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Apuntes de Historia de la Filosofía para 2º Bachillerato

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J

Javier

20/11/2025

Filosofía

Apuntes Filo

172

20 nov 2025

133 páginas

Apuntes de Historia de la Filosofía para 2º Bachillerato

J

Javier

@javiermc_10

La Filosofía occidental ha evolucionado a lo largo de más... Mostrar más

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IES LA GRANJA

HISTORIA DE LA
FILOSOFÍA
occidental

APUNTES PARA EL
COMENTARIO DE
TEXTOS  # Platón  HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2º DE B

Historia de la Filosofía Occidental: Apuntes para el Comentario de Textos

La filosofía occidental nace como un intento de comprender racionalmente el mundo, superando las explicaciones míticas y religiosas. Esta asignatura te permitirá adentrarte en las principales corrientes de pensamiento que han modelado nuestra civilización.

El comentario de textos filosóficos es una herramienta fundamental para entender a los grandes pensadores. A través de la lectura atenta y el análisis de fragmentos clave, podrás captar los matices de su pensamiento y desarrollar tu propio criterio sobre cuestiones fundamentales.

¡Recuerda! La filosofía no es solo historia de ideas, sino una invitación a pensar por ti mismo utilizando las herramientas conceptuales que estos grandes pensadores nos han legado.

En las siguientes páginas exploraremos el pensamiento de figuras como Platón, Tomás de Aquino, Descartes, Locke, Marx y Arendt. Cada uno de ellos representa un momento crucial en la evolución del pensamiento occidental, y sus ideas siguen siendo relevantes para comprender nuestro presente.

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HISTORIA DE LA
FILOSOFÍA
occidental

APUNTES PARA EL
COMENTARIO DE
TEXTOS  # Platón  HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2º DE B

Platón: El Idealismo y la Teoría de las Ideas

Platón 427347a.C.427-347 a.C. nació en Atenas en el seno de una familia aristocrática. Su filosofía está profundamente marcada por la muerte injusta de su maestro Sócrates, condenado a beber cicuta por "corromper a la juventud" y "no creer en los dioses de la ciudad".

Contexto histórico y filosófico

Platón vive en una época turbulenta para Atenas. La derrota en la Guerra del Peloponeso frente a Esparta (404 a.C.) supuso el fin de la democracia y la instauración de un gobierno de "los Treinta Tiranos". Aunque la democracia se restauró posteriormente, la ejecución de Sócrates (399 a.C.) convenció a Platón de que este sistema político tenía graves defectos.

El pensamiento platónico surge también como reacción al relativismo sofista. Los sofistas, maestros itinerantes, sostenían que "el hombre es la medida de todas las cosas" (Protágoras), defendiendo que la verdad es relativa a cada individuo y cada cultura.

Influencias clave:

  • Los pitagóricos, de quienes adopta el interés por las matemáticas y la creencia en la inmortalidad del alma
  • Sócrates, su maestro, quien inspiró su método dialéctico y la búsqueda de definiciones universales
  • Heráclito, que sostenía que todo fluye y nada permanece
  • Parménides, que defendía que el verdadero ser es inmutable y eterno

¡Ojo con esto! Platón intenta conciliar dos visiones aparentemente contradictorias: la del cambio constante (Heráclito) y la de la permanencia (Parménides), situándolas en dos planos distintos de la realidad.

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HISTORIA DE LA
FILOSOFÍA
occidental

APUNTES PARA EL
COMENTARIO DE
TEXTOS  # Platón  HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2º DE B

La Teoría de las Ideas: El Dualismo Ontológico

El núcleo del pensamiento platónico es su teoría de las Ideas o Formas, que establece una división radical entre dos ámbitos de realidad:

El Mundo Sensible

  • Es el mundo material que percibimos a través de los sentidos
  • Está caracterizado por el cambio constante y la imperfección
  • Es solo una copia o sombra de la verdadera realidad
  • Proporciona solo opinión (doxa), no conocimiento verdadero

El Mundo Inteligible

  • Es el mundo de las Ideas o Formas eternas e inmutables
  • Contiene los modelos perfectos de todo lo que existe en el mundo sensible
  • Es la auténtica realidad, captable solo mediante el intelecto
  • Proporciona verdadero conocimiento (episteme)

Las Ideas son universales (una sola Idea de Belleza frente a muchas cosas bellas), perfectas (representan la esencia pura de cada cosa), eternas (no están sometidas al cambio) e inmateriales (existen independientemente del mundo físico).

