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23 dic 2025

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Resumen de la Historia de España: Todos los Bloques Impares

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Brenda

@brendagleezz

Aquí tienes un repaso completo de la historia de España... Mostrar más

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1- Paleolítico-Neolítico:
Los pobladores del periodo Paleolítico eran depredadores y su economía era de subsistencia, basada en
ca

Paleolítico, Neolítico y Romanización

De cazadores a agricultores: Los primeros habitantes de la península eran nómadas depredadores que vivían de la caza, pesca y recolección. Hace 1,4 millones de años ya había gente aquí, y el Homo Sapiens llegó hace 40.000 años sustituyendo a los neandertales.

El gran cambio llegó entre el 5600 y 3000 a.C con la Revolución Neolítica. La agricultura y ganadería convirtieron al hombre en productor y sedentario, creando los primeros poblados y desarrollando herramientas como hachas de piedra, cerámica y tejidos.

La conquista romana siglosIIIIa.Csiglos III-I a.C se hizo en tres fases: primero el este y sur, luego el centro y oeste, y finalmente el norte. La romanización fue el proceso de aculturación donde los peninsulares adoptaron costumbres, leyes y el latín romano. Los romanos usaron ciudades, ejércitos, ciudadanía romana como premio y elementos culturales para unificar el territorio.

Dato clave: El latín se convirtió en la base de nuestro idioma actual y el derecho romano sigue siendo fundamental en Occidente.

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1- Paleolítico-Neolítico:
Los pobladores del periodo Paleolítico eran depredadores y su economía era de subsistencia, basada en
ca

Arte Rupestre y los Reyes Católicos

Las primeras obras de arte se encuentran en cuevas y abrigos rocosos. El arte paleolítico cantábrico destaca por su realismo animal, usando pigmentos minerales aplicados con dedos o soplando. Altamira es el ejemplo más famoso 19.00015.300an~os19.000-15.300 años. El arte levantino es más reciente (6000 a.C) y muestra escenas de caza con humanos y animales.

A finales de la Edad Media, la península tenía cinco reinos independientes. El matrimonio de Fernando e Isabel en 1469 inició la unión dinástica tras vencer en la batalla de Toro (1476). Fue una unión personal, no territorial - cada reino mantuvo sus leyes propias.

Los Reyes Católicos crearon un estado autoritario controlando la nobleza, los municipios y creando instituciones como la Santa Hermandad y las Audiencias. Completaron la unificación territorial anexionando Granada (1492), Canarias (1496) y Navarra (1512), además de expulsar a los judíos y crear la Inquisición.

Recuerda: La unión de Castilla y Aragón fue dinástica, no una fusión real de territorios.

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1- Paleolítico-Neolítico:
Los pobladores del periodo Paleolítico eran depredadores y su economía era de subsistencia, basada en
ca

Descubrimiento de América y el Conde-Duque de Olivares

Las causas del descubrimiento combinaron necesidad económica (nueva ruta a Asia tras el bloqueo turco), avances técnicos (brújula, cartografía) y el cambio de mentalidad renacentista que recuperó la idea de la redondez terrestre.

Las consecuencias fueron masivas: demográficamente provocó emigración, mestizaje y trata de esclavos. Económicamente desplazó el comercio del Mediterráneo al Atlántico y trajo metales preciosos. Políticamente creó conflictos entre naciones por el control colonial, y culturalmente supuso la aculturación de América y destrucción de civilizaciones indígenas.

Durante Felipe IV, Gaspar de Guzmán CondeDuquedeOlivaresConde-Duque de Olivares intentó centralizar España siguiendo el modelo castellano. Su Unión de Armas (1625) pretendía que todos los reinos contribuyesen a un ejército común de 140.000 hombres y a los gastos de guerra.

Esta política autoritaria provocó rebeliones. Portugal consiguió independizarse definitivamente en 1668, proclamando rey al Duque de Braganza. La crisis mostró el enfrentamiento entre centralismo y foralismo que marcaría la historia española.

Clave para el examen: La Unión de Armas fracasó porque chocó con los fueros y tradiciones regionales.

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1- Paleolítico-Neolítico:
Los pobladores del periodo Paleolítico eran depredadores y su economía era de subsistencia, basada en
ca

Constitución de Cádiz e Independencia Americana

"La Pepa" (19 de marzo de 1812) se promulgó durante la Guerra de Independencia. Las Cortes de Cádiz aprovecharon la crisis para crear un texto liberal de 384 artículos que eliminaba el Antiguo Régimen: suprimió señoríos, mayorazgos, la Inquisición y los gremios.

