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Lengua Castellana y Literatura
21 nov 2025
1454
9 páginas
Maria @mariar003
Vas a dominar la sintaxis del español con esta guía completa que cubre desde las funciones básicas hasta... Mostrar más
¿Te has preguntado alguna vez por qué algunas palabras funcionan de manera diferente en una oración? Aquí tienes la clave para entenderlo todo.
El núcleo es la palabra más importante y puede ser un sustantivo, adjetivo, adverbio, verbo o pronombre. Es como el jefe del grupo. Los determinantes son los artículos y adjetivos determinativos (posesivos, demostrativos, numerales, indefinidos, exclamativos e interrogativos) que acompañan al núcleo.
Ten cuidado con palabras como "primeros" y "últimos" en frases como "mis dos primeros días". Cuando indican orden sin número exacto, funcionan como adjetivos, no como determinantes.
¡Ojo con el vocativo! El vocativo (como "Pepe" en "Pepe, trae la sal") siempre va separado por comas, el verbo está en segunda persona aunque el nombre esté en tercera, y nunca lleva coma entre sujeto y verbo.
Los sintagmas son como pequeños equipos de palabras que trabajan juntos. Cada tipo tiene su propia estructura y reglas específicas.
El grupo nominal sigue la estructura determinante + núcleo + complemento del nombre (que puede ser un grupo adjetival, preposicional o nominal). Ejemplo "El pato Lucas" o "Lucas, el pato" (aquí tenemos una aposición explicativa).
El grupo preposicional está formado por enlace + grupo nominal. El grupo adjetival puede llevar un intensificador + núcleo + complemento del adjetivo. Por ejemplo "Bastante bueno de agua".
Truco para los intensificadores Palabras como "más", "mucho", "bastante" intensifican al núcleo que les sigue. En "mucho más alto", tenemos una estructura de intensificador + intensificador + núcleo.
El sujeto no siempre es quien hace la acción, ¡y eso puede confundirte! Puede ser quien realiza (sujeto agente), recibe (sujeto paciente) o encarga la acción (sujeto causativo).
Existen diferentes tipos de sujeto explícito (aparece en la oración), implícito (se sobreentiende), paciente (recibe la acción) y las oraciones impersonales .
La voz media es especial tiene estructura activa pero el sujeto recibe la acción. En "La tierra se secó", el sujeto "la tierra" no hace la acción, la recibe.
El sujeto ad sensum Con pronombres neutros como "eso", "esto", "todo", el verbo puede concordar por el sentido. "Eso son tonterías" es correcto aunque parezca raro.
Los verbos de afectación psicológica como "gustar" o "apetecer" funcionan de manera especial. En "me gusta el chocolate", "el chocolate" es el sujeto, no "me".
Los verbos copulativos (ser, estar, parecer) no siempre son copulativos. Solo lo son cuando unen sujeto y atributo. En "Es tarde", "ser" funciona como verbo predicativo, no copulativo.
Con binomios como "la entrada y salida de vehículos", puedes concordar en singular (si lo ves como una sola idea) o plural (si los ves como dos elementos separados). Los partitivos como "la mayoría de" también permiten ambas concordancias.
Recuerda El atributo puede ser un grupo adjetival, nominal o preposicional. En "¿De quién es este libro?", "de quién" funciona como atributo.
El complemento predicativo es como un camaleón complementa al verbo y al sujeto o complemento directo a la vez. En "Nombraron capitán a Pepe", "capitán" es complemento predicativo del CD.
Ten cuidado con "como" puede ser preposición en "Trabaja como cajera" (complemento predicativo) o conjunción en otros contextos. El complemento directo puede ser un grupo nominal o preposicional (con "a" para personas).
El complemento indirecto aparece con grupos preposicionales con "a" y se puede sustituir por pronombres (me, te, se, nos, os, le, les).
Truco para identificar el CD Si puedes pasarlo a pasiva, es complemento directo. "Luis lo es" → "Ello es sido por Luis" (aunque suene raro, funciona).
Los complementos circunstanciales expresan las circunstancias de la acción lugar, tiempo, modo, causa, finalidad, cantidad, compañía, instrumento, afirmación, negación y duda.
Cada tipo tiene sus preposiciones características "por/debido a" para causa, "con" para compañía e instrumento, "donde" y derivados para lugar. Los adverbios también pueden funcionar como CC.
El complemento agente aparece en oraciones pasivas con las preposiciones "por" y "de". En "es sabido de todos", "de todos" es complemento agente.
Diferencia importante No confundas complemento agente con complemento circunstancial de causa. El agente solo aparece en construcciones pasivas.
Las perífrasis verbales son construcciones de dos verbos que funcionan como uno solo. Se clasifican en modales (expresan actitud), aspectuales (indican el desarrollo de la acción) y no confundir con locuciones verbales.
Las modales incluyen obligación , probabilidad y posibilidad . Las aspectuales se dividen en ingresivas , durativas , terminativas y reiterativas .
Cuidado con las locuciones verbales como "echar a perder" o "dar a conocer" son expresiones fijas que no siguen las reglas de las perífrasis.
Truco clave En las perífrasis, el primer verbo se conjuga y el segundo va en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio).
