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1198

13 dic 2025

26 páginas

Temario Completo de Lengua - 2º Bachillerato

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nereeazaarzuelaa30

@nereeazaarzuelaa30

Aquí tienes todo lo que necesitas saber sobre los elementos... Mostrar más

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# Lengua Castellana y Literatura 2º

Bachillerato

Lengua

## MECANISMOS DE COHESIÓN TEXTUAL

| LÉXICO-SEMÁNTICOS |
| ----------- |
| Repeti

Mecanismos de Cohesión y Expresión

¿Te has preguntado alguna vez por qué algunos textos se leen de manera fluida y otros parecen un trabajo de patchwork mal hecho? La clave está en los mecanismos de cohesión textual.

Los mecanismos léxico-semánticos son como el pegamento que une las ideas. Puedes usar repetición (portero...portero), sustitución con sinónimos (portero...guardameta) o asociación de campos semánticos (balón, portería, árbitro). Los mecanismos gramaticales funcionan igual de bien: pronombres (portero...él), demostrativos (éste) y elipsis para evitar repeticiones innecesarias.

Los articuladores del discurso son tus mejores aliados para organizar ideas. Los organizadores (para empezar, más tarde) estructuran el contenido, mientras que los conectores lógicos (además, sin embargo, por lo tanto) establecen relaciones claras entre conceptos.

¡Ojo! Los modalizadores (afortunadamente, quizás, es decir) no solo conectan ideas, sino que también expresan tu punto de vista sobre lo que dices.

La objetividad se consigue usando tercera persona, modo indicativo y lenguaje denotativo. Para la subjetividad, apuesta por primera y segunda persona, subjuntivo e imperativo, y un lenguaje más connotativo con recursos literarios.

# Lengua Castellana y Literatura 2º

Bachillerato

Lengua

## MECANISMOS DE COHESIÓN TEXTUAL

| LÉXICO-SEMÁNTICOS |
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Clases de Palabras y Formas Verbales

Dominar las clases de palabras es como tener un GPS lingüístico: te ayuda a navegar por cualquier texto sin perderte.

Las palabras variables cambian según el contexto: sustantivos comuˊn/propio,concreto/abstractocomún/propio, concreto/abstracto, adjetivos calificativo/relacionalcalificativo/relacional, determinantes, pronombres y verbos. Las invariables mantienen siempre la misma forma: adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones.

Las locuciones son grupos de palabras que funcionan como una sola unidad. Memoriza algunas clave: nominales (pez gordo), adjetivas (de bandera), adverbiales (a tontas y a locas), verbales (tomar el pelo), preposicionales (con respecto a) y conjuntivas (a fin de que).

Truco infalible: Para identificar perífrasis verbales, pregúntate si el verbo auxiliar pierde su significado original. En "voy a salir", el verbo "ir" no indica movimiento sino aspecto incoativo.

Las perífrasis aspectuales indican cómo se desarrolla la acción: incoativas (empezar a), durativas estar+gerundioestar + gerundio, perfectivas (dejar de) y frecuentativas (volver a). Las modales expresan la actitud del hablante: obligación (tener que) y posibilidad (poder).

# Lengua Castellana y Literatura 2º

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## MECANISMOS DE COHESIÓN TEXTUAL

| LÉXICO-SEMÁNTICOS |
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Sintaxis: Grupos y Funciones

La sintaxis es como el esqueleto de la lengua: sin ella, todo se desmorona. Pero tranquilo, es más sencillo de lo que parece.

Los grupos sintácticos tienen una estructura fija: determinante + núcleo + complemento. El grupo nominal (una escena inolvidable), verbal (no abras la puerta), adjetival (más alto que tú), adverbial (bastante lejos) y preposicional (desde mi balcón) siguen este patrón básico.

Las funciones sintácticas te dicen qué papel juega cada elemento en la oración. El sujeto concuerda con el verbo, el complemento directo se puede sustituir por "lo/la/los/las", el indirecto por "le/les", y el circunstancial responde a preguntas como "¿dónde?", "¿cuándo?", "¿cómo?".

Consejo de oro: Para identificar el complemento de régimen, fíjate en que el verbo necesita obligatoriamente esa preposición (confiar EN, hablar DE, aspirar A).

