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Unidades Lengua Española 1-6 para 1º ESO (SEK Atlántico)











La comunicación y sus elementos
La comunicación es mucho más que hablar con tus amigos por WhatsApp. Es un proceso donde alguien envía información a otra persona de forma intencionada, y para que funcione necesita seis elementos clave que siempre están ahí.
Estos elementos son: el emisor (quien envía el mensaje), el receptor (quien lo recibe), el mensaje (la información), el código (los signos que ambos entienden), el canal (el medio físico) y el contexto (las circunstancias que rodean la comunicación).
Además, cuando te comunicas siempre tienes una intención. Puedes informar objetivamente (función informativa), expresar tus sentimientos (función expresiva), conseguir algo del receptor (función apelativa), usar un lenguaje bonito (función poética), mantener contacto (función fática) o explicar el propio lenguaje (función metalingüística).
💡 Dato curioso: Cada mensaje de WhatsApp que envías contiene todos estos elementos, ¡aunque no te des cuenta!

Códigos verbales y no verbales
No solo te comunicas con palabras. El código verbal usa el lenguaje hablado o escrito, pero el código no verbal es igual de importante y no necesita palabras para transmitir información.
En el código no verbal encontramos tres tipos súper útiles: los iconos (que se parecen a lo que representan, como el emoji de una cara sonriente), los símbolos (que no se parecen pero nos hemos puesto de acuerdo, como las señales de tráfico) y los indicios .
La gramática estudia las reglas que hacen que tu lengua funcione correctamente. Se basa en cinco criterios: morfológico (forma de las palabras), sintáctico (cómo se unen), fonológico (sonidos), semántico (significados) y ortográfico (escritura correcta).
💡 Recuerda: Los emojis que usas son iconos perfectos: una carita llorando realmente parece alguien triste.

Organización de la lengua y tipos de palabras
Tu lengua se organiza como un edificio, desde los elementos más pequeños hasta los más grandes. Los fonemas son la representación de los sonidos, las sílabas son golpes de voz (algunas tónicas con más fuerza, otras átonas más suaves), las palabras combinan sílabas con significado, las frases juntan palabras sin verbo y las oraciones necesitan mínimo un verbo en forma personal.
Las palabras se dividen en variables (que cambian por género y número: adjetivo, artículo, sustantivo, verbo y pronombre) e invariables (que nunca cambian su forma: adverbio, preposición y conjunción).
El léxico de un idioma es como un diccionario gigante con todas las palabras que existen, mientras que tu vocabulario es la parte que tú conoces y usas. El castellano nació en el siglo IX entre Cantabria, La Rioja y Burgos, evolucionando del latín vulgar.
💡 Conexión histórica: El nombre "castellano" viene de Castilla, que tenía muchos castillos para defenderse.

Acentuación y literatura
Las reglas de acentuación son más fáciles de lo que piensas. Las palabras agudas tienen la sílaba tónica al final y llevan tilde si terminan en -n, -s o vocal. Las llanas la tienen en la penúltima sílaba y se acentúan si NO terminan en -n, -s o vocal. Las esdrújulas siempre llevan tilde porque su sílaba tónica está en la antepenúltima posición.
La literatura es un arte que usa el lenguaje para crear belleza y producir placer estético. No solo comunica ideas, sino que busca emocionar al lector mediante un lenguaje cuidadosamente seleccionado y recursos expresivos especiales.
Los recursos estilísticos son trucos que usan los escritores para dar belleza y expresividad a sus textos. Entre los más importantes están la aliteración (repetición de sonidos), la anáfora (repetición de palabras al inicio) y el paralelismo (repetición de estructuras).
💡 Para los exámenes: Las esdrújulas SIEMPRE llevan tilde, sin excepciones.

Recursos literarios avanzados
Los recursos literarios más poderosos juegan con los significados de las palabras para crear efectos increíbles. La comparación relaciona dos realidades con algo en común usando nexos como "como" o "parece", mientras que la metáfora va más allá e identifica directamente una realidad con otra.
La metonimia usa el nombre de una cosa para referirse a otra relacionada (como decir "la corona" por "el rey"), y la ironía dice exactamente lo contrario de lo que quiere expresar. La hipérbole exagera de forma desmesurada para causar impacto.
Otros recursos súper útiles son la antítesis (contraposición de ideas opuestas), la paradoja (ideas aparentemente contradictorias pero con sentido profundo) y la personificación (dar cualidades humanas a objetos o animales).
💡 Truco para recordar: La metáfora es una comparación sin nexos: "Tus ojos son estrellas" vs "Tus ojos brillan como estrellas".

