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Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura1,075 visualizaciones·Actualizado May 23, 2026·11 páginas

Lengua Española: Sintaxis, Modalización y Lorca para 2º de Bachillerato

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¡Prepárate para dominar la morfología, la sintaxis y el análisis... Mostrar más

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# Morfología

Palabras

| Fija | raíz / lexema |
|---|---| 
| Variable | Afijo o morfema |

* PVº
* o/d
* s
* Ø
* mos
* is
* n

# Tipos de p

Morfología y Tipos de Palabras

¿Sabías que todas las palabras tienen una parte fija y otra variable? La raíz o lexema nunca cambia como"cant"encantarcomo "cant-" en cantar, mientras que los afijos o morfemas sí lo hacen según la función.

Los tipos de palabras son súper fáciles de identificar. Las palabras simples tienen solo un lexema (como "casa"), las derivadas añaden prefijos o sufijos ("casita"), y las compuestas juntan dos lexemas ("parasol"). Las parasintéticas son las más curiosas: si quitas el prefijo o el sufijo, la palabra no existe ("deshuesar").

En cuanto a las oraciones coordinadas, cada nexo tiene su función específica. Las copulativas unen con "y, e, ni", las disyuntivas separan opciones con "o, u", y las adversativas contrastan ideas con "pero, mas, sino".

💡 Truco importante: Para identificar oraciones subordinadas sustantivas, sustitúyelas por "ESO". Si funciona, ¡has acertado!

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Palabras

| Fija | raíz / lexema |
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# Tipos de p

Sintaxis: Funciones Sintácticas

La sintaxis parece complicada pero tiene lógica. El complemento directo (CD) se sustituye por "lo, la, los, las" y el complemento indirecto (CI) por "le, les, se". Los complementos circunstanciales (CC) indican modo, tiempo, lugar o compañía.

El complemento predicativo (CPvo) es especial: concuerda con el sujeto o CD y no puede eliminarse sin cambiar el sentido. El complemento agente aparece en voz pasiva con la preposición "por".

Las oraciones impersonales no tienen sujeto identificable. Aparecen con el verbo "haber" ("hay gente"), verbos meteorológicos ("llueve mucho") o con "se" impersonal ("se vive bien aquí").

💡 Recuerda: El CD lleva preposición "a" solo cuando se refiere a seres animados ("veo a mi hermano" vs "veo la casa").

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Palabras

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Oraciones Subordinadas

Las oraciones subordinadas se clasifican en tres tipos principales. Las sustantivas equivalen a un sustantivo y puedes sustituirlas por "ESO". Las adjetivas equivalen a un adjetivo y llevan antecedente. Las adverbiales funcionan como adverbios.

En las subordinadas adjetivas, el nexo "que, cual, quien" tiene función dentro de la oración. Las adjetivas sustantivadas no tienen antecedente expreso y funcionan como sustantivos ("Los que estudian aprueban").

Las subordinadas adverbiales impropias son las más complejas: condicionales ("si"), comparativas ("más...que"), concesivas ("aunque"), finales ("para que"), consecutivas ("así que") y causales ("porque").

💡 Método infalible: Para las subordinadas adjetivas, sustituye el nexo por "el cual/la cual". Si encaja, es adjetiva.

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Comentario de Texto

El comentario de texto tiene una estructura clara que debes dominar. Empieza con el tema (pocas palabras, sin verbo), continúa con el resumen desde la perspectiva del autor, y luego identifica la tesis y su estructura.

La tesis puede ser explícita (claramente expresada) o implícita (hay que deducirla). Según su posición: deductiva (al principio), inductiva (al final) o encuadrada (principio y final).

Los argumentos son variados: de autoridad (expertos opinan), estadísticos (datos y cifras), de experiencia personal, de ejemplificación, causa-efecto, y los que apelan a sentimientos. También existen argumentos basados en la mayoría, comparación y generalización.

Denotación es el significado literal y objetivo de las palabras. Connotación incluye los significados subjetivos y emocionales que sugieren según el contexto.

