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28 nov 2025

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Sintagma Adjetival, Adverbial y Preposicional en Castellano - Definiciones y Ejemplos

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Júlia Crusells Mata

@julia_crusells

¿Sabes que las palabras no van solas por ahí? Se... Mostrar más

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# TEMA 3: EL SINTAGMA ADJETIVAL,
ADVERBIAL Y PREPOSICIONAL

1. EL SINTAGMA ADJETIVAL

Cuando el núcleo de un sintagma es un adjetivo estamos

El Sintagma Adjetival

Imagínate que tienes que describir algo con precisión: ahí es donde brillan los sintagmas adjetivales. Cuando el núcleo es un adjetivo, tienes un SAdj que puede ser súper simple ("Se marchó enfadada") o más complejo ("Se marchó muy enfadada con su primo").

Estos sintagmas son como camaleones lingüísticos. Pueden funcionar como complemento del nombre dentro de un SN ("los chicos morenos") o predicarse de un sujeto como atributos ("Los chicos estaban morenos") o complementos predicativos ("volvieron morenos").

El núcleo del SAdj es normalmente un adjetivo, pero también puede ser una locución adjetival como "hasta el gorro". Lo genial es que este núcleo decide qué complementos y modificadores pueden acompañarlo.

Recuerda: Un SAdj puede ser tan simple como una palabra o tan complejo como necesites para expresar tu idea.

# TEMA 3: EL SINTAGMA ADJETIVAL,
ADVERBIAL Y PREPOSICIONAL

1. EL SINTAGMA ADJETIVAL

Cuando el núcleo de un sintagma es un adjetivo estamos

Propiedades y Clases de Adjetivos

Los adjetivos son palabras que modifican nombres añadiendo cualidades o propiedades. A nivel morfológico, son variables (tienen género y número) y pueden expresar diferentes grados: positivo (pesado), comparativo (más pesado) y superlativo (pesadísimo).

Hay dos tipos principales de adjetivos. Los adjetivos calificativos expresan cualidades ("El niño es pequeño") y pueden funcionar como CN, atributo o complemento predicativo. Los adjetivos relacionales clasifican sustantivos ("policía municipal") y solo pueden ser complementos del nombre.

Los modificadores del SAdj son únicamente adverbios que expresan grado ("totalmente agotado", "poco molesto"). No todos los adjetivos los admiten, pero cuando sí, añaden matices de intensidad.

Los complementos del SAdj son siempre sintagmas preposicionales ("especialista en literatura"). Pueden ser opcionales (adjuntos) o requeridos por el adjetivo ("propenso a resfriados").

Tip clave: Los adjetivos relacionales solo pueden ser CN, mientras que los calificativos tienen más libertad funcional.

# TEMA 3: EL SINTAGMA ADJETIVAL,
ADVERBIAL Y PREPOSICIONAL

1. EL SINTAGMA ADJETIVAL

Cuando el núcleo de un sintagma es un adjetivo estamos

El Sintagma Adverbial

Los sintagmas adverbiales tienen un adverbio como núcleo y son más diversos de lo que imaginas. Algunos adverbios funcionan como palabras léxicas (admiten modificadores y complementos), mientras otros son funcionales (van solos).

La distribución del SAdv depende de su significado. Los adverbios de cantidad modifican verbos, adjetivos, adverbios e incluso sintagmas preposicionales ("muy hacia el centro"). Los adverbios de modo indican cómo se hace algo ("Vino despacio").

Los adverbios oracionales son especiales porque modifican toda la oración. Los de enunciado expresan la posición del hablante ("lamentablemente"), mientras que los de enunciación muestran cómo se dice algo ("honestamente").

Los adverbios de foco como "solo" dan énfasis a elementos específicos y tienen bastante movilidad en la oración. Su función es destacar información importante.

Dato útil: Los adverbios tienen una movilidad increíble en la oración, algo que no tienen otras categorías.

# TEMA 3: EL SINTAGMA ADJETIVAL,
ADVERBIAL Y PREPOSICIONAL

1. EL SINTAGMA ADJETIVAL

Cuando el núcleo de un sintagma es un adjetivo estamos

Núcleo y Propiedades del SAdv

El núcleo del SAdv es siempre un adverbio, pero no todos llevan modificadores ni complementos. Morfológicamente, los adverbios son invariables (no cambian de género, número o tiempo).

Semánticamente aportan información variada: lugar (allí), tiempo (ayer), modo (bien) o cantidad (poco). Sintácticamente pueden modificar prácticamente cualquier elemento: otros adverbios ("casi siempre"), adjetivos ("muy interesante"), verbos ("escribe bien") u oraciones completas.