La relación entre ambos mundos es de participación: las cosas sensibles participan de las Ideas, lo que les permite ser lo que son. Por ejemplo, una acción justa lo es porque participa de la Idea de Justicia.

La Alegoría de la Caverna

La Alegoría de la Caverna (República, Libro VII) ilustra perfectamente esta visión dualista: los prisioneros encadenados que solo ven sombras representan a quienes viven limitados al mundo sensible, mientras que quien se libera y contempla la realidad exterior simboliza al filósofo que accede al conocimiento del mundo de las Ideas.

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HISTORIA DE LA
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occidental

APUNTES PARA EL
COMENTARIO DE
TEXTOS  # Platón  HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2º DE B

La Teoría del Conocimiento de Platón

Para Platón, el verdadero conocimiento no proviene de los sentidos sino de la razón, que puede acceder al mundo de las Ideas. Su teoría epistemológica se basa en dos conceptos fundamentales:

La Reminiscencia (Anámnesis)

  • El alma, inmortal y preexistente al cuerpo, ha contemplado las Ideas antes de encarnarse
  • Conocer es recordar lo que el alma ya sabía pero ha olvidado al entrar en el cuerpo
  • El aprendizaje consiste en despertar ese conocimiento latente mediante la educación adecuada
  • Las cosas sensibles son estímulos que nos ayudan a recordar las Ideas

Los Grados del Conocimiento

Platón establece una correspondencia entre los niveles de realidad y los tipos de conocimiento:

  1. Imaginación (eikasia): Conocimiento de las sombras y reflejos del mundo sensible
  2. Creencia (pistis): Conocimiento de los objetos físicos del mundo sensible
  3. Pensamiento discursivo (dianoia): Conocimiento de las entidades matemáticas
  4. Inteligencia (noesis): Conocimiento directo de las Ideas mediante la intuición intelectual

Los dos primeros forman la opinión (doxa), un conocimiento inferior y cambiante; los dos últimos constituyen la ciencia (episteme), el verdadero conocimiento.

¡Importante! El método para ascender en estos niveles de conocimiento es la dialéctica: un proceso de diálogo y razonamiento que, mediante preguntas y respuestas, nos permite superar las contradicciones y aproximarnos a la verdad.

Implicación educativa: La educación no consiste en introducir conocimientos en el alma, sino en girarla hacia la contemplación de las Ideas, como si se tratara de hacer que alguien mire hacia la luz en lugar de las sombras.

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FILOSOFÍA
occidental

APUNTES PARA EL
COMENTARIO DE
TEXTOS  # Platón  HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2º DE B

La Antropología y Ética Platónicas

Concepción del Ser Humano: Dualismo Antropológico

Para Platón, el ser humano es fundamentalmente un alma inmortal "encerrada" temporalmente en un cuerpo material:

  • El cuerpo pertenece al mundo sensible: es mortal, cambiante y fuente de pasiones y deseos que nublan el intelecto
  • El alma procede del mundo inteligible: es inmortal, inmaterial y capaz de conocer las Ideas

Esta visión supone una valoración negativa del cuerpo, considerado como una "cárcel" o "tumba" del alma. El objetivo del ser humano es liberarse de las ataduras corporales para que el alma pueda retornar a su origen.

La Tripartición del Alma

Platón distingue tres partes o funciones del alma, cada una con su sede corporal:

  1. Alma racional (logos): Ubicada en la cabeza, es la parte inmortal que nos permite conocer las Ideas y actuar virtuosamente
  2. Alma irascible (thymos): Situada en el pecho, es la fuente de emociones nobles como el valor y la ambición
  3. Alma concupiscible (epithymía): Localizada en el vientre, genera los deseos y apetitos corporales

La virtud consiste en el dominio de la parte racional sobre las otras dos, estableciendo una armonía entre ellas. Cada parte tiene su virtud propia:

  • Del alma racional: la sabiduría
  • Del alma irascible: la valentía
  • Del alma concupiscible: la templanza

De la armonía entre las tres surge la justicia, que consiste en que cada parte cumpla su función propia sin interferir en las demás.

¡Recuerda! Platón establece un paralelismo entre la estructura del alma individual y la de la sociedad ideal, como veremos en su teoría política.