💡 Tip de examen: Siempre identifica qué tipo de argumento usa el autor para defender su tesis. ¡Es clave para sacar buena nota!

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Modalización del Discurso

La modalización es cómo el emisor muestra su presencia y opinión en el texto. Se divide en tres tipos: epistémica (grado de certeza: "está claro que..."), axiológica juiciosdevalor:"meparecebien/mal"juicios de valor: "me parece bien/mal" y deóntica (obligación o permiso: "hay que...", "puedes...").

Los rasgos modalizadores incluyen las modalidades oracionales. Las enunciativas son objetivas, mientras que dubitativas, exclamatorias, desiderativas e interrogativas expresan subjetividad.

Las funciones del lenguaje también modalizan. La expresiva manifiesta emociones del emisor, la apelativa influye en el receptor, la referencial informa objetivamente, y la fática mantiene el contacto comunicativo.

Las figuras retóricas añaden expresividad: metáforas (comparación implícita), metonimias (sustitución por proximidad), símiles (comparación explícita), hipérboles (exageración) e ironías (decir lo contrario).

💡 Para recordar: Si ves opiniones, dudas o emociones del autor, hay modalización. ¡Es subjetividad pura!

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Elementos Modalizadores Avanzados

El léxico valorativo incluye verbos volitivos ("querer, preferir"), de pensamiento ("opinar, creer"), de habla ("declarar, afirmar") y de sentimiento ("lamentar, disfrutar"). Las perífrasis modales también cuentan ("hay que", "debe de").

Los signos de puntuación tienen valor modalizador: exclamaciones, interrogaciones, cursiva, comillas, paréntesis y puntos suspensivos revelan la actitud del emisor.

La deixis personal señala a los participantes (primera y segunda persona), mientras que la deixis social marca el grado de formalidad. El tratamiento formal usa "usted" y títulos, el informal emplea "tú" y nombres sin apellidos.

El registro también modaliza. Los textos formales estándar son objetivos, pero cualquier aparición de registro coloquial o vulgar muestra subjetividad del emisor.

💡 Clave del éxito: Busca siempre cómo el autor se posiciona ante lo que dice. ¡Eso es modalización!

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Clasificación de Oraciones

Las modalidades oracionales expresan la actitud del hablante. Las enunciativas informan objetivamente, las exclamativas expresan emociones intensas, las imperativas dan órdenes o consejos, y las interrogativas buscan información.

Las dubitativas expresan duda ("No sé si estarán en casa") y las desiderativas manifiestan deseos ("Ojalá podamos hacer ese viaje").

Según la estructura, las oraciones pueden ser personales (con sujeto) o impersonales (sin sujeto), activas o pasivas, copulativas (con ser, estar, parecer) o predicativas.

Las oraciones reflexivas indican que la acción recae sobre el sujeto que la ejecuta ("Me miro en el espejo"), mientras que las recíprocas expresan acciones mutuas entre varios sujetos.

💡 Método rápido: Para identificar la modalidad, fíjate en la intención: ¿informa, pregunta, ordena, duda, desea o emociona?

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Conectores del Discurso

Los conectores son fundamentales para estructurar textos coherentes. Para ordenar el discurso usa: "En primer lugar", "Por un lado/por otro", "Para empezar", "A continuación", "Finalmente".

Para añadir ideas: "Además", "Asimismo", "También", "Igualmente". Para aclarar o explicar: "Es decir", "En otras palabras", "Con esto quiero decir".

Los conectores de contraste incluyen: "Pero", "Sin embargo", "No obstante", "Por el contrario". Para indicar consecuencia: "Por tanto", "En consecuencia", "Como resultado", "De ahí que".

Para expresar causas: "Porque", "Ya que", "Puesto que", "Debido a". Para resumir: "En resumen", "En definitiva", "Globalmente". Para concluir: "En conclusión", "Para finalizar", "Por último".

💡 Consejo práctico: Dominar los conectores mejora automáticamente tus redacciones. ¡Úsalos con confianza!