Existen dos grandes grupos: adverbios con significado léxico (clase abierta, admiten modificadores) y adverbios funcionales (más limitados). Los léxicos se pueden crear combinando adjetivos con "-mente" (rápidamente).

Los adverbios deícticos como "hoy", "aquí" o "ahora" tienen un significado que depende del momento de la enunciación. Su interpretación cambia según cuándo y dónde se digan.

Recuerda: Solo los adverbios léxicos pueden llevar modificadores y complementos; los funcionales van siempre solos.

# TEMA 3: EL SINTAGMA ADJETIVAL,
ADVERBIAL Y PREPOSICIONAL

1. EL SINTAGMA ADJETIVAL

Cuando el núcleo de un sintagma es un adjetivo estamos

Modificadores y Complementos del SAdv

Los modificadores del SAdv son otros adverbios que añaden precisión ("Casi siempre pone excusas"). No todos los adverbios los admiten, pero cuando sí, enriquecen el significado.

Los complementos del SAdv solo los llevan los adverbios léxicos, y siempre son sintagmas preposicionales ("El instituto está delante de su casa"). Esta restricción es importante para el análisis sintáctico.

La clasificación de adverbios presenta desafíos porque uno mismo puede pertenecer a varias categorías. "Nunca" es adverbio de tiempo, negación y cantidad simultáneamente. Por eso es mejor fijarse en su función específica en cada contexto.

Los adverbios adjetivales formadoscon"mente"formados con "-mente" constituyen una clase productiva. Poseen contenido descriptivo y admiten tanto modificadores como complementos, a diferencia de los adverbios puramente funcionales.

Estrategia de análisis: Identifica primero si el adverbio es léxico o funcional; eso determinará qué elementos puede llevar.

# TEMA 3: EL SINTAGMA ADJETIVAL,
ADVERBIAL Y PREPOSICIONAL

1. EL SINTAGMA ADJETIVAL

Cuando el núcleo de un sintagma es un adjetivo estamos

El Sintagma Preposicional

Los sintagmas preposicionales tienen una característica única: su núcleo (la preposición) nunca puede ir solo, siempre necesita un término. Esta obligatoriedad los distingue de otros sintagmas.

Los SPrep son increíblemente versátiles. Pueden acompañar a SN ("libro de sus amigos"), SAdj ("cansado de sus amigos"), SV ("habla de sus amigos") y SAdv ("cerca de sus amigos"). También pueden funcionar como predicado en oraciones copulativas.

Dentro del sintagma pueden ser argumentos (obligatorios) o adjuntos (opcionales). Si suprimes un argumento, la oración se vuelve agramatical ("chico propenso a resfriados"), pero los adjuntos se pueden eliminar sin problemas.

El núcleo del SPrep puede ser una preposición simple ("por") o una locución preposicional ("en función de"). Las preposiciones son elementos birelacionales que conectan el término con otro elemento de la oración.

Clave de análisis: Si puedes eliminar el SPrep sin que la oración pierda sentido, es un adjunto; si no, es un argumento.

# TEMA 3: EL SINTAGMA ADJETIVAL,
ADVERBIAL Y PREPOSICIONAL

1. EL SINTAGMA ADJETIVAL

Cuando el núcleo de un sintagma es un adjetivo estamos

Propiedades y Clases de Preposiciones

Las preposiciones son birelacionales y unen el término con otro elemento oracional. Semánticamente, algunas tienen valor locativo o temporal ("durante"), mientras que "de" tiene significado más abstracto ("libro de Joaquín").

Morfológicamente son invariables y átonas, necesitando apoyo tónico de otras palabras. Forman parte de las adposiciones: preposiciones (antes del término), posposiciones (después) y ambiposiciones (antes o después).

Hay dos tipos principales. Las preposiciones funcionales carecen de significado propio y permiten sustituir todo el sintagma por un pronombre. Las preposiciones léxicas tienen significado definido y restringen la interpretación del término.

Solo las preposiciones léxicas constituyen verdaderamente el núcleo del SPrep porque exigen complemento obligatorio y restringen el tipo de término que pueden llevar. Algunas cambian significado según el contexto ("con su padre" vs "con atención").

Regla gramatical: Cuando "para" lleva un verbo como término, este debe ir en subjuntivo ("para que estés contenta").

# TEMA 3: EL SINTAGMA ADJETIVAL,
ADVERBIAL Y PREPOSICIONAL

1. EL SINTAGMA ADJETIVAL

Cuando el núcleo de un sintagma es un adjetivo estamos

Modificadores y Complementos del SPrep

Los modificadores del SPrep son raros pero posibles ("bastante hacia la izquierda"). No es lo habitual, pero en contextos específicos aparecen para precisar la dirección o intensidad.

