Matemáticas
Biología y Geología
Geografía e Historia
Lengua Castellana y Literatura
Filosofía
La geosfera
La atmósfera
Los microorganismos y formas acelulares
Los microorganismos
Nutrición: aparato digestivo y respiratorio
La dinámica y composición terrestre
La evolución de la vida
La hidrosfera
Alimentos y nutrientes
Estructura y organización del cuerpo humano
Fisiología e histología vegetal
Los seres vivos
La dinámica de la tierra
Fisiología e histología animal
El aparato circulatorio
Mostrar todos los temas
La revolución industrial
El siglo xviii en europa hasta 1792
La era de las revoluciones liberales
El sector terciario
Estructura y sociedad urbana
Causas y las consecuencias de la segunda guerra mundial (1939-1945) y el holocausto
El mundo en el periodo de entreguerras
El imperio bizantino y el imperio carolingio
El paisaje agrario
Organización política de españa
La civilización griega.
Los conflictos en españa (1902-1939)
El feudalismo en europa
Concepto y tipo de estado.
La primera guerra mundial
Mostrar todos los temas
5
Este resumen aborda los conceptos clave de proporcionalidad y porcentajes para estudiantes de 2 ESO y 6 Primaria, incluyendo ejemplos prácticos y ejercicios resueltos.
30/4/2023
1536
En este capítulo se explica el concepto de magnitudes directamente proporcionales, fundamental para resolver problemas de proporcionalidad directa e inversa en 2 ESO.
Definición: Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al multiplicar (o dividir) una de ellas por un número, la otra queda multiplicada (o dividida) por ese mismo número.
Se proporciona un ejemplo práctico para ilustrar este concepto:
Ejemplo: Si 2 kg de manzanas cuestan 3€, entonces 6 kg de manzanas costarán 9€.
El capítulo introduce también el concepto de constante de proporcionalidad, representada por la fórmula K = A/B, donde A y B son las magnitudes proporcionales. Esta constante es crucial para resolver ejercicios de proporcionalidad directa e inversa.
La comprensión de las magnitudes directamente proporcionales es esencial para abordar problemas más complejos de proporcionalidad y porcentajes en 1 ESO y 2 ESO.
Este capítulo aborda dos conceptos fundamentales: los porcentajes y la proporcionalidad inversa, esenciales para resolver problemas de proporcionalidad y porcentajes en 2 ESO.
En cuanto a los porcentajes, se explica cómo convertir un porcentaje a decimal y cómo calcular el porcentaje de una cantidad:
Ejemplo: 5% = 5/100 = 0,05 Para calcular el 5% de 18: (5/100) · 18 = 0,9
También se muestra cómo calcular porcentajes mayores al 100%:
Ejemplo: Para calcular el 120% de 20: (120/100) · 20 = 1,2 · 20 = 24
En la segunda parte del capítulo, se introduce el concepto de proporcionalidad inversa:
Definición: Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al multiplicar (o dividir) una de ellas por un número, la otra queda dividida (o multiplicada) por ese mismo número.
Se presenta un ejemplo de regla de tres inversa:
Ejemplo: Si 2 obreros hacen un trabajo en 15 horas, ¿cuánto tardarán 5 obreros? Solución: x = (2 · 15) / 5 = 6 horas
Este capítulo proporciona las herramientas necesarias para resolver ejercicios de proporcionalidad directa e inversa resueltos PDF 1 ESO y 2 ESO.
Este capítulo se centra en la resolución de problemas de porcentajes, una habilidad esencial para estudiantes de 2 ESO y niveles superiores. Se presentan dos ejemplos prácticos que ilustran diferentes enfoques para resolver estos problemas.
Ejemplo 1: Calcular el 75% de 348 alumnos. Solución: (75/100) · 348 = 261 alumnos
Este ejemplo muestra cómo calcular un porcentaje directo de una cantidad dada, una operación fundamental en problemas de proporcionalidad y porcentajes.
Ejemplo 2: Si el 67% de los 15.000 asistentes a un evento son del equipo local, ¿cuántos NO son del equipo local?
Para este problema, se presentan dos métodos de resolución:
Highlight: Es importante dominar ambos métodos, ya que proporcionan flexibilidad al resolver problemas de porcentajes 4 ESO resueltos y otros niveles.
Estos ejemplos ayudan a los estudiantes a desarrollar estrategias para abordar problemas de proporcionalidad directa e inversa 2 ESO resueltos en contextos reales.
