La comunicación es mucho más que hablar y escuchar. En... Mostrar más
Lengua Castellana y Literatura864 visualizaciones·Actualizado May 20, 2026·7 páginasComunicación, Lengua y Textos para Estudiantes de 1° Bachillerato
clau_rm10 @clau_rm10
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El Proceso de Comunicación
¿Te has preguntado por qué a veces no te entienden aunque hables claro? La comunicación es una actividad social compleja que implica intercambiar información para conseguir algún tipo de reacción.
Cuando hablas, tienes una intención comunicativa: el objetivo que persigues con tu mensaje. La información que das puede ser explícita (lo que dices directamente) o implícita (lo que sugieres y el otro debe deducir).
Los elementos clave son: el emisor (quien envía el mensaje), el destinatario (quien lo recibe), el referente (de qué hablas), el mensaje (la información), el código (el idioma), el canal (cómo se transmite) y la situación (el contexto).
¡Recuerda! Hay éxito comunicativo cuando el destinatario reconoce tu intención. Si no, se produce un malentendido.
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Comunicación No Verbal y Competencia Comunicativa
Tu comunicación va más allá de las palabras. La comunicación no verbal utiliza signos no lingüísticos que se clasifican en tres tipos: paralingüísticos (volumen, ritmo, tono), kinésicos (gestos, miradas, posturas) y proxémicos (distancias y contactos).
El ruido son todos los factores que dificultan la transmisión del mensaje, mientras que la redundancia es el mecanismo que compensa estas interferencias.
Para comunicarte bien necesitas competencia comunicativa: el conjunto de saberes que te permiten producir mensajes adecuados. Incluye competencia lingüística (gramática), pragmática (cómo usar la lengua), textual (géneros textuales) y cultural (convenciones sociales).
¡Ten en cuenta! Dominar estos cuatro tipos de competencia te convertirá en un comunicador más eficaz.
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Las Funciones del Lenguaje
Cada vez que hablas o escribes, lo haces con un propósito específico. Las funciones del lenguaje son los diferentes usos que le damos según nuestra intención comunicativa.
La función referencial transmite información objetiva (noticias, manuales). La expresiva manifiesta emociones y opiniones (textos literarios, conversaciones). La apelativa busca influir en el receptor (publicidad, textos argumentativos).
También tienes la función metalingüística (hablar del propio idioma), la fática (iniciar o mantener el contacto) y la poética (crear belleza con el lenguaje). Recuerda que siempre hay una función predominante, aunque pueden combinarse.
¡Importante! Identificar la función principal te ayuda a entender mejor cualquier texto y a escribir con más precisión.
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Las Variedades de la Lengua
El español no se habla igual en todas partes ni por todas las personas. Las variedades de la lengua son los diferentes usos según el hablante y la situación comunicativa.
Las variedades geográficas (dialectos) cambian según el territorio. Las socioculturales dependen del nivel educativo: alto o culto, medio o estándar, y bajo o vulgar. Los vulgarismos son usos incorrectos de la lengua.
Las variedades estilísticas (registros) se adaptan a las circunstancias: formal cuando necesitas precisión y corrección, informal en situaciones cotidianas. Los jergos son lenguajes específicos de profesionales (médicos, policías) o grupos sociales.
¡Clave! Saber adaptar tu registro según la situación demuestra madurez comunicativa y te abre más puertas.
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El Texto y las Secuencias Discursivas
Un texto es la unidad máxima de comunicación, puede ser largo o corto. Se compone de enunciados (unidades mínimas) organizados en secuencias discursivas: conjuntos con función comunicativa específica.
Existen cinco tipos de secuencias: narrativa (relata hechos), descriptiva (presenta rasgos), expositiva (informa y explica), argumentativa (defiende ideas) y dialógica (interacción entre personas). La secuencia dominante controla el texto según tu intención comunicativa.
La coherencia es la propiedad que hace que un texto tenga sentido global y unidad semántica. Para analizarla sigues estos pasos: lectura comprensiva, identificación de ideas principales, esquema, explicación de la organización, identificación de estructura, resumen y reconocimiento de la intención comunicativa.
¡Truco! Un buen esquema de ideas principales te facilita muchísimo escribir resúmenes y comentarios de texto.
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Cohesión y Adecuación
La cohesión conecta los elementos del texto para darle sentido completo. Se logra mediante mecanismos de cohesión: referencias (deixis, anáforas, catáforas), elipsis, repeticiones, sustituciones (sinonimia, hiperonimia) y conectores.
Los conectores organizan el discurso y pueden ser de inicio, continuidad, ejemplificación, adición, oposición, causa, consecuencia y cierre. También están los campos semánticos (palabras de la misma categoría gramatical) y conceptuales (diferentes categorías).