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Oraciones Compuestas

Las oraciones coordinadas unen proposiciones independientes. Las copulativas suman ideas (y, e, ni), las disyuntivas presentan alternativas (o, u), las distributivas alternan acciones (ya...ya), las adversativas contrastan (pero, sino) y las explicativas aclaran (es decir).

Las subordinadas sustantivas realizan funciones de sujeto, CD, CI o complemento del nombre. Se introducen con "que", pronombres interrogativos o van sin nexo con infinitivo.

Las subordinadas adjetivas modifican un sustantivo antecedente y se dividen en especificativas (sin comas, restringen) y explicativas (con comas, añaden información).

Las subordinadas adverbiales se clasifican en propias (lugar, tiempo, modo) e impropias (causales, consecutivas, condicionales, concesivas, finales, comparativas).

💡 Truco definitivo: Las coordinadas pueden separarse en oraciones independientes; las subordinadas, no pueden existir solas.

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Nuestro compañero de IA está específicamente adaptado a las necesidades de los estudiantes. Basándonos en los millones de contenidos que tenemos en la plataforma, podemos dar a los estudiantes respuestas realmente significativas y relevantes. Pero no se trata solo de respuestas, el compañero también guía a los estudiantes a través de sus retos de aprendizaje diarios, con planes de aprendizaje personalizados, cuestionarios o contenidos en el chat y una personalización del 100% basada en las habilidades y el desarrollo de los estudiantes.

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4.6/5App Store
4.7/5Google Play

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Elenausuaria de Android

Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

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Lengua Española: Sintaxis, Modalización y Lorca para 2º de Bachillerato

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¡Prepárate para dominar la morfología, la sintaxis y el análisis de textos de una vez por todas! Estos apuntes cubren todo lo que necesitas para triunfar en los exámenes de Lengua: desde cómo analizar oraciones complejas hasta comentar textos argumentativos... Mostrar más

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Morfología y Tipos de Palabras

¿Sabías que todas las palabras tienen una parte fija y otra variable? La raíz o lexema nunca cambia como"cant"encantarcomo "cant-" en cantar, mientras que los afijos o morfemas sí lo hacen según la función.

Los tipos de palabras son súper fáciles de identificar. Las palabras simples tienen solo un lexema (como "casa"), las derivadas añaden prefijos o sufijos ("casita"), y las compuestas juntan dos lexemas ("parasol"). Las parasintéticas son las más curiosas: si quitas el prefijo o el sufijo, la palabra no existe ("deshuesar").

En cuanto a las oraciones coordinadas, cada nexo tiene su función específica. Las copulativas unen con "y, e, ni", las disyuntivas separan opciones con "o, u", y las adversativas contrastan ideas con "pero, mas, sino".

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Sintaxis: Funciones Sintácticas

La sintaxis parece complicada pero tiene lógica. El complemento directo (CD) se sustituye por "lo, la, los, las" y el complemento indirecto (CI) por "le, les, se". Los complementos circunstanciales (CC) indican modo, tiempo, lugar o compañía.

El complemento predicativo (CPvo) es especial: concuerda con el sujeto o CD y no puede eliminarse sin cambiar el sentido. El complemento agente aparece en voz pasiva con la preposición "por".

Las oraciones impersonales no tienen sujeto identificable. Aparecen con el verbo "haber" ("hay gente"), verbos meteorológicos ("llueve mucho") o con "se" impersonal ("se vive bien aquí").

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Oraciones Subordinadas

Las oraciones subordinadas se clasifican en tres tipos principales. Las sustantivas equivalen a un sustantivo y puedes sustituirlas por "ESO". Las adjetivas equivalen a un adjetivo y llevan antecedente. Las adverbiales funcionan como adverbios.

En las subordinadas adjetivas, el nexo "que, cual, quien" tiene función dentro de la oración. Las adjetivas sustantivadas no tienen antecedente expreso y funcionan como sustantivos ("Los que estudian aprueban").

