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5,913
•
Actualizado Mar 29, 2026
•
Irene G
@ireneg_42ipc
¿Te lías con los sintagmas y las oraciones? No te... Mostrar más









Los verbos no solo conjugan - también pueden actuar como otras categorías. El infinitivo funciona como nombre ("correr es saludable"), el participio como adjetivo ("agua hervida") y el gerundio como adverbio ("llegó corriendo").
El sintagma nominal (SN) tiene como núcleo un nombre, pronombre o infinitivo. Los modificadores van delante (artículos, demostrativos, posesivos) y los complementos del nombre van detrás. Pueden ser sintagmas preposicionales ("casa de campo"), adjetivales ("aspecto cansado") o incluso oraciones de relativo ("la casa que compramos").
El sintagma adjetival (SADJ) se construye alrededor de un adjetivo o participio. Los adverbios intensificadores van delante ("muy tranquila") y los complementos detrás ("apto para menores").
El sintagma adverbial (SADV) funciona igual pero con un adverbio como núcleo. También acepta modificadores ("muy mal") y complementos ("lejos de casa").
Truco: Para identificar el núcleo de cualquier sintagma, busca la palabra que no puedes eliminar sin que pierda sentido.

El sintagma preposicional (SPREP) siempre empieza con una preposición seguida de su término. El término puede ser cualquier tipo de sintagma ("de lejos", "a tu casa") o incluso una oración subordinada.
Los sintagmas verbales (SV) se dividen en dos tipos importantes. La estructura copulativa usa verbos como ser, estar o parecer más un atributo que describe al sujeto. La estructura predicativa incluye el resto de verbos, que pueden ser transitivos (con complemento directo) o intransitivos (sin él).
Los modificadores del verbo incluyen adverbios de afirmación, negación o duda que van delante del verbo ("sí volveré", "no cambiaré").
Recuerda: En las estructuras copulativas, el atributo siempre se puede sustituir por "lo" - pruébalo y verás.

Los complementos argumentales son imprescindibles para que la oración tenga sentido completo. El complemento directo (CD) se sustituye por "lo, la, los, las" y se convierte en sujeto en las oraciones pasivas ("María leyó un libro" → "El libro fue leído por María").
El complemento indirecto (CI) siempre lleva la preposición "a" y se sustituye por "le, les". Cuando coinciden CD y CI, el indirecto se convierte en "se" ("María se lo compró").
El complemento régimen (C.Rég) necesita una preposición específica que depende del verbo ("confiar en", "cuidar de"). Al sustituirlo, mantienes la preposición ("cuido de él").
El complemento locativo argumental aparece con verbos que necesitan indicar lugar obligatoriamente ("vivir en", "colocar en"). Se sustituye por "allí" pero pierde la preposición.
Tip de examen: Si puedes eliminar un complemento sin que la oración pierda sentido, no es argumental.

El atributo solo aparece con verbos copulativos y se refiere siempre al sujeto. Se puede sustituir por "lo" ("Luis es médico" → "Luis lo es"). El complemento predicativo acompaña a verbos predicativos y concuerda con el sujeto ("Llegó cansada").
Los complementos circunstanciales aportan información adicional pero no imprescindible. Hay muchos tipos: tiempo ("ayer"), lugar ("en casa"), causa ("por salud"), modo ("despacio"), instrumento ("con martillo"), cantidad ("mucho"), finalidad ("para estudiar").
La clave para identificarlos es que se pueden eliminar sin que la oración quede incompleta. Además, puedes sustituir muchos por adverbios ("entonces", "así", "allí").
Consejo: Practica eliminando complementos de las oraciones - si el sentido básico se mantiene, son circunstanciales.

El pronombre "se" tiene múltiples valores que debes distinguir. El SE impersonal aparece en oraciones sin sujeto ("Se vive bien aquí"). El SE pasivo reflejo tiene sujeto paciente ("Se arreglan ordenadores").
El SE reflexivo indica que el sujeto realiza y recibe la acción ("Se peina"). El SE recíproco expresa acciones mutuas ("Se saludaron"). El SE causativo muestra que la acción parece del sujeto pero no ("Se depila en la estética").
El complemento vocativo llama la atención y va separado por comas. Los modificadores oracionales aportan la opinión del hablante sobre toda la oración ("Afortunadamente, aprobé").
Truco para el SE: Si puedes convertir la oración a pasiva manteniendo el sentido, es SE pasivo reflejo.