La adecuación ajusta el texto a la situación comunicativa concreta. Debe considerar el destinatario, la intención comunicativa, el tema, la situación y el canal utilizado.
¡Esencial! Dominar los conectores y mecanismos de cohesión hará que tus textos fluyan naturalmente y sean más convincentes.
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Los Géneros Textuales
Los géneros textuales son los diferentes tipos de textos que empleas según el contexto en el que te encuentras. Cada género presenta características específicas adaptadas a su función comunicativa.
Se distinguen dos ámbitos de uso principales: el privado, donde utilizas la lengua en contextos de confianza (conversaciones familiares, mensajes personales), y el público, donde actúas como miembro de la sociedad (textos académicos, profesionales, administrativos).
Conocer los géneros textuales te permite adaptar tu comunicación de manera más efectiva y lograr tus objetivos comunicativos con mayor precisión.
¡Fundamental! Reconocer y dominar diferentes géneros textuales te prepara para cualquier situación comunicativa académica o profesional.
Pensamos que nunca lo preguntarías...
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4.6/5App Store
4.7/5Google Play
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Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.
Anausuaria de iOS
Lengua Castellana y Literatura864 visualizaciones·Actualizado May 20, 2026·7 páginasComunicación, Lengua y Textos para Estudiantes de 1° Bachillerato
clau_rm10 @clau_rm10
La comunicación es mucho más que hablar y escuchar. En este tema vas a descubrir cómo funciona realmente el proceso comunicativo, las distintas formas en las que usamos el lenguaje y cómo construimos textos efectivos.
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El Proceso de Comunicación
¿Te has preguntado por qué a veces no te entienden aunque hables claro? La comunicación es una actividad social compleja que implica intercambiar información para conseguir algún tipo de reacción.
Cuando hablas, tienes una intención comunicativa: el objetivo que persigues con tu mensaje. La información que das puede ser explícita (lo que dices directamente) o implícita (lo que sugieres y el otro debe deducir).
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Comunicación No Verbal y Competencia Comunicativa
Tu comunicación va más allá de las palabras. La comunicación no verbal utiliza signos no lingüísticos que se clasifican en tres tipos: paralingüísticos (volumen, ritmo, tono), kinésicos (gestos, miradas, posturas) y proxémicos (distancias y contactos).
El ruido son todos los factores que dificultan la transmisión del mensaje, mientras que la redundancia es el mecanismo que compensa estas interferencias.
Para comunicarte bien necesitas competencia comunicativa: el conjunto de saberes que te permiten producir mensajes adecuados. Incluye competencia lingüística (gramática), pragmática (cómo usar la lengua), textual (géneros textuales) y cultural (convenciones sociales).
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Las Funciones del Lenguaje
Cada vez que hablas o escribes, lo haces con un propósito específico. Las funciones del lenguaje son los diferentes usos que le damos según nuestra intención comunicativa.
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¡Importante! Identificar la función principal te ayuda a entender mejor cualquier texto y a escribir con más precisión.
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Las Variedades de la Lengua
El español no se habla igual en todas partes ni por todas las personas. Las variedades de la lengua son los diferentes usos según el hablante y la situación comunicativa.
Las variedades geográficas (dialectos) cambian según el territorio. Las socioculturales dependen del nivel educativo: alto o culto, medio o estándar, y bajo o vulgar. Los vulgarismos son usos incorrectos de la lengua.
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El Texto y las Secuencias Discursivas
Un texto es la unidad máxima de comunicación, puede ser largo o corto. Se compone de enunciados (unidades mínimas) organizados en secuencias discursivas: conjuntos con función comunicativa específica.
Existen cinco tipos de secuencias: narrativa (relata hechos), descriptiva (presenta rasgos), expositiva (informa y explica), argumentativa (defiende ideas) y dialógica (interacción entre personas). La secuencia dominante controla el texto según tu intención comunicativa.
La coherencia es la propiedad que hace que un texto tenga sentido global y unidad semántica. Para analizarla sigues estos pasos: lectura comprensiva, identificación de ideas principales, esquema, explicación de la organización, identificación de estructura, resumen y reconocimiento de la intención comunicativa.
¡Truco! Un buen esquema de ideas principales te facilita muchísimo escribir resúmenes y comentarios de texto.
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Los Géneros Textuales
Los géneros textuales son los diferentes tipos de textos que empleas según el contexto en el que te encuentras. Cada género presenta características específicas adaptadas a su función comunicativa.
Se distinguen dos ámbitos de uso principales: el privado, donde utilizas la lengua en contextos de confianza (conversaciones familiares, mensajes personales), y el público, donde actúas como miembro de la sociedad (textos académicos, profesionales, administrativos).
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