Estableció una monarquía limitada con división de poderes, sufragio universal masculino y declaración de derechos. El poder ejecutivo lo tenía el rey, pero intervenía en las leyes. Organizó España en provincias y estableció impuestos, servicio militar y enseñanza primaria obligatorios.

La independencia americana tuvo causas económicas (limitaciones al libre comercio, altos impuestos), políticas (ideas ilustradas, ejemplo estadounidense) y la crisis de legitimidad de 1808 cuando los criollos no reconocieron a José I.

El proceso se desarrolló en cuatro etapas: Regencia (1810-14), Sexenio Absolutista (1814-20), Trienio Liberal (1820-23) y Década Ominosa (1823-33). España perdió casi todo excepto Cuba, Puerto Rico y Filipinas. Para España significó convertirse en potencia secundaria; para América, la fragmentación territorial y el fracaso de los ideales de unidad de Bolívar.

Importante: La Constitución de 1812 fue modelo para toda la América independiente.

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1- Paleolítico-Neolítico:
Los pobladores del periodo Paleolítico eran depredadores y su economía era de subsistencia, basada en
ca

Sistema Canovista y Nacionalismos Periféricos

Antonio Cánovas del Castillo diseñó el sistema político de la Restauración (1875-1923) inspirándose en el modelo británico. La Constitución de 1876 establecía sufragio censitario, soberanía compartida rey-Cortes, confesionalidad católica y derechos limitados.

El turno pacífico alternaba conservadores y liberales sin violencia, pero funcionaba gracias al caciquismo y fraude electoral. El "encasillado" preparaba las listas de candidatos elegibles, y el "pucherazo" manipulaba sistemáticamente los resultados.

Los nacionalismos surgieron como reacción al centralismo. El catalanismo nació del movimiento cultural Renaixensa. Prat de la Riba fundó la Unió Catalanista y las Bases de Manresa (1892) pedían autogobierno, catalán oficial y competencias propias. La Lliga Regionalista (1901) buscaba autonomía dentro de España y proteccionismo económico.

El nacionalismo vasco de Sabino Arana era más radical: independentista, anti-español, católico integrista y racista hacia los "maketos". El PNV (1895) tenía el lema "Dios y Leyes Viejas". El galleguismo fue más moderado, centrado en descentralización sin independentismo.

Diferencia clave: El catalanismo buscaba autonomía, el vasquismo la independencia total.

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1- Paleolítico-Neolítico:
Los pobladores del periodo Paleolítico eran depredadores y su economía era de subsistencia, basada en
ca

Movimiento Obrero: Anarquismo vs Marxismo

El anarquismo llegó con Giuseppe Fanelli (1870) creando la Federación Regional Española. Se extendió desde los Pirineos al Guadalquivir, especialmente en Andalucía donde el jornalerismo agrario creaba miseria extrema en las malas cosechas.

A finales del XIX evolucionó hacia el anarcosindicalismo, abandonando la revolución por la acción sindical colectiva. Se alejaba de la política oficial por desconfianza tras las promesas incumplidas de 1868.

El marxismo entró con Paul Lafargue (1871) y se organizó en torno a Pablo Iglesias y la Asociación de Arte de Imprenta. El PSOE (2 de mayo de 1878) proponía: conquista del poder político por los trabajadores, abolición de clases sociales y derechos laborales (jornada de 8 horas, sufragio universal, igualdad salarial).

En 1888 se creó la UGT como brazo sindical del PSOE. El partido se ocupaba de la política electoral y el sindicato de las reivindicaciones económicas. Desde 1891 se centró en elecciones, consiguiendo el primer escaño de Pablo Iglesias gracias a la alianza republicano-socialista.

Recuerda: Anarquismo = rechazo a la política; Marxismo = participación electoral obrera.

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1- Paleolítico-Neolítico:
Los pobladores del periodo Paleolítico eran depredadores y su economía era de subsistencia, basada en
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Crisis del Sistema: Regeneracionismo y Dictadura de Primo de Rivera

Tras el Desastre del 98, el regeneracionismo denunció los vicios oligárquicos del sistema canovista. Alfonso XIII (reinado desde 1902) intentó una "revolución desde arriba" para evitar una desde abajo.

Maura (conservador) y Canalejas (liberal) lideraron las reformas: eliminación del caciquismo, legalización de huelgas, Instituto Nacional de Previsión, nueva justicia municipal. Maura dimitió tras la Semana Trágica de Barcelona (1909). Canalejas fue asesinado en 1912, iniciando la descomposición definitiva del sistema.