Las subordinadas adverbiales impropias son las más complejas: condicionales ("si"), comparativas ("más...que"), concesivas ("aunque"), finales ("para que"), consecutivas ("así que") y causales ("porque").

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Comentario de Texto

El comentario de texto tiene una estructura clara que debes dominar. Empieza con el tema (pocas palabras, sin verbo), continúa con el resumen desde la perspectiva del autor, y luego identifica la tesis y su estructura.

La tesis puede ser explícita (claramente expresada) o implícita (hay que deducirla). Según su posición: deductiva (al principio), inductiva (al final) o encuadrada (principio y final).

Los argumentos son variados: de autoridad (expertos opinan), estadísticos (datos y cifras), de experiencia personal, de ejemplificación, causa-efecto, y los que apelan a sentimientos. También existen argumentos basados en la mayoría, comparación y generalización.

Denotación es el significado literal y objetivo de las palabras. Connotación incluye los significados subjetivos y emocionales que sugieren según el contexto.

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Modalización del Discurso

La modalización es cómo el emisor muestra su presencia y opinión en el texto. Se divide en tres tipos: epistémica (grado de certeza: "está claro que..."), axiológica juiciosdevalor:"meparecebien/mal"juicios de valor: "me parece bien/mal" y deóntica (obligación o permiso: "hay que...", "puedes...").

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Las funciones del lenguaje también modalizan. La expresiva manifiesta emociones del emisor, la apelativa influye en el receptor, la referencial informa objetivamente, y la fática mantiene el contacto comunicativo.

Las figuras retóricas añaden expresividad: metáforas (comparación implícita), metonimias (sustitución por proximidad), símiles (comparación explícita), hipérboles (exageración) e ironías (decir lo contrario).

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La deixis personal señala a los participantes (primera y segunda persona), mientras que la deixis social marca el grado de formalidad. El tratamiento formal usa "usted" y títulos, el informal emplea "tú" y nombres sin apellidos.

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Según la estructura, las oraciones pueden ser personales (con sujeto) o impersonales (sin sujeto), activas o pasivas, copulativas (con ser, estar, parecer) o predicativas.

Las oraciones reflexivas indican que la acción recae sobre el sujeto que la ejecuta ("Me miro en el espejo"), mientras que las recíprocas expresan acciones mutuas entre varios sujetos.

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Conectores del Discurso

Los conectores son fundamentales para estructurar textos coherentes. Para ordenar el discurso usa: "En primer lugar", "Por un lado/por otro", "Para empezar", "A continuación", "Finalmente".

Para añadir ideas: "Además", "Asimismo", "También", "Igualmente". Para aclarar o explicar: "Es decir", "En otras palabras", "Con esto quiero decir".

Los conectores de contraste incluyen: "Pero", "Sin embargo", "No obstante", "Por el contrario". Para indicar consecuencia: "Por tanto", "En consecuencia", "Como resultado", "De ahí que".

Para expresar causas: "Porque", "Ya que", "Puesto que", "Debido a". Para resumir: "En resumen", "En definitiva", "Globalmente". Para concluir: "En conclusión", "Para finalizar", "Por último".

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Las oraciones coordinadas unen proposiciones independientes. Las copulativas suman ideas (y, e, ni), las disyuntivas presentan alternativas (o, u), las distributivas alternan acciones (ya...ya), las adversativas contrastan (pero, sino) y las explicativas aclaran (es decir).

Las subordinadas sustantivas realizan funciones de sujeto, CD, CI o complemento del nombre. Se introducen con "que", pronombres interrogativos o van sin nexo con infinitivo.

Las subordinadas adjetivas modifican un sustantivo antecedente y se dividen en especificativas (sin comas, restringen) y explicativas (con comas, añaden información).

Las subordinadas adverbiales se clasifican en propias (lugar, tiempo, modo) e impropias (causales, consecutivas, condicionales, concesivas, finales, comparativas).

💡 Truco definitivo: Las coordinadas pueden separarse en oraciones independientes; las subordinadas, no pueden existir solas.

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