cohesión que sí podemos observar.

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Tema 1 de Castellano "Estudio del texto" – página 2

Reglas de Coherencia y Adecuación

La coherencia se rige por cuatro reglas básicas que debes dominar. La regla de repetición permite retomar información ya mencionada, mientras que la regla de progresión añade nueva información relevante. También están las reglas de no contradicción y relación, que aseguran que toda la información esté conectada lógicamente.

La adecuación es la propiedad que garantiza que el texto cumple las expectativas según el contexto comunicativo. Aquí entran en juego las funciones del lenguaje: referencial (informar), conativa (influir), expresiva (sentimientos), poética (efecto estético), fática (contacto) y metalingüística (hablar sobre el lenguaje).

La cohesión proporciona los mecanismos concretos para relacionar las ideas del texto. Se divide en dos grandes grupos: los mecanismos de conexión (marcadores discursivos) y los referenciales (que evitan repeticiones innecesarias).

💡 Tip de examen: Las funciones del lenguaje suelen aparecer en análisis de texto, así que memoriza bien sus características principales.

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Tema 1 de Castellano "Estudio del texto" – página 3

Mecanismos de Cohesión

Los mecanismos léxico-semánticos incluyen repetición, sinónimos, antónimos, hiponimia/hiperonimia y figuras retóricas como metáfora y metonimia. Estos recursos evitan la monotonía y enriquecen el texto.

Los elementos gramaticales son súper importantes para los exámenes. La elipsis suprime elementos sobreentendidos (como el sujeto tácito). La anáfora establece relaciones entre pronombres y sus antecedentes, mientras que la catáfora hace lo mismo pero con el referente después.

La anáfora asociativa crea vínculos semánticos sin usar pronombres directos. La deixis es especialmente interesante: son palabras cuyo significado depende completamente del contexto situacional, como demostrativos, posesivos y formas verbales.

💡 Para recordar: Anáfora = hacia atrás, Catáfora = hacia adelante. Los elementos deícticos siempre necesitan contexto para entenderse.

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Tema 1 de Castellano "Estudio del texto" – página 4

Funciones Informativas: Tema y Rema

El tema es la información conocida o recuperable que presenta el emisor, mientras que el rema contiene la información nueva o relevante del discurso. Esta distinción es clave para entender cómo organizamos la información en los textos.

El tema puede elidirse o sustituirse por pronombres átonos, especialmente al responder preguntas. El rema, por el contrario, suele ubicarse al final de la oración y nunca puede eliminarse porque aporta la información esencial.

Las funciones de tópico y foco son equivalentes a tema y rema respectivamente. El tópico aparece en posición inicial y puede ser un sintagma nominal, pronombre, sintagma preposicional u oración completa. El foco se divide en contrastivo (contrapone opciones) e informativo (introduce información nueva sin contraposición).

💡 Estrategia: En análisis sintácticos, identifica primero qué es información conocida (tema/tópico) y qué es información nueva (rema/foco) para entender mejor la estructura del texto.

Pensamos que nunca lo preguntarías...

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OBRAS Y AUTORES II

Quiz donde tendrás que relacionar las siguientes obras con sus respectivos autores: edición Romanticismo.

4° ESO3,3640
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Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura

GÉNEROS LITERARIOS

quiz sobre los géneros literarios, ánimo!

2° ESO4,3071
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Resumen CUENTOS EMILIA PARDO BAZÁN

Incluye un resumen, cuento a cuento, del contenido de los relatos. Temario de las PAU de la Comunidad Valenciana

2° Bach8,919155
R
Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura

Repaso 5 primaria.LENGUA CASTELLANA

Aquí repasarás todo lo que has aprendido en 5 de primaria sobre lengua castellana

5º primaria2,1722
G
Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura

GENERACIÓN DEL 98

Quiz de la Generación del 98, donde se harán diversas preguntas de sus principales representantes en cada uno de los géneros literarios.

4° ESO2,0300
Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura

Sintaxis

Contenidos: sujeto y predicado, sintagmas y complementos. Todo con ejemplos

4° ESO20,1323,390
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Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura

Descubre la magia de la lengua y literatura

Explora los secretos del lenguaje y la literatura en este fascinante conjunto de tarjetas de estudio. Aprende de forma divertida y mejora tus habilidades en lengua castellana y literatura.

6º primaria4,2152
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Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura

Palabras:Agudas , Llana, Esdrújula y Sobreesdrújula.