El golpe de Primo de Rivera (13 septiembre 1923) fue un pronunciamiento sin sangre desde Barcelona. Alfonso XIII lo apoyó abiertamente, convirtiendo España de monarquía parlamentaria en régimen autoritario en tres días.

Las causas del golpe incluían: conspiración militar desde primavera de 1923, crisis del sistema parlamentario, apoyo de la burguesía catalana (que quería frenar al movimiento obrero) y pasividad de las masas neutras que esperaban orden. Los anarcosindicalistas y comunistas se opusieron, pero carecían de fuerza suficiente.

Punto crucial: Alfonso XIII traicionó la constitución que había jurado, condenando definitivamente a la monarquía.

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La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.

Pablo

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Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.

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Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

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Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!

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La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.

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¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!

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En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

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Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

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Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

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Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

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Aquí tienes un repaso completo de la historia de España desde los orígenes hasta el siglo XX. Vas a repasar desde los primeros habitantes de la península hasta las crisis políticas del siglo pasado, conectando los puntos clave que necesitas... Mostrar más

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Paleolítico, Neolítico y Romanización

De cazadores a agricultores: Los primeros habitantes de la península eran nómadas depredadores que vivían de la caza, pesca y recolección. Hace 1,4 millones de años ya había gente aquí, y el Homo Sapiens llegó hace 40.000 años sustituyendo a los neandertales.

El gran cambio llegó entre el 5600 y 3000 a.C con la Revolución Neolítica. La agricultura y ganadería convirtieron al hombre en productor y sedentario, creando los primeros poblados y desarrollando herramientas como hachas de piedra, cerámica y tejidos.

La conquista romana siglosIIIIa.Csiglos III-I a.C se hizo en tres fases: primero el este y sur, luego el centro y oeste, y finalmente el norte. La romanización fue el proceso de aculturación donde los peninsulares adoptaron costumbres, leyes y el latín romano. Los romanos usaron ciudades, ejércitos, ciudadanía romana como premio y elementos culturales para unificar el territorio.

Dato clave: El latín se convirtió en la base de nuestro idioma actual y el derecho romano sigue siendo fundamental en Occidente.

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Las primeras obras de arte se encuentran en cuevas y abrigos rocosos. El arte paleolítico cantábrico destaca por su realismo animal, usando pigmentos minerales aplicados con dedos o soplando. Altamira es el ejemplo más famoso 19.00015.300an~os19.000-15.300 años. El arte levantino es más reciente (6000 a.C) y muestra escenas de caza con humanos y animales.

A finales de la Edad Media, la península tenía cinco reinos independientes. El matrimonio de Fernando e Isabel en 1469 inició la unión dinástica tras vencer en la batalla de Toro (1476). Fue una unión personal, no territorial - cada reino mantuvo sus leyes propias.

Los Reyes Católicos crearon un estado autoritario controlando la nobleza, los municipios y creando instituciones como la Santa Hermandad y las Audiencias. Completaron la unificación territorial anexionando Granada (1492), Canarias (1496) y Navarra (1512), además de expulsar a los judíos y crear la Inquisición.

Recuerda: La unión de Castilla y Aragón fue dinástica, no una fusión real de territorios.

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Las causas del descubrimiento combinaron necesidad económica (nueva ruta a Asia tras el bloqueo turco), avances técnicos (brújula, cartografía) y el cambio de mentalidad renacentista que recuperó la idea de la redondez terrestre.

Las consecuencias fueron masivas: demográficamente provocó emigración, mestizaje y trata de esclavos. Económicamente desplazó el comercio del Mediterráneo al Atlántico y trajo metales preciosos. Políticamente creó conflictos entre naciones por el control colonial, y culturalmente supuso la aculturación de América y destrucción de civilizaciones indígenas.

Durante Felipe IV, Gaspar de Guzmán CondeDuquedeOlivaresConde-Duque de Olivares intentó centralizar España siguiendo el modelo castellano. Su Unión de Armas (1625) pretendía que todos los reinos contribuyesen a un ejército común de 140.000 hombres y a los gastos de guerra.

Esta política autoritaria provocó rebeliones. Portugal consiguió independizarse definitivamente en 1668, proclamando rey al Duque de Braganza. La crisis mostró el enfrentamiento entre centralismo y foralismo que marcaría la historia española.

