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Actualizado Mar 19, 2026
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Ejemplo Completo de Comentario de Texto para Estudiantes
Ana
@hanane_m
1 / 4
Introducción y análisis tipológico
El comentario analiza un artículo de opinión publicado en El País donde Enrique Murillo, que además de colaborador habitual es editor, reflexiona sobre la posible sustitución del libro tradicional por el formato electrónico. El autor emplea principalmente una modalidad expositivo-argumentativa, presentando primero información sobre los congresos de editores donde se anuncia repetidamente la desaparición del libro tradicional, para después defender su postura.
La estructura del comentario sigue un esquema ordenado que aborda tres niveles principales: primero una introducción sobre la tipología textual y modos de expresión, luego un análisis de las propiedades textuales (adecuación, coherencia y cohesión), y finalmente una síntesis como conclusión.
En cuanto a la adecuación, se analiza cómo el texto se adapta a la situación comunicativa. Destaca la marcada presencia del emisor, cuya subjetividad se manifiesta a través del uso de la primera persona y un léxico valorativo que revela su preferencia por el formato tradicional. Aunque no realiza una crítica feroz al libro electrónico, su tono muestra claramente su postura.
💡 El autor emplea intencionadamente términos con connotaciones negativas como "artilugios", "perorata" y "profetas de la tecnología" para referirse a los nuevos formatos y sus defensores, revelando sutilmente su posición.
Análisis de estilo y funciones del lenguaje
El tono crítico e irónico del autor se manifiesta en expresiones como "vejestorio" para referirse al libro convencional o "tras escuchar tan buenas nuevas" al hablar del temor de los editores. Estos recursos refuerzan su defensa del libro tradicional y muestran su escepticismo hacia la tecnología que pretende sustituirlo.
La función predominante es la apelativa, visible en el uso de la primera persona del plural ("Somos tan anticuados"), con la que busca crear complicidad con el lector. No obstante, también están presentes la función representativa (en la parte informativa), la expresiva (en el énfasis con que ensalza las virtudes del libro tradicional) y la estética (a través de recursos como la ironía, la personificación y la metáfora).
El registro empleado es principalmente estándar, adecuado para el lector medio de prensa, aunque incluye expresiones coloquiales ("vejestorio", "echándonos las manos a la cabeza") que refuerzan su carácter divulgativo y acercan el texto al lector. Esta combinación de registros demuestra la habilidad del autor para transmitir su mensaje de manera efectiva.
🔍 El autor logra un equilibrio perfecto entre el registro estándar y las expresiones coloquiales, lo que permite que su argumentación sea accesible sin perder profundidad intelectual.
Coherencia y estructura argumentativa
El tema principal del artículo es "la anunciada sustitución del libro tradicional por el libro electrónico", complementado por temas secundarios como la posible desaparición del oficio de editor y los efectos negativos del progreso tecnológico. El texto sigue una estructura inductiva clara, presentando ideas que conducen a una conclusión final.
Los dos primeros párrafos introducen el tema y la reacción de los editores ante los anuncios de los directores comerciales. El tercer párrafo contiene el argumento principal: una lista de cualidades del libro convencional a las que los lectores no quieren renunciar. Finalmente, el último párrafo expone la tesis del autor: tanto el libro electrónico como el tradicional tienen cabida en nuestra civilización, pues la clave está en la pluralidad.
En cuanto a la cohesión, el autor utiliza diversos mecanismos que garantizan la unidad del texto. La deixis personal se manifiesta en el uso de la primera persona, mientras que la temporal se refleja en expresiones como "desde hace unos años", "a estas alturas" o "por ahora", que cuestionan sutilmente la supervivencia futura del libro tradicional.
💡 El autor construye su argumentación gradualmente, utilizando los tres primeros párrafos para preparar el terreno antes de revelar su tesis principal en el último, una estrategia que aumenta el impacto de su conclusión.
Mecanismos de cohesión y conclusión
La cohesión sintáctica se logra mediante marcadores discursivos propios del texto argumentativo: explicativos ("dicho de otro modo"), digresores ("por cierto"), ordenadores ("por un lado", "por otro"), consecutivos ("por lo tanto", "por tanto") y de contraste ("pero"). Estos elementos conectan las diferentes partes del texto y guían al lector a través de la argumentación.
La cohesión semántica se construye a través de tres recursos principales: la repetición estratégica del término "libros" en el último párrafo, que refuerza la tesis sobre la pluralidad; la antonimia al final del artículo , que subraya la diversidad de libros; y un campo asociativo relacionado con la lectura ("editores", "libro", "lectores", "página", "papel", "tinta").