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occidental

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COMENTARIO DE
TEXTOS  # Platón  HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2º DE B

La Teoría Política de Platón

Platón desarrolla su teoría política principalmente en La República, donde diseña una ciudad-estado ideal basada en principios de justicia y armonía.

La Polis Ideal y las Clases Sociales

Para Platón, existe un paralelismo entre el alma humana y la estructura social de la polis. Así como el alma tiene tres partes, la sociedad ideal está dividida en tres clases:

  1. Los gobernantes-filósofos: Corresponden al alma racional. Son quienes deben gobernar porque han accedido al conocimiento de las Ideas y, en particular, de la Idea del Bien. Su virtud propia es la sabiduría.

  2. Los guardianes o guerreros: Corresponden al alma irascible. Su función es defender la ciudad y mantener el orden. Su virtud característica es la valentía.

  3. Los productores (artesanos, comerciantes, agricultores): Corresponden al alma concupiscible. Se encargan de la producción de bienes. Su virtud es la templanza.

La justicia social consiste en que cada clase cumpla su función sin entrometerse en las demás, creando una armonía similar a la del alma bien ordenada.

Crítica a la Democracia

Platón es profundamente crítico con la democracia ateniense, que considera un régimen defectuoso por varias razones:

  • Permite gobernar a personas sin la preparación adecuada
  • Favorece la demagogia y la manipulación de las masas
  • No se basa en el conocimiento de lo bueno y justo, sino en la opinión de la mayoría

¡Ojo! La experiencia de la condena a muerte de Sócrates por un tribunal democrático influyó decisivamente en esta visión negativa de la democracia.

Características del Estado Ideal Platónico

  • Comunismo parcial: Los guardianes y gobernantes no poseen propiedad privada para evitar la corrupción
  • Igualdad entre sexos: Las mujeres pueden acceder a las mismas funciones que los hombres
  • Sistema educativo riguroso: Destinado a seleccionar y formar a los mejores para el gobierno
  • Eugenesia: Control de los nacimientos para mejorar las cualidades de los ciudadanos
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HISTORIA DE LA
FILOSOFÍA
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COMENTARIO DE
TEXTOS  # Platón  HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2º DE B

Tomás de Aquino: Fe, Razón y las Vías para Demostrar la Existencia de Dios

Tomás de Aquino (1225-1274) es el máximo exponente de la filosofía escolástica medieval. Su obra representa la síntesis más elaborada entre la filosofía aristotélica y la doctrina cristiana, estableciendo una relación armónica entre fe y razón.

Contexto Histórico y Filosófico

El siglo XIII en Europa vivió un resurgimiento intelectual y cultural gracias a:

  • El auge de las universidades como centros de producción y difusión del saber
  • La recuperación de los textos de Aristóteles, que llegaron a Europa a través de comentaristas árabes como Averroes
  • La necesidad de la Iglesia de dar una respuesta intelectual a las nuevas corrientes de pensamiento

Este es el contexto en el que surge la escolástica, un método de pensamiento que busca reconciliar la filosofía griega con la doctrina cristiana mediante el análisis racional y sistemático.

Influencias clave:

  • Aristóteles, cuya metafísica y teoría del conocimiento adapta al cristianismo
  • San Agustín, de quien toma elementos de su teología
  • Averroes y Avicena, comentaristas árabes de Aristóteles

Dato relevante: Tomás de Aquino perteneció a la Orden de los Dominicos, fundada para combatir las herejías mediante la predicación y el estudio. Su misión era demostrar que la razón, bien utilizada, no se opone a la fe sino que la complementa.

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TEXTOS  # Platón  HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2º DE B

La Relación entre Fe y Razón

Uno de los problemas centrales que aborda Tomás de Aquino es la relación entre la fe y la razón, entre la teología y la filosofía.