Este capítulo aborda los problemas de aumentos y disminuciones porcentuales, un tema crucial en proporcionalidad y porcentajes 2 ESO. Se presentan ejemplos prácticos de descuentos y aumentos, con diferentes métodos de resolución.
Para los descuentos, se utiliza el ejemplo de unas zapatillas con rebaja:
Ejemplo: Unas zapatillas de 30€ tienen una rebaja del 15%. ¿Cuál es su nuevo precio?
Se muestran dos métodos de resolución:
Highlight: Ambos métodos son válidos y es importante que los estudiantes dominen las dos técnicas para resolver problemas de descuentos y aumentos 6 Primaria.
Para los aumentos, se presenta un ejemplo con el cálculo del IVA:
Ejemplo: Una TV cuesta 120€ sin IVA. Con un IVA del 21%, ¿cuál es el precio final?
Nuevamente, se ofrecen dos métodos de resolución:
Estos ejemplos son fundamentales para comprender y resolver problemas de aumentos y disminuciones porcentuales 2 ESO pdf y aplicarlos en situaciones cotidianas.
La razón y proporción son conceptos fundamentales en matemáticas que se utilizan para comparar cantidades y resolver problemas de proporcionalidad y porcentajes. Este capítulo introduce estos conceptos básicos y proporciona ejemplos prácticos.
Definición: La razón de dos números a y b es el cociente de dichos números, donde a es el antecedente y b el consecuente (a/b).
Definición: Una proporción es la igualdad de dos razones (a/b = c/d), donde a y d son los extremos, y b y c son los medios. Cumplen que a·d = b·c.
Se presenta un ejemplo para calcular el término desconocido de una proporción:
Ejemplo: En la proporción 6/x = 42/4, se resuelve que 6·4 = 42·x, por lo tanto, x = 24/6 = 4.
Este capítulo sienta las bases para comprender los ejercicios de proporcionalidad directa e inversa que se abordarán más adelante en el curso.
valoración media de la app
A los alumnos les encanta Knowunity
en las listas de aplicaciones educativas de 12 países
alumnos han subido contenidos escolares
Usuario de iOS
Javi, usuario de iOS
Mari, usuario de iOS
Este resumen aborda los conceptos clave de proporcionalidad y porcentajes para estudiantes de 2 ESO y 6 Primaria, incluyendo ejemplos prácticos y ejercicios resueltos.
Acceso a todos los documentos
Mejora tus notas
Únete a millones de estudiantes
Al registrarte aceptas las Condiciones del servicio y la Política de privacidad.
En este capítulo se explica el concepto de magnitudes directamente proporcionales, fundamental para resolver problemas de proporcionalidad directa e inversa en 2 ESO.
Definición: Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al multiplicar (o dividir) una de ellas por un número, la otra queda multiplicada (o dividida) por ese mismo número.
Se proporciona un ejemplo práctico para ilustrar este concepto:
Ejemplo: Si 2 kg de manzanas cuestan 3€, entonces 6 kg de manzanas costarán 9€.
El capítulo introduce también el concepto de constante de proporcionalidad, representada por la fórmula K = A/B, donde A y B son las magnitudes proporcionales. Esta constante es crucial para resolver ejercicios de proporcionalidad directa e inversa.
La comprensión de las magnitudes directamente proporcionales es esencial para abordar problemas más complejos de proporcionalidad y porcentajes en 1 ESO y 2 ESO.
Acceso a todos los documentos
Mejora tus notas
Únete a millones de estudiantes
Al registrarte aceptas las Condiciones del servicio y la Política de privacidad.
Este capítulo aborda dos conceptos fundamentales: los porcentajes y la proporcionalidad inversa, esenciales para resolver problemas de proporcionalidad y porcentajes en 2 ESO.
En cuanto a los porcentajes, se explica cómo convertir un porcentaje a decimal y cómo calcular el porcentaje de una cantidad:
Ejemplo: 5% = 5/100 = 0,05 Para calcular el 5% de 18: (5/100) · 18 = 0,9
También se muestra cómo calcular porcentajes mayores al 100%:
Ejemplo: Para calcular el 120% de 20: (120/100) · 20 = 1,2 · 20 = 24
En la segunda parte del capítulo, se introduce el concepto de proporcionalidad inversa:
Definición: Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al multiplicar (o dividir) una de ellas por un número, la otra queda dividida (o multiplicada) por ese mismo número.