Los complementos del verbo cada uno tiene sus trucos de identificación: el directo admite pasiva, el atributo solo aparece con verbos copulativos, el predicativo concuerda con el sujeto o el CD, y el agente solo existe en oraciones pasivas.

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## MECANISMOS DE COHESIÓN TEXTUAL

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Tipos de Oraciones y Coordinación

Clasificar oraciones es como organizar tu armario: cada tipo tiene su lugar y función específica.

Por modalidad, las oraciones expresan diferentes intenciones: enunciativa (informa), interrogativa (pregunta), exclamativa (expresa emociones), exhortativa (ordena), dubitativa (duda) y desiderativa (desea). Por naturaleza del predicado, distingues entre atributivas (con ser, estar, parecer) y predicativas (con el resto de verbos).

Las oraciones impersonales no tienen sujeto identificable: fenómenos atmosféricos (llover), haber existencial (hay problemas), y construcciones con "se" (se vive bien). Las pasivas pueden ser perifrásticas (los pisos son vendidos) o reflejas (se venden pisos).

Dato importante: La coordinación une oraciones del mismo nivel sintáctico. Cada oración mantiene su independencia, pero están relacionadas por el significado.

La coordinación conecta oraciones independientes: copulativa (y, ni), disyuntiva (o), adversativa (pero, sino que) y yuxtapuesta (sin nexo). Las explicativas funcionan como yuxtapuestas donde el segundo elemento aclara el primero.

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Subordinación Sustantiva y de Relativo

Las subordinadas sustantivas y de relativo son como piezas de LEGO lingüísticas: encajan perfectamente donde normalmente iría un sustantivo o un adjetivo.

Las subordinadas sustantivas pueden funcionar como sujeto (llegar pronto es importante), complemento directo (prefiero cenar en casa), atributo (el altruismo es ayudar a los demás) o término de preposición (me acuerdo de hacer las tareas). Los nexos más frecuentes son "que", "si" y los interrogativos (quién, qué, cuándo, dónde, cómo).

Las subordinadas de relativo equivalen a un adjetivo que modifica un antecedente. El pronombre relativo "que" es el más común, pero también tienes "quien/quienes", "cual/cuales", "cuyo/cuya" y los adverbios relativos "donde", "cuando", "como".

Diferencia clave: En "la persona que llegó" (relativo) versus "me preguntó que llegara" (sustantiva), el primer "que" sustituye al antecedente dentro de la subordinada, el segundo solo introduce la oración.

Las subordinadas de relativo sin antecedente funcionan como sustantivas pero mantienen su estructura relativa. "Quien nos ayudó fue muy amable" puede ser sujeto, CD, atributo o término según el contexto.

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Subordinadas Adverbiales y Construcciones

Las subordinadas adverbiales son el GPS de las oraciones: te indican tiempo, lugar, modo, causa, finalidad y muchas más circunstancias.

Las subordinadas temporales usan nexos como "cuando", "mientras", "antes de que", "después de que". Las causales emplean "porque", "ya que", "como", "pues". Las finales se construyen con "para que", "a fin de que", "con el objetivo de que".

Las condicionales expresan hipótesis con "si", "como", "mientras", "con tal de que". Las concesivas indican obstáculos que no impiden la acción principal: "aunque", "por más que", "a pesar de que". Las consecutivas muestran consecuencias tras cuantificadores: "tan... que", "tanto... que".

Truco esencial: "Aunque" puede ser concesivo ("aunque llueva, iré") o adversativo "megusta,aunquenolocomprareˊ"="peronolocomprareˊ""me gusta, aunque no lo compraré" = "pero no lo compraré".

Las comparativas establecen relaciones de igualdad, superioridad o inferioridad usando "más... que", "menos... que", "tan... como". Recuerda que a menudo se elide el verbo de la segunda parte: "es más alto que su hermano (es)".

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Construcciones Específicas y Formas No Personales

Las construcciones ilativas, condicionales y concesivas, junto con las formas no personales, completan tu arsenal sintáctico.