Se te dificulta mucho ponerles tilde a las palabras.Te tengo la solución,yo te diré una palabra y me tienes que contestar aguda,llana, esdrújula y sobreesdrújula (el porque y la sílaba tónica) y muy buena suerte 😉

1° ESO1,3771
Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura

Sintaxis

Sintexis de Lengua Castellana. Incluye las oraciones simples, los complementos y todas las oraciones compuestas

1° Bach8,198200

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Mira lo que dicen nuestros usuarios. Les encanta - y a tí también.

4.6/5App Store
4.7/5Google Play

La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.

Pablousuario de iOS

Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.

Elenausuaria de Android

Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

Anausuaria de iOS
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Estudio del Texto: Propiedades y Estructura

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Los textos son mucho más que un montón de frases juntas: son unidades comunicativas complejas que deben cumplir ciertas reglas para funcionar correctamente. Para que un texto sea efectivo, necesita tres propiedades fundamentales: coherencia, adecuación y cohesión, además de organizar...

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Propiedades Textuales Fundamentales

¿Te has preguntado por qué algunos textos se entienden perfectamente y otros parecen un lío? La clave está en las propiedades textuales. Un texto no es solo un conjunto de oraciones, sino un mensaje unitario que debe funcionar como una pieza comunicativa completa.

Todo texto bien formado necesita cumplir tres propiedades esenciales: coherencia, adecuación y cohesión. Estas propiedades trabajan juntas para crear textos que realmente comuniquen lo que queremos decir.

La coherencia es la propiedad que hace que un texto tenga sentido como unidad. Se relaciona directamente con la intención comunicativa del emisor y actúa como guía para que el receptor interprete correctamente el mensaje. Es el primer paso fundamental en la creación de cualquier texto.

💡 Recuerda: La coherencia no es algo que se ve directamente, pero se manifiesta a través de los mecanismos de cohesión que sí podemos observar.

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La adecuación es la propiedad que garantiza que el texto cumple las expectativas según el contexto comunicativo. Aquí entran en juego las funciones del lenguaje: referencial (informar), conativa (influir), expresiva (sentimientos), poética (efecto estético), fática (contacto) y metalingüística (hablar sobre el lenguaje).

La cohesión proporciona los mecanismos concretos para relacionar las ideas del texto. Se divide en dos grandes grupos: los mecanismos de conexión (marcadores discursivos) y los referenciales (que evitan repeticiones innecesarias).

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Mecanismos de Cohesión

Los mecanismos léxico-semánticos incluyen repetición, sinónimos, antónimos, hiponimia/hiperonimia y figuras retóricas como metáfora y metonimia. Estos recursos evitan la monotonía y enriquecen el texto.

Los elementos gramaticales son súper importantes para los exámenes. La elipsis suprime elementos sobreentendidos (como el sujeto tácito). La anáfora establece relaciones entre pronombres y sus antecedentes, mientras que la catáfora hace lo mismo pero con el referente después.

La anáfora asociativa crea vínculos semánticos sin usar pronombres directos. La deixis es especialmente interesante: son palabras cuyo significado depende completamente del contexto situacional, como demostrativos, posesivos y formas verbales.

💡 Para recordar: Anáfora = hacia atrás, Catáfora = hacia adelante. Los elementos deícticos siempre necesitan contexto para entenderse.

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Funciones Informativas: Tema y Rema

El tema es la información conocida o recuperable que presenta el emisor, mientras que el rema contiene la información nueva o relevante del discurso. Esta distinción es clave para entender cómo organizamos la información en los textos.

El tema puede elidirse o sustituirse por pronombres átonos, especialmente al responder preguntas. El rema, por el contrario, suele ubicarse al final de la oración y nunca puede eliminarse porque aporta la información esencial.

Las funciones de tópico y foco son equivalentes a tema y rema respectivamente. El tópico aparece en posición inicial y puede ser un sintagma nominal, pronombre, sintagma preposicional u oración completa. El foco se divide en contrastivo (contrapone opciones) e informativo (introduce información nueva sin contraposición).

💡 Estrategia: En análisis sintácticos, identifica primero qué es información conocida (tema/tópico) y qué es información nueva (rema/foco) para entender mejor la estructura del texto.

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Incluye un resumen, cuento a cuento, del contenido de los relatos. Temario de las PAU de la Comunidad Valenciana

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4.6/5App Store
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