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Comentario de Textos PAU: Guía Práctica








Tema y Estructura del Texto
Identificar el tema es tu primer paso y es más fácil de lo que parece. Solo necesitas un sintagma nominal: un sustantivo con sus determinantes y adyacentes. Por ejemplo, "La crisis educativa actual" o "Los riesgos de las redes sociales". Recuerda subrayarlo y escribir 4-5 líneas explicando brevemente de qué trata.
Para analizar la estructura interna, tienes que dividir el texto por su contenido. Primero cuenta cuántas partes tiene y marca exactamente de qué línea a qué línea va cada una. Lo importante es que justifiques por qué has hecho esa división.
Después identifica si hay una tesis (la idea que el autor defiende o critica) y determina qué tipo de estructura sigue. Puede ser analizante (tesis al principio), sintetizante (tesis al final), encuadrada (tesis al inicio y conclusión al final) o paralela (solo argumentos, sin tesis clara).
💡 Consejo clave: La estructura te da pistas sobre la intención del autor. Si pone la tesis al final, probablemente quiere convencerte poco a poco.

Actitud del Autor
La actitud es cómo el autor se posiciona ante lo que dice y cómo lo dice. Es esa huella personal que deja en el texto, sus emociones y su grado de certeza.
En textos periodísticos de opinión, normalmente encontrarás una actitud subjetiva, aunque puede estar matizada con datos objetivos. El autor puede mostrarse crítico, reflexivo, irónico, comprometido, alarmista o incluso manipulador. También fíjate en si habla con certeza (radical y tajante) o con incertidumbre (especulativo, dubitativo).
La intencionalidad es el objetivo que persigue el autor. ¿Quiere convencer? ¿Denunciar? ¿Tranquilizar? ¿Ridiculizar? Las posibilidades son infinitas: puede buscar agitar conciencias, conseguir adeptos, sensibilizar al lector o simplemente que saques tus propias conclusiones.
💡 Consejo clave: Para detectar la actitud, busca adjetivos valorativos, exclamaciones y el uso de la primera persona. Para la intencionalidad, pregúntate: "¿qué quiere conseguir con este texto?"

Tipo de Texto Periodístico
Los textos periodísticos de opinión incluyen artículos, columnas y editoriales. Se diferencian del periodismo informativo porque interpretan y opinan sobre sucesos actuales, no solo informan.
Un artículo de opinión va firmado por el autor, que se responsabiliza de sus ideas. Una columna también va firmada, pero suele ocupar un espacio fijo y el autor tiene prestigio literario. El editorial no lleva firma porque representa la línea ideológica de todo el periódico.
Los textos en internet (blogs o prensa digital) tienen dos características especiales: la inmediatez (se publican al instante) y la interacción directa entre autor y lector a través de comentarios.
Los rasgos lingüísticos que debes identificar son: uso de primera persona (subjetividad), segunda persona (interpelación al lector), o tercera persona (aparente objetividad). Cada una cumple una función del lenguaje diferente.
💡 Consejo clave: Si ves "yo creo", "nosotros pensamos" es función expresiva. Si aparece "tú debes" es función apelativa. Si predomina la tercera persona, es función referencial.

Modos de Discurso
El modo argumentativo es el más común en textos de opinión. El autor defiende una tesis usando diferentes tipos de argumentos: de autoridad (cita expertos), de mayoría (lo que piensa la gente), por analogía (casos similares), de ejemplificación o de experiencia personal.
Los rasgos lingüísticos incluyen: verbos de opinión (creer, considerar, juzgar), primera persona del plural, sintaxis compleja con subordinadas, modo subjuntivo y marcadores textuales (por consiguiente, no obstante, finalmente).
El modo expositivo aparece cuando el autor presenta datos objetivos, generalmente en la introducción. Se caracteriza por construcciones impersonales, tercera persona, presente atemporal, verbos copulativos y ausencia de subjetividad.
También pueden aparecer fragmentos narrativos (cuenta hechos), descriptivos (describe situaciones) o dialogados (reproduce conversaciones).
💡 Consejo clave: Un mismo texto puede combinar varios modos. Identifica cada fragmento y analízalos por separado con sus rasgos específicos.