Las construcciones ilativas expresan consecuencia lógica: "no ha avisado, luego no vendrá". Usa nexos como "conque", "así que", "de modo que". Las condicionales plantean hipótesis reales o irreales con múltiples nexos y construcciones de infinitivo, gerundio y participio.

Las concesivas presentan un obstáculo que no impide la acción principal. "Aunque" es el nexo más común, pero también "por más que", "aun cuando", "a pesar de que". Las consecutivas y comparativas requieren grupos cuantitativos previos.

Punto clave: Las formas no personales (infinitivo, gerundio, participio) pueden formar oraciones subordinadas completas o simples construcciones oracionales según el contexto.

El infinitivo funciona principalmente en subordinadas sustantivas, el gerundio aporta valor circunstancial o predicativo, y el participio suele expresar circunstancias temporales o causales. Dominar estos usos te dará mayor variedad expresiva.

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Morfología y Formación de Palabras

Entender cómo se forman las palabras es como conocer el ADN del idioma: te permite descomponer cualquier término y comprender su significado.

La estructura interna incluye raíz (lexema con significado básico), morfemas flexivos (información gramatical como género, número, tiempo verbal) y afijos derivativos (prefijos, interfijos y sufijos que modifican el significado). Los interfijos son elementos de enlace sin significado propio: pec-ec-ito.

Los procedimientos de formación son varios: derivación (añadir prefijos o sufijos), parasíntesis (añadir prefijo y sufijo simultáneamente), composición (unir dos bases léxicas) y procedimientos no morfológicos como acortamiento, siglas y acrónimos.

Diferencia importante: En "descontar" hay derivación sucesiva des+contardes- + contar, pero en "abrochar" hay parasíntesis porque ni "abro" ni "rochar" existen independientemente.

La composición puede ser propia (balompié, maniatar) o sintagmática aˊrabeisraelıˊ,decretoleyárabe-israelí, decreto ley. Los elementos cultos griegos y latinos foto,hidro,logıˊafoto-, hidro-, -logía son especialmente productivos en el español actual.

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Semántica y Definición de Palabras

La semántica estudia el significado, ese territorio fascinante donde las palabras cobran vida y se relacionan entre sí de formas sorprendentes.

Denotación es el significado objetivo, mientras que connotación incluye matices subjetivos y culturales. Monosemia significa un solo significado, polisemia varios significados para una palabra, y homonimia indica palabras diferentes con igual forma.

Las relaciones semánticas crean redes de significado: hiperónimos (términos más generales) incluyen hipónimos (términos específicos). Sinónimos comparten significado, antónimos se oponen. Los campos semánticos agrupan palabras de la misma categoría, los asociativos las relacionan por ideas.

Estrategia útil: Para definir palabras usa la fórmula "hiperónimo + características específicas". "Mesa" = "mueble (hiperónimo) con superficie plana sostenida por patas (especificación)".

Los procedimientos de definición incluyen paráfrasis explicativa para sustantivos y verbos, fórmulas específicas para adjetivos y adverbios ("que tiene", "de manera"), y sinónimos cuando existen términos equivalentes precisos.

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Literatura: La Novela del Siglo XX hasta 1939

La literatura española de principios del XX refleja una época de crisis y renovación que transformó para siempre nuestra narrativa.

La Generación del 98 surge tras el desastre colonial de 1898. Unamuno crea la "nivola" con personajes "agonistas" que encarnan conflictos existenciales (Niebla, San Manuel Bueno, mártir). Baroja concibe la novela como género abierto, dividiendo su obra entre novelas de pensamiento (El árbol de la ciencia) y de acción (Zalacaín el aventurero).

Azorín destaca por su estilo lírico y descriptivo en La voluntad, mientras Valle-Inclán evoluciona del modernismo sensorial de las Sonatas al expresionismo esperpéntico de Tirano Banderas. Autoras como Concha Espina y Carmen de Burgos combinan literatura y periodismo defendiendo un papel más activo de la mujer.

Contexto esencial: Estos autores no solo renuevan las técnicas narrativas, sino que plantean una reflexión profunda sobre la identidad española y los grandes problemas existenciales.

El novecentismo o Generación del 14 representa un arte más "puro" y elitista, con sólida formación académica e ideas europeístas. Esta generación prepara el terreno para las vanguardias posteriores.