Los complementos del SPrep son el elemento obligatorio llamado término. Pueden ser SN ("suspira por su novia"), oraciones subordinadas sustantivas ("piensa en aprenderse su monólogo") o SAdv con adverbios deícticos ("sube por ahí").

Esta variedad de términos hace que los SPrep sean extremadamente flexibles sintácticamente. La preposición actúa como nexo que permite incorporar diferentes tipos de constituyentes a la estructura oracional.

El carácter obligatorio del término convierte a este en un argumento del núcleo preposicional, estableciendo una relación de dependencia sintáctica fundamental para la estructura del sintagma.

Conclusión práctica: Dominar estos tres tipos de sintagmas te dará las herramientas para analizar cualquier oración compleja.



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La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.

Pablo

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Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.

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Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

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Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!

Sophia

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Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!

Marta

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La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.

Izan

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¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!

Sara

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En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

Roberto

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Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

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Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

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Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

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Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

Mar

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La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.

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Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

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Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!

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Lengua Castellana y Literatura

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28 nov 2025

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Sintagma Adjetival, Adverbial y Preposicional en Castellano - Definiciones y Ejemplos

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Júlia Crusells Mata

@julia_crusells

¿Sabes que las palabras no van solas por ahí? Se organizan en grupos llamados sintagmas, y hoy vas a descubrir cómo funcionan los sintagmas adjetival, adverbial y preposicional. Dominar estos conceptos te ayudará un montón en los análisis sintácticos y... Mostrar más

# TEMA 3: EL SINTAGMA ADJETIVAL,
ADVERBIAL Y PREPOSICIONAL

1. EL SINTAGMA ADJETIVAL

Cuando el núcleo de un sintagma es un adjetivo estamos

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El Sintagma Adjetival

Imagínate que tienes que describir algo con precisión: ahí es donde brillan los sintagmas adjetivales. Cuando el núcleo es un adjetivo, tienes un SAdj que puede ser súper simple ("Se marchó enfadada") o más complejo ("Se marchó muy enfadada con su primo").

Estos sintagmas son como camaleones lingüísticos. Pueden funcionar como complemento del nombre dentro de un SN ("los chicos morenos") o predicarse de un sujeto como atributos ("Los chicos estaban morenos") o complementos predicativos ("volvieron morenos").

El núcleo del SAdj es normalmente un adjetivo, pero también puede ser una locución adjetival como "hasta el gorro". Lo genial es que este núcleo decide qué complementos y modificadores pueden acompañarlo.

Recuerda: Un SAdj puede ser tan simple como una palabra o tan complejo como necesites para expresar tu idea.

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Los adjetivos son palabras que modifican nombres añadiendo cualidades o propiedades. A nivel morfológico, son variables (tienen género y número) y pueden expresar diferentes grados: positivo (pesado), comparativo (más pesado) y superlativo (pesadísimo).

Hay dos tipos principales de adjetivos. Los adjetivos calificativos expresan cualidades ("El niño es pequeño") y pueden funcionar como CN, atributo o complemento predicativo. Los adjetivos relacionales clasifican sustantivos ("policía municipal") y solo pueden ser complementos del nombre.

Los modificadores del SAdj son únicamente adverbios que expresan grado ("totalmente agotado", "poco molesto"). No todos los adjetivos los admiten, pero cuando sí, añaden matices de intensidad.

Los complementos del SAdj son siempre sintagmas preposicionales ("especialista en literatura"). Pueden ser opcionales (adjuntos) o requeridos por el adjetivo ("propenso a resfriados").

Tip clave: Los adjetivos relacionales solo pueden ser CN, mientras que los calificativos tienen más libertad funcional.

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El Sintagma Adverbial

Los sintagmas adverbiales tienen un adverbio como núcleo y son más diversos de lo que imaginas. Algunos adverbios funcionan como palabras léxicas (admiten modificadores y complementos), mientras otros son funcionales (van solos).

La distribución del SAdv depende de su significado. Los adverbios de cantidad modifican verbos, adjetivos, adverbios e incluso sintagmas preposicionales ("muy hacia el centro"). Los adverbios de modo indican cómo se hace algo ("Vino despacio").

Los adverbios oracionales son especiales porque modifican toda la oración. Los de enunciado expresan la posición del hablante ("lamentablemente"), mientras que los de enunciación muestran cómo se dice algo ("honestamente").

Los adverbios de foco como "solo" dan énfasis a elementos específicos y tienen bastante movilidad en la oración. Su función es destacar información importante.

Dato útil: Los adverbios tienen una movilidad increíble en la oración, algo que no tienen otras categorías.