Posibles posturas sobre esta relación:

  1. Fideísmo: La fe es la única fuente de verdad y la razón no tiene valor (representada por Tertuliano: "Creo porque es absurdo")
  2. Racionalismo teológico: La razón puede demostrar todas las verdades de fe
  3. Armonía entre fe y razón: Fe y razón son compatibles, aunque con ámbitos distintos

Tomás adopta esta tercera postura, distinguiendo tres tipos de verdades:

  • Verdades solo accesibles por la razón: Verdades naturales que la razón puede descubrir por sí misma (ej. teoremas matemáticos)
  • Verdades accesibles tanto por la fe como por la razón (los "preámbulos de la fe"): Verdades como la existencia de Dios, que pueden ser conocidas mediante revelación pero también demostradas racionalmente
  • Verdades solo accesibles por la fe (los "misterios"): Verdades como la Trinidad o la Encarnación, que superan la capacidad de la razón humana

¡Importante! Para Tomás, no puede haber contradicción entre fe y razón, pues ambas proceden de Dios. Si parece haber conflicto, se debe a un error en el razonamiento o en la interpretación de la revelación.

Este planteamiento supone una valoración positiva de la razón humana y de la filosofía, a diferencia de posturas más desconfiadas hacia el conocimiento racional.

Frase célebre: "La gracia no destruye la naturaleza, sino que la perfecciona" (Gratia non tollit naturam, sed perficit)

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La Demostración de la Existencia de Dios: Las Cinco Vías

Tomás rechaza el argumento ontológico de San Anselmo (que deducía la existencia de Dios a partir del concepto de "ser perfecto"), considerando que no podemos pasar directamente del orden del pensamiento al orden de la realidad.

En su lugar, propone cinco vías o demostraciones a posteriori, que parten de la experiencia sensible:

1. Vía del Movimiento

  • Observamos que en el mundo hay movimiento (cambio)
  • Todo lo que se mueve es movido por otro
  • No es posible una cadena infinita de motores movidos
  • Debe existir un Primer Motor Inmóvil, que todos llaman Dios

2. Vía de la Causalidad Eficiente

  • En el mundo hay causas eficientes ordenadas
  • Nada puede ser causa de sí mismo
  • No es posible una serie infinita de causas
  • Debe existir una Causa Primera no causada, que es Dios

3. Vía de la Contingencia

  • Existen seres contingentes (que pueden existir o no existir)
  • Si todo fuera contingente, hubo un tiempo en que nada existía
  • Pero entonces nada existiría ahora, pues de la nada no surge nada
  • Debe existir un Ser Necesario, cuya existencia se debe a sí mismo

4. Vía de los Grados de Perfección

  • En las cosas hay diferentes grados de perfección (bondad, verdad, etc.)
  • Los grados se miden por aproximación a un máximo
  • Debe existir un Ser Perfectísimo, causa de toda perfección

5. Vía del Orden del Mundo

  • Los seres naturales actúan con una finalidad, aun careciendo de conocimiento
  • Todo lo que actúa con un fin está dirigido por un ser inteligente
  • Debe existir una Inteligencia Suprema que dirige todas las cosas

Estructura común: Todas las vías siguen un mismo esquema argumentativo: parten de un hecho observable, aplican un principio metafísico, rechazan una regresión infinita y concluyen la existencia de un ser primero que identifican con Dios.

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Metafísica y Antropología Tomista

Metafísica: El Ser y la Distinción Esencia-Existencia

Tomás de Aquino desarrolla su metafísica a partir de la filosofía aristotélica, pero introduce innovaciones importantes:

  • La distinción real entre esencia y existencia: En todos los seres creados, lo que algo es (su esencia) se distingue del hecho de que existe (su existencia)

    • Solo en Dios esencia y existencia coinciden: su esencia es existir
    • Los seres creados reciben su existencia de Dios, no la poseen por sí mismos
  • La analogía del ser: El ser no se predica de manera unívoca (igual) ni equívoca (totalmente distinta) de Dios y las criaturas, sino de modo analógico (semejante pero con diferencias)

  • La participación: Las criaturas participan limitadamente del ser de Dios, como los objetos iluminados participan de la luz

Estos conceptos metafísicos son fundamentales para entender la relación entre Dios y el mundo según Tomás: Dios es el Ser por sí mismo, mientras que las criaturas tienen el ser por participación.

Antropología: El Ser Humano como Unidad Sustancial

A diferencia de Platón, Tomás de Aquino adopta la visión aristotélica de que el ser humano es una unidad sustancial de cuerpo y alma:

  • El alma es la forma sustancial del cuerpo, no una entidad separada prisionera en él
  • El cuerpo no es algo negativo, sino parte esencial de la naturaleza humana
  • El alma humana es inmortal por ser espiritual, pero está naturalmente orientada a unirse a un cuerpo

¡Importante! Esta visión positiva del cuerpo tendrá consecuencias éticas: las acciones corporales no son intrínsecamente malas, y el bien humano incluye tanto aspectos espirituales como materiales.

