Lengua 1° Bachillerato: Temas 1 y 2

La Comunicación y Sus Elementos

La comunicación es mucho más simple de lo que parece: es cuando alguien (emisor) le transmite algo (mensaje) a otra persona (receptor) usando un sistema de signos (código). Es como cuando mandas un WhatsApp: tú eres el emisor, el móvil es el canal, y tu amigo es el receptor.

Los seis elementos clave son: el código (el idioma que usas), emisor y receptor (quienes participan), mensaje (lo que quieres decir), canal (cómo lo envías) y contexto (la situación). El emisor codifica el mensaje y el receptor lo descodifica para entenderlo.

El contexto tiene dos partes importantes: el lingüístico (lo que se dijo antes y después) y el pragmático (todo lo que sabemos del mundo y compartimos). Por ejemplo, si dices "hace frío" puede significar "cierra la ventana" dependiendo del contexto.

Tip clave: La comunicación funciona porque emisor y receptor comparten el mismo código y contexto.

Funciones del Lenguaje

Dependiendo de lo que quieras conseguir, tu lenguaje cumple diferentes funciones. No es lo mismo informar que convencer o expresar emociones.

La función representativa se centra en dar información objetiva ("Son las tres"). La expresiva muestra tus sentimientos ("¡Qué bien lo hemos pasado!"). La conativa busca provocar una reacción en quien te escucha ("Cállate", "¿Me pasas el agua?").

La función fática mantiene el contacto ("¿Me escuchas?", "Bueno, pues..."). La metalingüística habla sobre el propio idioma ("'Hola' se escribe con 'h'"). La poética juega con la forma del mensaje para que llame la atención.

Recuerda: En un mismo mensaje pueden aparecer varias funciones, pero siempre hay una que predomina.

El Texto y la Adecuación

Un texto es la unidad máxima de comunicación con sentido completo. Puede ser desde una palabra hasta un libro entero, pero siempre debe tener adecuación, coherencia y cohesión para funcionar bien.

La adecuación significa que tu texto debe encajar perfectamente con la situación. Tienes que adaptarte al contexto (formal o informal), al receptor (no le hablas igual a tu abuela que a tu colega), a la finalidad (pedir un favor o dar órdenes) y al tema del que hablas.

También es clave seguir las normas de cortesía. No puedes pedir algo de malas maneras en un ambiente formal. Es como llevar chanclas a una boda: técnicamente puedes, pero no es adecuado.

Ejemplo práctico: Una carta al director será formal y escrita, pero un mensaje a un amigo será informal y oral.

Coherencia del Texto

Un texto tiene coherencia cuando tiene sentido y puedes entenderlo sin problemas. Es lo que hace que todas las partes encajen como las piezas de un puzzle.

Necesitas coherencia global (un tema claro) y coherencia lineal (que las ideas se conecten entre sí). La progresión temática organiza la información alternando lo conocido (tema) con lo nuevo (rema). Hay dos tipos: lineal (lo nuevo se convierte en conocido) y constante (mantienes el mismo tema).

Las presuposiciones son cosas que das por sabidas ("María ha dejado de fumar" presupone que antes fumaba). Las implicaciones son conclusiones que sacas sin decirlas directamente. El conocimiento del mundo son las normas que todos compartimos.

Truco: Si tu texto suena raro o confuso, probablemente le falta coherencia.

Cohesión Textual

La cohesión conecta formalmente las partes de tu texto usando herramientas lingüísticas específicas. Es como el pegamento que une todo.

La repetición incluye repetir sonidos (rima), estructuras (paralelismo), palabras o significados (sinónimos). La identidad referencial usa pronombres y palabras comodín para evitar repetir. Puede ser anáfora (refiere a algo anterior) o catáfora (anticipa algo posterior).

La elipsis elimina palabras repetidas ("Su padre era policía. La semana pasada detuvo a un ladrón"). La deixis señala personas, lugares y tiempos usando pronombres, demostrativos y marcadores temporales.

Dato importante: Una buena cohesión hace que tu texto fluya naturalmente sin repeticiones innecesarias.

Conectores Discursivos

Los conectores discursivos son las palabras que unen tus ideas y muestran la relación entre ellas. Son fundamentales para que tu texto sea fácil de seguir.

Los aditivos suman ideas ("además", "también"). Los adversativos muestran contraste ("sin embargo", "en cambio"). Los consecutivos expresan consecuencia ("por tanto", "entonces"). Los explicativos aclaran ("es decir", "o sea").

También tienes conectores de ordenación ("en primer lugar", "por último"), ejemplificadores ("por ejemplo"), recapitulativos ("en resumen") y rectificativos ("mejor dicho"). Cada uno cumple una función específica en la construcción del sentido.

Consejo práctico: Usar conectores adecuados es la diferencia entre un texto amateur y uno profesional.

El Sustantivo

El sustantivo nombra todo lo que existe: personas, objetos, ideas, sentimientos. Es el núcleo del grupo nominal y tiene género y número.

El género puede ser masculino o femenino, pero no confundas género gramatical con sexo biológico. Tienes el paradigma general $-o/-a$, terminaciones especiales (-ina, -esa), género común (el/la testigo) y heterónimos (toro/vaca). Algunos sustantivos cambian de significado al cambiar de género (cuadro/cuadra).

El número diferencia singular de plural. Las normas son: vocal átona + s (casa/casas), vocal tónica + es (café/cafés), consonante + es (pared/paredes). Los sustantivos en -s pueden no cambiar (lunes/lunes).

Clasificación básica: Combina propio/común + concreto/abstracto + individual/colectivo según corresponda.

Clasificación de Sustantivos

Los sustantivos se clasifican según diferentes criterios que debes dominar para los exámenes.

Comunes vs propios: los comunes agrupan seres con características similares (mesa, gato), los propios designan seres únicos (Madrid, Juan). Los propios incluyen antropónimos (nombres de personas), patronímicos (apellidos) y topónimos (nombres de lugares).

Concretos vs abstractos: los concretos se perciben con los sentidos (libro), los abstractos no (amor, felicidad). Individuales vs colectivos: individuales designan un solo ser (soldado), colectivos designan varios como unidad (ejército).

Contables vs no contables: los contables se pueden enumerar (tres mesas), los no contables son sustancias o conceptos que no se pueden contar (leche, sabiduría).

Para el examen: Siempre clasifica siguiendo el orden: propio/común → concreto/abstracto → individual/colectivo.

El Adjetivo

El adjetivo expresa cualidades o propiedades del sustantivo y concuerda con él en género y número. Morfológicamente puede tener una terminación (fuerte) o dos (listo/lista).

Los especificativos distinguen el sustantivo de otros posibles (coche rojo), mientras que los explicativos añaden una cualidad no necesaria para identificarlo (blanca nieve). El epíteto es un caso especial de explicativo que señala una cualidad inherente.

Según su significado: calificativos (expresan cualidades y admiten grado), relacionales (indican relación, no admiten grado) y cuasi-determinativos (indican orden o proximidad como algunos determinantes).

Truco: Si puedes decir "muy + adjetivo", es calificativo. Si no, probablemente es relacional.