Valoración Personal
La valoración personal es tu oportunidad de dar tu opinión fundamentada sobre el texto. No es solo decir si te gusta o no, sino argumentar tu postura de forma madura.
Primero, posiciónate sobre el contenido: ¿estás de acuerdo con lo que dice el autor? Puedes relacionarlo con tus experiencias o conocimientos. Después evalúa la forma: ¿cómo lo dice? ¿Es claro, convincente, original?
Analiza el tratamiento del tema: ¿te parece acertado, novedoso, superficial? Comenta el interés y vigencia del mensaje: ¿sigue siendo relevante? ¿a quién va dirigido? Termina con una conclusión breve que resuma lo esencial.
Recuerda escribir entre 20-25 líneas y mantener un tono formal pero personal. Tu valoración debe demostrar madurez intelectual y capacidad de análisis crítico.
💡 Consejo clave: No tengas miedo de discrepar con el autor, pero hazlo siempre con argumentos sólidos y respeto. Tu opinión vale tanto como la suya si está bien fundamentada.


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Guía comentario de texto para la PAU explicado por párrafos con lo que debería contener cada uno así como los puntos clave para realizar un buen resumen y enunciar un buen tema.
Comentario de texto
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sintaxis y resumen
complemento directo e indirecto, crv, cc, c.predicativo, c.agente, atributo, oración compuesta, coordinada copulativa, disyuntiva y adversativa, compuesta yuxtapuesta. Sujeto agente, paciente, expreso y omitido. Predicado verbal/nominal. Conectores
Elaborar texto argumentativo
Como elaborar un texto argumentativo de EVAU
Tema 1 lengua y literatura
Propiedades del texto y modalidades textuales
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Tema y Estructura del Texto
Identificar el tema es tu primer paso y es más fácil de lo que parece. Solo necesitas un sintagma nominal: un sustantivo con sus determinantes y adyacentes. Por ejemplo, "La crisis educativa actual" o "Los riesgos de las redes sociales". Recuerda subrayarlo y escribir 4-5 líneas explicando brevemente de qué trata.
Para analizar la estructura interna, tienes que dividir el texto por su contenido. Primero cuenta cuántas partes tiene y marca exactamente de qué línea a qué línea va cada una. Lo importante es que justifiques por qué has hecho esa división.
Después identifica si hay una tesis (la idea que el autor defiende o critica) y determina qué tipo de estructura sigue. Puede ser analizante (tesis al principio), sintetizante (tesis al final), encuadrada (tesis al inicio y conclusión al final) o paralela (solo argumentos, sin tesis clara).
💡 Consejo clave: La estructura te da pistas sobre la intención del autor. Si pone la tesis al final, probablemente quiere convencerte poco a poco.

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Actitud del Autor
La actitud es cómo el autor se posiciona ante lo que dice y cómo lo dice. Es esa huella personal que deja en el texto, sus emociones y su grado de certeza.
En textos periodísticos de opinión, normalmente encontrarás una actitud subjetiva, aunque puede estar matizada con datos objetivos. El autor puede mostrarse crítico, reflexivo, irónico, comprometido, alarmista o incluso manipulador. También fíjate en si habla con certeza (radical y tajante) o con incertidumbre (especulativo, dubitativo).
La intencionalidad es el objetivo que persigue el autor. ¿Quiere convencer? ¿Denunciar? ¿Tranquilizar? ¿Ridiculizar? Las posibilidades son infinitas: puede buscar agitar conciencias, conseguir adeptos, sensibilizar al lector o simplemente que saques tus propias conclusiones.
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Tipo de Texto Periodístico
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Un artículo de opinión va firmado por el autor, que se responsabiliza de sus ideas. Una columna también va firmada, pero suele ocupar un espacio fijo y el autor tiene prestigio literario. El editorial no lleva firma porque representa la línea ideológica de todo el periódico.
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Los rasgos lingüísticos incluyen: verbos de opinión (creer, considerar, juzgar), primera persona del plural, sintaxis compleja con subordinadas, modo subjuntivo y marcadores textuales (por consiguiente, no obstante, finalmente).
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Valoración Personal
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Primero, posiciónate sobre el contenido: ¿estás de acuerdo con lo que dice el autor? Puedes relacionarlo con tus experiencias o conocimientos. Después evalúa la forma: ¿cómo lo dice? ¿Es claro, convincente, original?
Analiza el tratamiento del tema: ¿te parece acertado, novedoso, superficial? Comenta el interés y vigencia del mensaje: ¿sigue siendo relevante? ¿a quién va dirigido? Termina con una conclusión breve que resuma lo esencial.
Recuerda escribir entre 20-25 líneas y mantener un tono formal pero personal. Tu valoración debe demostrar madurez intelectual y capacidad de análisis crítico.
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Comentario de texto
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