El comentario concluye afirmando que se trata de un texto adecuado a su contexto, que plantea interrogantes relevantes sobre el futuro de la lectura y los libros tradicionales. Enrique Murillo desarrolla estas cuestiones con coherencia, utilizando eficazmente diversos mecanismos de cohesión para articular un discurso persuasivo en defensa de la coexistencia de formatos.
🎯 El análisis demuestra cómo un buen artículo de opinión no solo expresa una postura, sino que la construye meticulosamente mediante recursos lingüísticos y argumentativos que enriquecen el mensaje y potencian su recepción por parte del lector.
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La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.
Pablo
usuario de iOS
Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.
Elena
usuaria de Android
Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.
Ana
usuaria de iOS
Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!
Sophia
usuario de Android
Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!
Marta
usuaria de Android
La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.
Izan
usuario de iOS
¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!
Sara
usuaria de Android
En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.
Roberto
usuario de Android
Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.
Julyana
usuaria de Android
Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.
Javier
usuario de Android
LOS QUIZ Y FLASHCARDS SON SÚPER ÚTILES Y ME ENCANTA Knowunity IA. ADEMÁS ES LITERALMENTE COMO CHATGPT PERO MÁS LISTO!! ME AYUDÓ TAMBIÉN CON MIS PROBLEMAS DE MÁSCARA!! Y CON MIS ASIGNATURAS DE VERDAD! OBVIO 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
Erick
usuario de Android
Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!
Mar
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Este es un análisis de comentario de texto sobre el artículo "Virtudes de un vejestorio" publicado en El País, donde Enrique Murillo reflexiona sobre la posible sustitución del libro tradicional por el electrónico. El comentario examina detalladamente las propiedades textuales,... Mostrar más
Introducción y análisis tipológico
El comentario analiza un artículo de opinión publicado en El País donde Enrique Murillo, que además de colaborador habitual es editor, reflexiona sobre la posible sustitución del libro tradicional por el formato electrónico. El autor emplea principalmente una modalidad expositivo-argumentativa, presentando primero información sobre los congresos de editores donde se anuncia repetidamente la desaparición del libro tradicional, para después defender su postura.
La estructura del comentario sigue un esquema ordenado que aborda tres niveles principales: primero una introducción sobre la tipología textual y modos de expresión, luego un análisis de las propiedades textuales (adecuación, coherencia y cohesión), y finalmente una síntesis como conclusión.
En cuanto a la adecuación, se analiza cómo el texto se adapta a la situación comunicativa. Destaca la marcada presencia del emisor, cuya subjetividad se manifiesta a través del uso de la primera persona y un léxico valorativo que revela su preferencia por el formato tradicional. Aunque no realiza una crítica feroz al libro electrónico, su tono muestra claramente su postura.
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La función predominante es la apelativa, visible en el uso de la primera persona del plural ("Somos tan anticuados"), con la que busca crear complicidad con el lector. No obstante, también están presentes la función representativa (en la parte informativa), la expresiva (en el énfasis con que ensalza las virtudes del libro tradicional) y la estética (a través de recursos como la ironía, la personificación y la metáfora).
El registro empleado es principalmente estándar, adecuado para el lector medio de prensa, aunque incluye expresiones coloquiales ("vejestorio", "echándonos las manos a la cabeza") que refuerzan su carácter divulgativo y acercan el texto al lector. Esta combinación de registros demuestra la habilidad del autor para transmitir su mensaje de manera efectiva.
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Los dos primeros párrafos introducen el tema y la reacción de los editores ante los anuncios de los directores comerciales. El tercer párrafo contiene el argumento principal: una lista de cualidades del libro convencional a las que los lectores no quieren renunciar. Finalmente, el último párrafo expone la tesis del autor: tanto el libro electrónico como el tradicional tienen cabida en nuestra civilización, pues la clave está en la pluralidad.
En cuanto a la cohesión, el autor utiliza diversos mecanismos que garantizan la unidad del texto. La deixis personal se manifiesta en el uso de la primera persona, mientras que la temporal se refleja en expresiones como "desde hace unos años", "a estas alturas" o "por ahora", que cuestionan sutilmente la supervivencia futura del libro tradicional.
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La cohesión semántica se construye a través de tres recursos principales: la repetición estratégica del término "libros" en el último párrafo, que refuerza la tesis sobre la pluralidad; la antonimia al final del artículo , que subraya la diversidad de libros; y un campo asociativo relacionado con la lectura ("editores", "libro", "lectores", "página", "papel", "tinta").
El comentario concluye afirmando que se trata de un texto adecuado a su contexto, que plantea interrogantes relevantes sobre el futuro de la lectura y los libros tradicionales. Enrique Murillo desarrolla estas cuestiones con coherencia, utilizando eficazmente diversos mecanismos de cohesión para articular un discurso persuasivo en defensa de la coexistencia de formatos.
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Pablo
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Elena
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Erick
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Mar
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