Sistema fonológico y tipos de texto
Tu lengua tiene 24 sonidos diferentes que se dividen en vocales (el aire sale sin obstáculos: a, e, i, o, u) y consonantes (el aire encuentra obstáculos y siempre necesitan una vocal para pronunciarse). Las vocales se clasifican en abiertas (a, e, o) y cerradas (i, u).
Un dato curioso: en castellano no hay correspondencia exacta entre sonidos y letras. Un mismo sonido puede escribirse con letras diferentes, y una misma letra puede representar sonidos distintos.
Los tipos de texto se clasifican de dos formas. Según el discurso pueden ser: descriptivos, narrativos, dialogados, expositivos o argumentativos. Según su intención: informativos (solo informan), persuasivos (convencen), prescriptivos (dan instrucciones) o literarios (crean belleza).
💡 Dato interesante: Tenemos más sonidos que vocales escritas, por eso a veces la ortografía es complicada.

El grupo nominal y sus componentes
El grupo nominal es como una pequeña familia de palabras que gira alrededor del nombre. El artículo siempre va delante del nombre y concuerda con él (el, la, los, las, un, una, unos, unas). Cuando un nombre femenino empieza por "a" tónica, usamos "el" para evitar que suene mal: "el agua".
Los adjetivos determinativos concretan el significado del nombre. Los posesivos indican pertenencia (mi, tu, su), los demostrativos señalan distancia (este, ese, aquel), los numerales dan cantidades exactas y los indefinidos cantidades imprecisas.
El sustantivo o nombre es la palabra más importante del grupo. Tiene género (masculino o femenino) y número (singular o plural). Se forma el plural añadiendo -s si acaba en vocal, o -es si acaba en consonante, aunque hay excepciones importantes que debes memorizar.
💡 Regla útil: Decimos "el agua" pero "la misma agua" - solo cambia el artículo, no los demás determinantes.

Clasificación de nombres y formación de palabras
Los nombres se clasifican según varios criterios que te ayudan a entender mejor cómo funciona tu lengua. Pueden ser comunes (designan a toda una clase: perro, mesa) o propios (identifican algo específico: Madrid, Ana), concretos (los percibes con los sentidos) o abstractos (no los puedes tocar, como amor o libertad).
También se dividen en contables (puedes numerarlos: tres libros) o no contables (no puedes: agua, arena), individuales (en singular se refieren a uno: gato) o colectivos (en singular se refieren a muchos: rebaño).
La palabra se forma combinando monemas, que son las unidades más pequeñas con significado. El lexema aporta el significado principal (la raíz), mientras que los morfemas añaden información gramatical. Los morfemas pueden ser libres (independientes) o trabados (unidos al lexema).
💡 Ejemplo práctico: En "gatitos", "gat-" es el lexema, "-it-" es morfema derivativo y "-os" es morfema flexivo de número.

Tilde diacrítica y recursos semánticos
La tilde diacrítica es como un distintivo especial que diferencia palabras que se escriben igual pero significan cosas distintas. Es súper útil para evitar confusiones: "él" (pronombre) vs "el" (artículo), "sí" (afirmación) vs "si" (condicional).
Los recursos semánticos son los más espectaculares de la literatura porque juegan directamente con los significados. Ya conoces la comparación y la metáfora, pero hay otros igual de geniales que dan riqueza y belleza a los textos literarios.
Estos recursos transforman el lenguaje ordinario en algo extraordinario, permitiendo a los escritores expresar ideas complejas de forma original y emotiva. Dominarlos te ayudará tanto a comprender mejor lo que lees como a escribir textos más interesantes y creativos.
💡 Para recordar: La tilde diacrítica solo se usa en palabras que se escriben igual pero tienen diferente función gramatical.

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Además, cuando te comunicas siempre tienes una intención. Puedes informar objetivamente (función informativa), expresar tus sentimientos (función expresiva), conseguir algo del receptor (función apelativa), usar un lenguaje bonito (función poética), mantener contacto (función fática) o explicar el propio lenguaje (función metalingüística).
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