Las oraciones coordinadas son independientes y se unen por nexos. Las copulativas suman significados (y, e, ni), las disyuntivas presentan alternativas (o, u) y las adversativas contrastan ideas (pero, mas, sino).
Las oraciones yuxtapuestas se unen por signos de puntuación en lugar de nexos. Pueden llevar conectores como "sin embargo" o "es decir" que tienen movilidad en la oración.
Las subordinadas sustantivas se sustituyen por "ESO" y funcionan como un sintagma nominal. Pueden ser sujeto ("Me gusta que vengas"), complemento directo ("Dijo que llegaría") o término de preposición ("Se olvidó de que era hoy").
Los nexos incluyen "que", "si", pronombres interrogativos ("qué", "quién") y adverbios interrogativos ("cómo", "cuándo").
Método infalible: Si puedes sustituir toda la oración subordinada por "ESO", es sustantiva.

Las subordinadas de relativo modifican a un sustantivo llamado antecedente. Los nexos van dentro de la oración subordinada y pueden ser pronombres ("que", "quien"), determinantes ("cuyo") o adverbios ("donde", "cuando").
Con antecedente expreso: "La película que vi" (antecedente: película). Puedes sustituir el nexo por "el cual/la cual".
Sin antecedente expreso: Se dividen en libres ("Quien estudia aprueba") y semilibres ("El que estudia aprueba"). Las libres con "quien" y "cuanto" funcionan como sustantivas. Las libres con "como", "cuando", "donde" funcionan como adverbiales.
Las semilibres van precedidas de artículo y a menudo se puede recuperar el antecedente.
Distinción clave: Si hay un sustantivo delante del nexo relativo, es con antecedente expreso. Si no lo hay, es sin antecedente.

Las subordinadas adverbiales funcionan como complementos circunstanciales y sus nexos van fuera de la oración subordinada.
Temporales: "mientras", "cuando", "apenas", "siempre que". También construcciones con infinitivo ("al entrar"), participio ("terminada la obra") y gerundio ("subiendo la cuesta").
Modales: "según", "conforme" y construcciones de gerundio ("esquiando"). Expresan cómo se realiza la acción.
Causales: "porque", "puesto que", "ya que", "como", "dado que". Para identificar si "como" o "que" introducen una causal, sustitúyelos por "porque".
Importante: Si las construcciones de gerundio van separadas por comas, actúan como modificadores oracionales, no como circunstanciales.
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La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.
Pablo
usuario de iOS
Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.
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Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.
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Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!
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Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!
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La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.
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¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!
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En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.
Roberto
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Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.
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Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.
Javier
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LOS QUIZ Y FLASHCARDS SON SÚPER ÚTILES Y ME ENCANTA Knowunity IA. ADEMÁS ES LITERALMENTE COMO CHATGPT PERO MÁS LISTO!! ME AYUDÓ TAMBIÉN CON MIS PROBLEMAS DE MÁSCARA!! Y CON MIS ASIGNATURAS DE VERDAD! OBVIO 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
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Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!
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Irene G
@ireneg_42ipc
¿Te lías con los sintagmas y las oraciones? No te preocupes, es más fácil de lo que parece. Los sintagmas son grupos de palabras organizadas alrededor de un núcleo, y las oraciones se combinan de diferentes formas para crear textos... Mostrar más

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Los verbos no solo conjugan - también pueden actuar como otras categorías. El infinitivo funciona como nombre ("correr es saludable"), el participio como adjetivo ("agua hervida") y el gerundio como adverbio ("llegó corriendo").
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Los sintagmas verbales (SV) se dividen en dos tipos importantes. La estructura copulativa usa verbos como ser, estar o parecer más un atributo que describe al sujeto. La estructura predicativa incluye el resto de verbos, que pueden ser transitivos (con complemento directo) o intransitivos (sin él).
Los modificadores del verbo incluyen adverbios de afirmación, negación o duda que van delante del verbo ("sí volveré", "no cambiaré").
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El complemento régimen (C.Rég) necesita una preposición específica que depende del verbo ("confiar en", "cuidar de"). Al sustituirlo, mantienes la preposición ("cuido de él").
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La clave para identificarlos es que se pueden eliminar sin que la oración quede incompleta. Además, puedes sustituir muchos por adverbios ("entonces", "así", "allí").
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Sin antecedente expreso: Se dividen en libres ("Quien estudia aprueba") y semilibres ("El que estudia aprueba"). Las libres con "quien" y "cuanto" funcionan como sustantivas. Las libres con "como", "cuando", "donde" funcionan como adverbiales.
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Causales: "porque", "puesto que", "ya que", "como", "dado que". Para identificar si "como" o "que" introducen una causal, sustitúyelos por "porque".
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