El "se" es uno de los elementos más complicados del español, pero con práctica lo dominarás. Tiene varios valores que debes distinguir.
El "se" de voz media aparece con verbos de movimiento, estado de ánimo o transformación involuntaria (partirse, romperse, secarse). El "se" procedente de "le" ocurre cuando tenemos "se" + lo/la/los/las "Se lo di" (viene de "le lo di").
El "se" reflexivo indica que la acción recae sobre el sujeto mismo "Se lava las manos" (a sí mismo). El "se" recíproco expresa acción mutua "Se dan la mano" (unos a otros).
Prueba del "se" procedente de "le" Si puedes cambiar "se" por "le" sin que cambie el sentido, entonces procede de "le". "Se lo inventó" → "Le inventó eso" (no funciona, no procede de "le").
Los últimos valores del "se" son igual de importantes para dominar la sintaxis española.
El morfema de impersonalidad convierte la oración en impersonal no hay sujeto específico. La pasiva refleja tiene la estructura "se" + verbo + sujeto "Se escuchó un fuerte ruido" (el ruido es sujeto, no CD).
El dativo ético expresa interés o afectación del hablante "Se lo inventó" (muestra sorpresa o interés). El morfema de verbo pronominal forma parte inseparable de ciertos verbos como "fiarse" o "arrepentirse".
Prueba de la pasiva refleja Si al quitar el "se" el sujeto se convierte en CD, es pasiva refleja. "Se escuchó el ruido" → "Él escuchó el ruido" (el ruido pasa de sujeto a CD).
Nuestro compañero de IA está específicamente adaptado a las necesidades de los estudiantes. Basándonos en los millones de contenidos que tenemos en la plataforma, podemos dar a los estudiantes respuestas realmente significativas y relevantes. Pero no se trata solo de respuestas, el compañero también guía a los estudiantes a través de sus retos de aprendizaje diarios, con planes de aprendizaje personalizados, cuestionarios o contenidos en el chat y una personalización del 100% basada en las habilidades y el desarrollo de los estudiantes.
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La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.
Pablo
usuario de iOS
Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.
Elena
usuaria de Android
Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.
Ana
usuaria de iOS
Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!
Sophia
usuario de Android
Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!
Marta
usuaria de Android
La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.
Izan
usuario de iOS
¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!
Sara
usuaria de Android
En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.
Roberto
usuario de Android
Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.
Julyana
usuaria de Android
Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.
Javier
usuario de Android
Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.
Erick
usuario de Android
Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!
Mar
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Maria
@mariar003
Vas a dominar la sintaxis del español con esta guía completa que cubre desde las funciones básicas hasta las construcciones más complejas. Te explicamos todo de forma clara: desde cómo identificar núcleos y determinantes hasta desentrañar los misterios del "se"... Mostrar más
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El núcleo es la palabra más importante y puede ser un sustantivo, adjetivo, adverbio, verbo o pronombre. Es como el jefe del grupo. Los determinantes son los artículos y adjetivos determinativos (posesivos, demostrativos, numerales, indefinidos, exclamativos e interrogativos) que acompañan al núcleo.
Ten cuidado con palabras como "primeros" y "últimos" en frases como "mis dos primeros días". Cuando indican orden sin número exacto, funcionan como adjetivos, no como determinantes.
¡Ojo con el vocativo! El vocativo (como "Pepe" en "Pepe, trae la sal") siempre va separado por comas, el verbo está en segunda persona aunque el nombre esté en tercera, y nunca lleva coma entre sujeto y verbo.
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El grupo preposicional está formado por enlace + grupo nominal. El grupo adjetival puede llevar un intensificador + núcleo + complemento del adjetivo. Por ejemplo: "Bastante bueno de agua".
Truco para los intensificadores: Palabras como "más", "mucho", "bastante" intensifican al núcleo que les sigue. En "mucho más alto", tenemos una estructura de intensificador + intensificador + núcleo.
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La voz media es especial: tiene estructura activa pero el sujeto recibe la acción. En "La tierra se secó", el sujeto "la tierra" no hace la acción, la recibe.
El sujeto ad sensum: Con pronombres neutros como "eso", "esto", "todo", el verbo puede concordar por el sentido. "Eso son tonterías" es correcto aunque parezca raro.
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Con binomios como "la entrada y salida de vehículos", puedes concordar en singular (si lo ves como una sola idea) o plural (si los ves como dos elementos separados). Los partitivos como "la mayoría de" también permiten ambas concordancias.
Recuerda: El atributo puede ser un grupo adjetival, nominal o preposicional. En "¿De quién es este libro?", "de quién" funciona como atributo.
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Ten cuidado con "como": puede ser preposición en "Trabaja como cajera" (complemento predicativo) o conjunción en otros contextos. El complemento directo puede ser un grupo nominal o preposicional (con "a" para personas).
El complemento indirecto aparece con grupos preposicionales con "a" y se puede sustituir por pronombres (me, te, se, nos, os, le, les).
Truco para identificar el CD: Si puedes pasarlo a pasiva, es complemento directo. "Luis lo es" → "Ello es sido por Luis" (aunque suene raro, funciona).
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