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La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.

Pablo

usuario de iOS

Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.

Elena

usuaria de Android

Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

Ana

usuaria de iOS

Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!

Sophia

usuario de Android

Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!

Marta

usuaria de Android

La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.

Izan

usuario de iOS

¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!

Sara

usuaria de Android

En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

Roberto

usuario de Android

Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

usuaria de Android

Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

usuario de Android

Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

Erick

usuario de Android

Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

Mar

usuaria de iOS

La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.

Pablo

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Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.

Elena

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Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

Ana

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Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!

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Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!

Marta

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La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.

Izan

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¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!

Sara

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En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

Roberto

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Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

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Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

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Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

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Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

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Lengua Castellana y Literatura

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Aquí tienes todo lo que necesitas saber sobre los elementos fundamentales de la lengua castellana y literatura. Te explico de manera clara y directa los mecanismos de cohesión textual, las clases de palabras, la sintaxis y los tipos de oraciones... Mostrar más

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Mecanismos de Cohesión y Expresión

¿Te has preguntado alguna vez por qué algunos textos se leen de manera fluida y otros parecen un trabajo de patchwork mal hecho? La clave está en los mecanismos de cohesión textual.

Los mecanismos léxico-semánticos son como el pegamento que une las ideas. Puedes usar repetición (portero...portero), sustitución con sinónimos (portero...guardameta) o asociación de campos semánticos (balón, portería, árbitro). Los mecanismos gramaticales funcionan igual de bien: pronombres (portero...él), demostrativos (éste) y elipsis para evitar repeticiones innecesarias.

Los articuladores del discurso son tus mejores aliados para organizar ideas. Los organizadores (para empezar, más tarde) estructuran el contenido, mientras que los conectores lógicos (además, sin embargo, por lo tanto) establecen relaciones claras entre conceptos.

¡Ojo! Los modalizadores (afortunadamente, quizás, es decir) no solo conectan ideas, sino que también expresan tu punto de vista sobre lo que dices.

La objetividad se consigue usando tercera persona, modo indicativo y lenguaje denotativo. Para la subjetividad, apuesta por primera y segunda persona, subjuntivo e imperativo, y un lenguaje más connotativo con recursos literarios.

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Las locuciones son grupos de palabras que funcionan como una sola unidad. Memoriza algunas clave: nominales (pez gordo), adjetivas (de bandera), adverbiales (a tontas y a locas), verbales (tomar el pelo), preposicionales (con respecto a) y conjuntivas (a fin de que).

Truco infalible: Para identificar perífrasis verbales, pregúntate si el verbo auxiliar pierde su significado original. En "voy a salir", el verbo "ir" no indica movimiento sino aspecto incoativo.

Las perífrasis aspectuales indican cómo se desarrolla la acción: incoativas (empezar a), durativas estar+gerundioestar + gerundio, perfectivas (dejar de) y frecuentativas (volver a). Las modales expresan la actitud del hablante: obligación (tener que) y posibilidad (poder).

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Sintaxis: Grupos y Funciones

La sintaxis es como el esqueleto de la lengua: sin ella, todo se desmorona. Pero tranquilo, es más sencillo de lo que parece.

Los grupos sintácticos tienen una estructura fija: determinante + núcleo + complemento. El grupo nominal (una escena inolvidable), verbal (no abras la puerta), adjetival (más alto que tú), adverbial (bastante lejos) y preposicional (desde mi balcón) siguen este patrón básico.

Las funciones sintácticas te dicen qué papel juega cada elemento en la oración. El sujeto concuerda con el verbo, el complemento directo se puede sustituir por "lo/la/los/las", el indirecto por "le/les", y el circunstancial responde a preguntas como "¿dónde?", "¿cuándo?", "¿cómo?".

Consejo de oro: Para identificar el complemento de régimen, fíjate en que el verbo necesita obligatoriamente esa preposición (confiar EN, hablar DE, aspirar A).

Los complementos del verbo cada uno tiene sus trucos de identificación: el directo admite pasiva, el atributo solo aparece con verbos copulativos, el predicativo concuerda con el sujeto o el CD, y el agente solo existe en oraciones pasivas.