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Estableció una monarquía limitada con división de poderes, sufragio universal masculino y declaración de derechos. El poder ejecutivo lo tenía el rey, pero intervenía en las leyes. Organizó España en provincias y estableció impuestos, servicio militar y enseñanza primaria obligatorios.

La independencia americana tuvo causas económicas (limitaciones al libre comercio, altos impuestos), políticas (ideas ilustradas, ejemplo estadounidense) y la crisis de legitimidad de 1808 cuando los criollos no reconocieron a José I.

El proceso se desarrolló en cuatro etapas: Regencia (1810-14), Sexenio Absolutista (1814-20), Trienio Liberal (1820-23) y Década Ominosa (1823-33). España perdió casi todo excepto Cuba, Puerto Rico y Filipinas. Para España significó convertirse en potencia secundaria; para América, la fragmentación territorial y el fracaso de los ideales de unidad de Bolívar.

Importante: La Constitución de 1812 fue modelo para toda la América independiente.

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Antonio Cánovas del Castillo diseñó el sistema político de la Restauración (1875-1923) inspirándose en el modelo británico. La Constitución de 1876 establecía sufragio censitario, soberanía compartida rey-Cortes, confesionalidad católica y derechos limitados.

El turno pacífico alternaba conservadores y liberales sin violencia, pero funcionaba gracias al caciquismo y fraude electoral. El "encasillado" preparaba las listas de candidatos elegibles, y el "pucherazo" manipulaba sistemáticamente los resultados.

Los nacionalismos surgieron como reacción al centralismo. El catalanismo nació del movimiento cultural Renaixensa. Prat de la Riba fundó la Unió Catalanista y las Bases de Manresa (1892) pedían autogobierno, catalán oficial y competencias propias. La Lliga Regionalista (1901) buscaba autonomía dentro de España y proteccionismo económico.

El nacionalismo vasco de Sabino Arana era más radical: independentista, anti-español, católico integrista y racista hacia los "maketos". El PNV (1895) tenía el lema "Dios y Leyes Viejas". El galleguismo fue más moderado, centrado en descentralización sin independentismo.

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A finales del XIX evolucionó hacia el anarcosindicalismo, abandonando la revolución por la acción sindical colectiva. Se alejaba de la política oficial por desconfianza tras las promesas incumplidas de 1868.

El marxismo entró con Paul Lafargue (1871) y se organizó en torno a Pablo Iglesias y la Asociación de Arte de Imprenta. El PSOE (2 de mayo de 1878) proponía: conquista del poder político por los trabajadores, abolición de clases sociales y derechos laborales (jornada de 8 horas, sufragio universal, igualdad salarial).

En 1888 se creó la UGT como brazo sindical del PSOE. El partido se ocupaba de la política electoral y el sindicato de las reivindicaciones económicas. Desde 1891 se centró en elecciones, consiguiendo el primer escaño de Pablo Iglesias gracias a la alianza republicano-socialista.

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Tras el Desastre del 98, el regeneracionismo denunció los vicios oligárquicos del sistema canovista. Alfonso XIII (reinado desde 1902) intentó una "revolución desde arriba" para evitar una desde abajo.

Maura (conservador) y Canalejas (liberal) lideraron las reformas: eliminación del caciquismo, legalización de huelgas, Instituto Nacional de Previsión, nueva justicia municipal. Maura dimitió tras la Semana Trágica de Barcelona (1909). Canalejas fue asesinado en 1912, iniciando la descomposición definitiva del sistema.

El golpe de Primo de Rivera (13 septiembre 1923) fue un pronunciamiento sin sangre desde Barcelona. Alfonso XIII lo apoyó abiertamente, convirtiendo España de monarquía parlamentaria en régimen autoritario en tres días.

Las causas del golpe incluían: conspiración militar desde primavera de 1923, crisis del sistema parlamentario, apoyo de la burguesía catalana (que quería frenar al movimiento obrero) y pasividad de las masas neutras que esperaban orden. Los anarcosindicalistas y comunistas se opusieron, pero carecían de fuerza suficiente.

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Roberto

usuario de Android

Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

usuaria de Android

Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

usuario de Android

Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

Erick

usuario de Android

Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

Mar

usuaria de iOS

La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.

Pablo

usuario de iOS

Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.

Elena

usuaria de Android

Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

Ana

usuaria de iOS

Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!

Sophia

usuario de Android

Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!

Marta

usuaria de Android

La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.

Izan

usuario de iOS

¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!

Sara

usuaria de Android

En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

Roberto

usuario de Android

Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

usuaria de Android

Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

usuario de Android

Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

Erick

usuario de Android

Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

Mar

usuaria de iOS