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Núcleo y Propiedades del SAdv

El núcleo del SAdv es siempre un adverbio, pero no todos llevan modificadores ni complementos. Morfológicamente, los adverbios son invariables (no cambian de género, número o tiempo).

Semánticamente aportan información variada: lugar (allí), tiempo (ayer), modo (bien) o cantidad (poco). Sintácticamente pueden modificar prácticamente cualquier elemento: otros adverbios ("casi siempre"), adjetivos ("muy interesante"), verbos ("escribe bien") u oraciones completas.

Existen dos grandes grupos: adverbios con significado léxico (clase abierta, admiten modificadores) y adverbios funcionales (más limitados). Los léxicos se pueden crear combinando adjetivos con "-mente" (rápidamente).

Los adverbios deícticos como "hoy", "aquí" o "ahora" tienen un significado que depende del momento de la enunciación. Su interpretación cambia según cuándo y dónde se digan.

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Los modificadores del SAdv son otros adverbios que añaden precisión ("Casi siempre pone excusas"). No todos los adverbios los admiten, pero cuando sí, enriquecen el significado.

Los complementos del SAdv solo los llevan los adverbios léxicos, y siempre son sintagmas preposicionales ("El instituto está delante de su casa"). Esta restricción es importante para el análisis sintáctico.

La clasificación de adverbios presenta desafíos porque uno mismo puede pertenecer a varias categorías. "Nunca" es adverbio de tiempo, negación y cantidad simultáneamente. Por eso es mejor fijarse en su función específica en cada contexto.

Los adverbios adjetivales formadoscon"mente"formados con "-mente" constituyen una clase productiva. Poseen contenido descriptivo y admiten tanto modificadores como complementos, a diferencia de los adverbios puramente funcionales.

Estrategia de análisis: Identifica primero si el adverbio es léxico o funcional; eso determinará qué elementos puede llevar.

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Los sintagmas preposicionales tienen una característica única: su núcleo (la preposición) nunca puede ir solo, siempre necesita un término. Esta obligatoriedad los distingue de otros sintagmas.

Los SPrep son increíblemente versátiles. Pueden acompañar a SN ("libro de sus amigos"), SAdj ("cansado de sus amigos"), SV ("habla de sus amigos") y SAdv ("cerca de sus amigos"). También pueden funcionar como predicado en oraciones copulativas.

Dentro del sintagma pueden ser argumentos (obligatorios) o adjuntos (opcionales). Si suprimes un argumento, la oración se vuelve agramatical ("chico propenso a resfriados"), pero los adjuntos se pueden eliminar sin problemas.

El núcleo del SPrep puede ser una preposición simple ("por") o una locución preposicional ("en función de"). Las preposiciones son elementos birelacionales que conectan el término con otro elemento de la oración.

Clave de análisis: Si puedes eliminar el SPrep sin que la oración pierda sentido, es un adjunto; si no, es un argumento.

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Las preposiciones son birelacionales y unen el término con otro elemento oracional. Semánticamente, algunas tienen valor locativo o temporal ("durante"), mientras que "de" tiene significado más abstracto ("libro de Joaquín").

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Hay dos tipos principales. Las preposiciones funcionales carecen de significado propio y permiten sustituir todo el sintagma por un pronombre. Las preposiciones léxicas tienen significado definido y restringen la interpretación del término.

Solo las preposiciones léxicas constituyen verdaderamente el núcleo del SPrep porque exigen complemento obligatorio y restringen el tipo de término que pueden llevar. Algunas cambian significado según el contexto ("con su padre" vs "con atención").

Regla gramatical: Cuando "para" lleva un verbo como término, este debe ir en subjuntivo ("para que estés contenta").

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Modificadores y Complementos del SPrep

Los modificadores del SPrep son raros pero posibles ("bastante hacia la izquierda"). No es lo habitual, pero en contextos específicos aparecen para precisar la dirección o intensidad.

Los complementos del SPrep son el elemento obligatorio llamado término. Pueden ser SN ("suspira por su novia"), oraciones subordinadas sustantivas ("piensa en aprenderse su monólogo") o SAdv con adverbios deícticos ("sube por ahí").

Esta variedad de términos hace que los SPrep sean extremadamente flexibles sintácticamente. La preposición actúa como nexo que permite incorporar diferentes tipos de constituyentes a la estructura oracional.

El carácter obligatorio del término convierte a este en un argumento del núcleo preposicional, estableciendo una relación de dependencia sintáctica fundamental para la estructura del sintagma.

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Sara

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En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

Roberto

usuario de Android

Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

usuaria de Android

Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

usuario de Android

Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

Erick

usuario de Android

Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

Mar

usuaria de iOS