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Las oraciones impersonales no tienen sujeto identificable: fenómenos atmosféricos (llover), haber existencial (hay problemas), y construcciones con "se" (se vive bien). Las pasivas pueden ser perifrásticas (los pisos son vendidos) o reflejas (se venden pisos).

Dato importante: La coordinación une oraciones del mismo nivel sintáctico. Cada oración mantiene su independencia, pero están relacionadas por el significado.

La coordinación conecta oraciones independientes: copulativa (y, ni), disyuntiva (o), adversativa (pero, sino que) y yuxtapuesta (sin nexo). Las explicativas funcionan como yuxtapuestas donde el segundo elemento aclara el primero.

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Subordinación Sustantiva y de Relativo

Las subordinadas sustantivas y de relativo son como piezas de LEGO lingüísticas: encajan perfectamente donde normalmente iría un sustantivo o un adjetivo.

Las subordinadas sustantivas pueden funcionar como sujeto (llegar pronto es importante), complemento directo (prefiero cenar en casa), atributo (el altruismo es ayudar a los demás) o término de preposición (me acuerdo de hacer las tareas). Los nexos más frecuentes son "que", "si" y los interrogativos (quién, qué, cuándo, dónde, cómo).

Las subordinadas de relativo equivalen a un adjetivo que modifica un antecedente. El pronombre relativo "que" es el más común, pero también tienes "quien/quienes", "cual/cuales", "cuyo/cuya" y los adverbios relativos "donde", "cuando", "como".

Diferencia clave: En "la persona que llegó" (relativo) versus "me preguntó que llegara" (sustantiva), el primer "que" sustituye al antecedente dentro de la subordinada, el segundo solo introduce la oración.

Las subordinadas de relativo sin antecedente funcionan como sustantivas pero mantienen su estructura relativa. "Quien nos ayudó fue muy amable" puede ser sujeto, CD, atributo o término según el contexto.

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Subordinadas Adverbiales y Construcciones

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Las condicionales expresan hipótesis con "si", "como", "mientras", "con tal de que". Las concesivas indican obstáculos que no impiden la acción principal: "aunque", "por más que", "a pesar de que". Las consecutivas muestran consecuencias tras cuantificadores: "tan... que", "tanto... que".

Truco esencial: "Aunque" puede ser concesivo ("aunque llueva, iré") o adversativo "megusta,aunquenolocomprareˊ"="peronolocomprareˊ""me gusta, aunque no lo compraré" = "pero no lo compraré".

Las comparativas establecen relaciones de igualdad, superioridad o inferioridad usando "más... que", "menos... que", "tan... como". Recuerda que a menudo se elide el verbo de la segunda parte: "es más alto que su hermano (es)".

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Construcciones Específicas y Formas No Personales

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Las construcciones ilativas expresan consecuencia lógica: "no ha avisado, luego no vendrá". Usa nexos como "conque", "así que", "de modo que". Las condicionales plantean hipótesis reales o irreales con múltiples nexos y construcciones de infinitivo, gerundio y participio.

Las concesivas presentan un obstáculo que no impide la acción principal. "Aunque" es el nexo más común, pero también "por más que", "aun cuando", "a pesar de que". Las consecutivas y comparativas requieren grupos cuantitativos previos.

Punto clave: Las formas no personales (infinitivo, gerundio, participio) pueden formar oraciones subordinadas completas o simples construcciones oracionales según el contexto.

El infinitivo funciona principalmente en subordinadas sustantivas, el gerundio aporta valor circunstancial o predicativo, y el participio suele expresar circunstancias temporales o causales. Dominar estos usos te dará mayor variedad expresiva.

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Morfología y Formación de Palabras

Entender cómo se forman las palabras es como conocer el ADN del idioma: te permite descomponer cualquier término y comprender su significado.

La estructura interna incluye raíz (lexema con significado básico), morfemas flexivos (información gramatical como género, número, tiempo verbal) y afijos derivativos (prefijos, interfijos y sufijos que modifican el significado). Los interfijos son elementos de enlace sin significado propio: pec-ec-ito.

Los procedimientos de formación son varios: derivación (añadir prefijos o sufijos), parasíntesis (añadir prefijo y sufijo simultáneamente), composición (unir dos bases léxicas) y procedimientos no morfológicos como acortamiento, siglas y acrónimos.