Se presenta un ejemplo de regla de tres inversa:
Ejemplo: Si 2 obreros hacen un trabajo en 15 horas, ¿cuánto tardarán 5 obreros? Solución: x = (2 · 15) / 5 = 6 horas
Este capítulo proporciona las herramientas necesarias para resolver ejercicios de proporcionalidad directa e inversa resueltos PDF 1 ESO y 2 ESO.
Acceso a todos los documentos
Mejora tus notas
Únete a millones de estudiantes
Al registrarte aceptas las Condiciones del servicio y la Política de privacidad.
Este capítulo se centra en la resolución de problemas de porcentajes, una habilidad esencial para estudiantes de 2 ESO y niveles superiores. Se presentan dos ejemplos prácticos que ilustran diferentes enfoques para resolver estos problemas.
Ejemplo 1: Calcular el 75% de 348 alumnos. Solución: (75/100) · 348 = 261 alumnos
Este ejemplo muestra cómo calcular un porcentaje directo de una cantidad dada, una operación fundamental en problemas de proporcionalidad y porcentajes.
Ejemplo 2: Si el 67% de los 15.000 asistentes a un evento son del equipo local, ¿cuántos NO son del equipo local?
Para este problema, se presentan dos métodos de resolución:
Highlight: Es importante dominar ambos métodos, ya que proporcionan flexibilidad al resolver problemas de porcentajes 4 ESO resueltos y otros niveles.
Estos ejemplos ayudan a los estudiantes a desarrollar estrategias para abordar problemas de proporcionalidad directa e inversa 2 ESO resueltos en contextos reales.
Acceso a todos los documentos
Mejora tus notas
Únete a millones de estudiantes
Al registrarte aceptas las Condiciones del servicio y la Política de privacidad.
Este capítulo aborda los problemas de aumentos y disminuciones porcentuales, un tema crucial en proporcionalidad y porcentajes 2 ESO. Se presentan ejemplos prácticos de descuentos y aumentos, con diferentes métodos de resolución.
Para los descuentos, se utiliza el ejemplo de unas zapatillas con rebaja:
Ejemplo: Unas zapatillas de 30€ tienen una rebaja del 15%. ¿Cuál es su nuevo precio?
Se muestran dos métodos de resolución:
Highlight: Ambos métodos son válidos y es importante que los estudiantes dominen las dos técnicas para resolver problemas de descuentos y aumentos 6 Primaria.
Para los aumentos, se presenta un ejemplo con el cálculo del IVA:
Ejemplo: Una TV cuesta 120€ sin IVA. Con un IVA del 21%, ¿cuál es el precio final?
Nuevamente, se ofrecen dos métodos de resolución:
Estos ejemplos son fundamentales para comprender y resolver problemas de aumentos y disminuciones porcentuales 2 ESO pdf y aplicarlos en situaciones cotidianas.
Acceso a todos los documentos
Mejora tus notas
Únete a millones de estudiantes
Al registrarte aceptas las Condiciones del servicio y la Política de privacidad.
La razón y proporción son conceptos fundamentales en matemáticas que se utilizan para comparar cantidades y resolver problemas de proporcionalidad y porcentajes. Este capítulo introduce estos conceptos básicos y proporciona ejemplos prácticos.
Definición: La razón de dos números a y b es el cociente de dichos números, donde a es el antecedente y b el consecuente (a/b).
Definición: Una proporción es la igualdad de dos razones (a/b = c/d), donde a y d son los extremos, y b y c son los medios. Cumplen que a·d = b·c.
Se presenta un ejemplo para calcular el término desconocido de una proporción:
Ejemplo: En la proporción 6/x = 42/4, se resuelve que 6·4 = 42·x, por lo tanto, x = 24/6 = 4.
Este capítulo sienta las bases para comprender los ejercicios de proporcionalidad directa e inversa que se abordarán más adelante en el curso.
Acceso a todos los documentos
Mejora tus notas
Únete a millones de estudiantes
Al registrarte aceptas las Condiciones del servicio y la Política de privacidad.
valoración media de la app
A los alumnos les encanta Knowunity
en las listas de aplicaciones educativas de 12 países
alumnos han subido contenidos escolares
Usuario de iOS
Javi, usuario de iOS
Mari, usuario de iOS
