La competencia digital es fundamental en los elementos curriculares escolares actuales. Se considera una competencia clave que debe haber desarrollado cualquier estudiante al acabar la etapa de educación obligatoria.
El marco de la competencia digital es un referente que nos permite conocer, potenciar y evaluar aquello que nuestro alumnado debe aprender. En Europa, el marco se ha convertido en uno de los más importantes.
Limitaciones en el uso de tecnologías en la escuela
El uso de las tecnologías en la escuela conlleva ciertas limitaciones, tales como el acceso y recursos por parte del alumnado, infraestructura, seguridad, personal técnico de apoyo, derechos de autor, formación del profesorado y equipos.
Evolución del concepto de competencia digital
En 2006, la competencia digital se enfocaba en el uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de la información (TSI). En 2018, se amplió este concepto para incluir el manejo responsable de las tecnologías digitales, la alfabetización en información y datos, la comunicación y colaboración, la creación de contenido digital, la seguridad en línea, la resolución de problemas y el pensamiento crítico.
Competencia Digital en la Educación Secundaria
La competencia digital implica el uso seguro, crítico y responsable de las tecnologías digitales para el aprendizaje, el trabajo, la participación en la sociedad y la interacción con estas. Esto incluye la alfabetización en información y datos, la comunicación y colaboración, la alfabetización mediática, la creación de contenido digital y la seguridad en línea.
Competencia Digital Ciudadana
El Marco Europeo de Competencias Digitales para la Ciudadanía, conocido como DigComp, es una herramienta diseñada para mejorar las competencias digitales de los ciudadanos.
Por qué la Competencia Digital Docente es importante
La visión instrumentalista de la competencia digital implica que el docente debe ser un "ciudadano digital" capaz de promover el consumo crítico y la producción crítica, la educación en valores y la autonomía digital.
Competencia Digital en la Formación del Profesorado
El marco DigCompEdu está dirigido a los educadores de todos los niveles educativos, desde la educación infantil hasta la educación superior de adultos.
En resumen, la alfabetización digital y la competencia digital son fundamentales en la educación primaria y secundaria. Es importante que tanto los alumnos como los docentes desarrollen habilidades para el uso seguro, crítico y responsable de las tecnologías digitales.