Diferencia importante: En "descontar" hay derivación sucesiva des+contardes- + contar, pero en "abrochar" hay parasíntesis porque ni "abro" ni "rochar" existen independientemente.

La composición puede ser propia (balompié, maniatar) o sintagmática aˊrabeisraelıˊ,decretoleyárabe-israelí, decreto ley. Los elementos cultos griegos y latinos foto,hidro,logıˊafoto-, hidro-, -logía son especialmente productivos en el español actual.

# Lengua Castellana y Literatura 2º

Bachillerato

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Semántica y Definición de Palabras

La semántica estudia el significado, ese territorio fascinante donde las palabras cobran vida y se relacionan entre sí de formas sorprendentes.

Denotación es el significado objetivo, mientras que connotación incluye matices subjetivos y culturales. Monosemia significa un solo significado, polisemia varios significados para una palabra, y homonimia indica palabras diferentes con igual forma.

Las relaciones semánticas crean redes de significado: hiperónimos (términos más generales) incluyen hipónimos (términos específicos). Sinónimos comparten significado, antónimos se oponen. Los campos semánticos agrupan palabras de la misma categoría, los asociativos las relacionan por ideas.

Estrategia útil: Para definir palabras usa la fórmula "hiperónimo + características específicas". "Mesa" = "mueble (hiperónimo) con superficie plana sostenida por patas (especificación)".

Los procedimientos de definición incluyen paráfrasis explicativa para sustantivos y verbos, fórmulas específicas para adjetivos y adverbios ("que tiene", "de manera"), y sinónimos cuando existen términos equivalentes precisos.

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Literatura: La Novela del Siglo XX hasta 1939

La literatura española de principios del XX refleja una época de crisis y renovación que transformó para siempre nuestra narrativa.

La Generación del 98 surge tras el desastre colonial de 1898. Unamuno crea la "nivola" con personajes "agonistas" que encarnan conflictos existenciales (Niebla, San Manuel Bueno, mártir). Baroja concibe la novela como género abierto, dividiendo su obra entre novelas de pensamiento (El árbol de la ciencia) y de acción (Zalacaín el aventurero).

Azorín destaca por su estilo lírico y descriptivo en La voluntad, mientras Valle-Inclán evoluciona del modernismo sensorial de las Sonatas al expresionismo esperpéntico de Tirano Banderas. Autoras como Concha Espina y Carmen de Burgos combinan literatura y periodismo defendiendo un papel más activo de la mujer.

Contexto esencial: Estos autores no solo renuevan las técnicas narrativas, sino que plantean una reflexión profunda sobre la identidad española y los grandes problemas existenciales.

El novecentismo o Generación del 14 representa un arte más "puro" y elitista, con sólida formación académica e ideas europeístas. Esta generación prepara el terreno para las vanguardias posteriores.

Pensamos que nunca lo preguntarías...

¿Qué es Knowunity AI companion?

Nuestro compañero de IA está específicamente adaptado a las necesidades de los estudiantes. Basándonos en los millones de contenidos que tenemos en la plataforma, podemos dar a los estudiantes respuestas realmente significativas y relevantes. Pero no se trata solo de respuestas, el compañero también guía a los estudiantes a través de sus retos de aprendizaje diarios, con planes de aprendizaje personalizados, cuestionarios o contenidos en el chat y una personalización del 100% basada en las habilidades y el desarrollo de los estudiantes.

¿Dónde puedo descargar la app Knowunity?

Puedes descargar la app en Google Play Store y Apple App Store.

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Sí, tienes acceso gratuito a los contenidos de la aplicación y a nuestro compañero de IA. Para desbloquear determinadas funciones de la aplicación, puedes adquirir Knowunity Pro.

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4.9/5

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La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.

Pablo

usuario de iOS

Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.

Elena

usuaria de Android

Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

Ana

usuaria de iOS

Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!

Sophia

usuario de Android

Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!

Marta

usuaria de Android

La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.

Izan

usuario de iOS

¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!

Sara

usuaria de Android

En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

Roberto

usuario de Android

Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

usuaria de Android

Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

usuario de Android

Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

Erick

usuario de Android

Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

Mar

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Roberto

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