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•
Actualizado Mar 15, 2026
•
cristina
@cristina_ckgf
La genética es una rama fascinante de la biología que... Mostrar más







Los problemas de genética en plantas flores azules blancas representan un ejemplo fundamental para entender la herencia mendeliana. En el caso de las flores azules dominantes sobre las blancas, cuando se realiza un cruzamiento entre plantas homocigóticas, podemos observar patrones específicos de herencia.
Definición: La dominancia completa ocurre cuando un alelo (A) enmascara completamente la expresión del otro alelo (a) en el fenotipo del heterocigoto.
El cruzamiento genético de flores rojas y rosas ilustra un caso particular de codominancia, donde ambos alelos se expresan en el fenotipo del heterocigoto. Cuando se cruzan plantas de flores rosas (CRCB), los descendientes mostrarán una proporción específica de fenotipos: 25% rojas, 50% rosas y 25% blancas.
Ejemplo: En el cruzamiento de flores rosas (CRCB) x rojas (CRCR):

La determinación genética miopía humana sigue un patrón de herencia autosómica dominante. Cuando un individuo con visión normal (aa) se cruza con uno miope heterocigótico (Aa), la descendencia tiene un 50% de probabilidad de heredar la miopía.
Destacado: Los patrones de herencia en humanos pueden ser:
En el caso del pelo en pico, siendo P dominante sobre p (pelo recto), el cruzamiento entre un homocigoto dominante (PP) y un homocigoto recesivo (pp) resulta en toda la descendencia con pelo en pico (Pp).

Los grupos sanguíneos humanos representan un sistema de alelos múltiples con codominancia. Los alelos IA e IB son codominantes entre sí y dominantes sobre i.
Vocabulario:
En el cruzamiento entre un individuo de grupo O (ii) y uno AB (IAIB), la descendencia puede ser únicamente A (IAi) o B (IBi), con probabilidades iguales del 50%.

Los caracteres ligados al cromosoma X, como la hemofilia y el daltonismo, muestran patrones de herencia particulares. En el caso del daltonismo, cuando un hombre daltónico se cruza con una mujer normal no portadora, todas las hijas serán portadoras y todos los hijos serán normales.
Ejemplo: Cruzamiento de hemofilia:
La comprensión de estos patrones de herencia es fundamental para el asesoramiento genético y la predicción de riesgos en enfermedades hereditarias.

La genética mendeliana nos permite comprender cómo se heredan características específicas tanto en plantas como en humanos. En el caso del daltonismo, una condición ligada al cromosoma X, el patrón de herencia muestra particularidades interesantes cuando analizamos el cruce entre un hombre daltónico (XdY) y una mujer portadora no daltónica (XDXd).
Definición: El daltonismo es una condición hereditaria recesiva ligada al cromosoma X que afecta la percepción de los colores. En la notación genética, 'd' representa el alelo recesivo para el daltonismo y 'D' el alelo dominante para la visión normal del color.
En el análisis de la descendencia, encontramos que las hijas tienen un 50% de probabilidad de ser portadoras (XDXd) y un 50% de ser daltónicas (XdXd). Por otro lado, los hijos varones presentan un 50% de probabilidad de tener visión normal (XDY) y un 50% de ser daltónicos (XdY). Este patrón ilustra claramente cómo los genes ligados al sexo se transmiten de manera diferente en hombres y mujeres.
En el caso de los guisantes, el estudio de características como el color (amarillo A, verde a) y la textura de la piel (lisa B, rugosa b) demuestra patrones de herencia autosómica. Al cruzar plantas homocigóticas amarillas-lisas (AA, BB) con verdes-rugosas (aa, bb), la primera generación filial (F1) presenta un fenotipo uniforme de guisantes amarillos-lisos (Aa, Bb), ejemplificando la dominancia completa.

Los cruces entre plantas heterocigóticas de guisantes revelan patrones más complejos de herencia. Cuando se cruzan plantas amarillas-lisas heterocigóticas (Aa, Bb) entre sí, se observa una distribución característica en la descendencia que sigue las proporciones mendelianas.
Ejemplo: En una producción de 220 kg de guisantes provenientes de un cruce (Aa, Bb) x (Aa, Bb), la distribución fenotípica será:
Esta distribución demuestra cómo los alelos se segregan independientemente y se combinan al azar durante la formación de gametos, siguiendo la segunda ley de Mendel. La proporción 9:3:3:1 es característica de los cruces dihíbridos donde ambos genes presentan dominancia completa.
Los resultados de estos cruces genéticos tienen importantes aplicaciones prácticas en la agricultura y el mejoramiento vegetal, permitiendo la selección de características deseables en cultivos comerciales.
Nuestro compañero de IA está específicamente adaptado a las necesidades de los estudiantes. Basándonos en los millones de contenidos que tenemos en la plataforma, podemos dar a los estudiantes respuestas realmente significativas y relevantes. Pero no se trata solo de respuestas, el compañero también guía a los estudiantes a través de sus retos de aprendizaje diarios, con planes de aprendizaje personalizados, cuestionarios o contenidos en el chat y una personalización del 100% basada en las habilidades y el desarrollo de los estudiantes.
Puedes descargar la app en Google Play Store y Apple App Store.
Sí, tienes acceso gratuito a los contenidos de la aplicación y a nuestro compañero de IA. Para desbloquear determinadas funciones de la aplicación, puedes adquirir Knowunity Pro.
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Google Play
La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.
Pablo
usuario de iOS
Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.
Elena
usuaria de Android
Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.
Ana
usuaria de iOS
Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!
Sophia
usuario de Android
Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!
Marta
usuaria de Android
La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.
Izan
usuario de iOS
¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!
Sara
usuaria de Android
En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.
Roberto
usuario de Android
Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.
Julyana
usuaria de Android
Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.
Javier
usuario de Android
LOS QUIZ Y FLASHCARDS SON SÚPER ÚTILES Y ME ENCANTA Knowunity IA. ADEMÁS ES LITERALMENTE COMO CHATGPT PERO MÁS LISTO!! ME AYUDÓ TAMBIÉN CON MIS PROBLEMAS DE MÁSCARA!! Y CON MIS ASIGNATURAS DE VERDAD! OBVIO 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
Erick
usuario de Android
Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!
Mar
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Los problemas de genética en plantas flores azules blancasson ejemplos clásicos para estudiar la herencia de... Mostrar más

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Los problemas de genética en plantas flores azules blancas representan un ejemplo fundamental para entender la herencia mendeliana. En el caso de las flores azules dominantes sobre las blancas, cuando se realiza un cruzamiento entre plantas homocigóticas, podemos observar patrones específicos de herencia.
Definición: La dominancia completa ocurre cuando un alelo (A) enmascara completamente la expresión del otro alelo (a) en el fenotipo del heterocigoto.
El cruzamiento genético de flores rojas y rosas ilustra un caso particular de codominancia, donde ambos alelos se expresan en el fenotipo del heterocigoto. Cuando se cruzan plantas de flores rosas (CRCB), los descendientes mostrarán una proporción específica de fenotipos: 25% rojas, 50% rosas y 25% blancas.
Ejemplo: En el cruzamiento de flores rosas (CRCB) x rojas (CRCR):

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Trata sobre la deriva continental, el relieve entre otras cosas. Son 4 puntos con imagenes
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