Facultades del alma según Tomás:

  • Facultades vegetativas: Nutrición, crecimiento y reproducción
  • Facultades sensitivas: Sentidos externos e internos, apetitos
  • Facultades intelectivas: Entendimiento y voluntad


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La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.

Pablo

usuario de iOS

Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.

Elena

usuaria de Android

Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

Ana

usuaria de iOS

Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!

Sophia

usuario de Android

Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!

Marta

usuaria de Android

La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.

Izan

usuario de iOS

¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!

Sara

usuaria de Android

En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

Roberto

usuario de Android

Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

usuaria de Android

Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

usuario de Android

Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

Erick

usuario de Android

Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

Mar

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Elena

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Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

Ana

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Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!

Sophia

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Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!

Marta

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La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.

Izan

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¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!

Sara

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En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

Roberto

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Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

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Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

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Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

Erick

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Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

Mar

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133 páginas

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La Filosofía occidental ha evolucionado a lo largo de más de 2.500 años, abordando cuestiones fundamentales sobre el conocimiento, la existencia, la ética y la política. Estos apuntes te ofrecen un recorrido por algunas de las figuras más influyentes de... Mostrar más

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La filosofía occidental nace como un intento de comprender racionalmente el mundo, superando las explicaciones míticas y religiosas. Esta asignatura te permitirá adentrarte en las principales corrientes de pensamiento que han modelado nuestra civilización.

El comentario de textos filosóficos es una herramienta fundamental para entender a los grandes pensadores. A través de la lectura atenta y el análisis de fragmentos clave, podrás captar los matices de su pensamiento y desarrollar tu propio criterio sobre cuestiones fundamentales.

¡Recuerda! La filosofía no es solo historia de ideas, sino una invitación a pensar por ti mismo utilizando las herramientas conceptuales que estos grandes pensadores nos han legado.

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Platón: El Idealismo y la Teoría de las Ideas

Platón 427347a.C.427-347 a.C. nació en Atenas en el seno de una familia aristocrática. Su filosofía está profundamente marcada por la muerte injusta de su maestro Sócrates, condenado a beber cicuta por "corromper a la juventud" y "no creer en los dioses de la ciudad".

Contexto histórico y filosófico

Platón vive en una época turbulenta para Atenas. La derrota en la Guerra del Peloponeso frente a Esparta (404 a.C.) supuso el fin de la democracia y la instauración de un gobierno de "los Treinta Tiranos". Aunque la democracia se restauró posteriormente, la ejecución de Sócrates (399 a.C.) convenció a Platón de que este sistema político tenía graves defectos.

El pensamiento platónico surge también como reacción al relativismo sofista. Los sofistas, maestros itinerantes, sostenían que "el hombre es la medida de todas las cosas" (Protágoras), defendiendo que la verdad es relativa a cada individuo y cada cultura.

Influencias clave:

  • Los pitagóricos, de quienes adopta el interés por las matemáticas y la creencia en la inmortalidad del alma
  • Sócrates, su maestro, quien inspiró su método dialéctico y la búsqueda de definiciones universales
  • Heráclito, que sostenía que todo fluye y nada permanece
  • Parménides, que defendía que el verdadero ser es inmutable y eterno

¡Ojo con esto! Platón intenta conciliar dos visiones aparentemente contradictorias: la del cambio constante (Heráclito) y la de la permanencia (Parménides), situándolas en dos planos distintos de la realidad.

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La Teoría de las Ideas: El Dualismo Ontológico

El núcleo del pensamiento platónico es su teoría de las Ideas o Formas, que establece una división radical entre dos ámbitos de realidad:

El Mundo Sensible

  • Es el mundo material que percibimos a través de los sentidos
  • Está caracterizado por el cambio constante y la imperfección
  • Es solo una copia o sombra de la verdadera realidad
  • Proporciona solo opinión (doxa), no conocimiento verdadero

El Mundo Inteligible

  • Es el mundo de las Ideas o Formas eternas e inmutables
  • Contiene los modelos perfectos de todo lo que existe en el mundo sensible
  • Es la auténtica realidad, captable solo mediante el intelecto
  • Proporciona verdadero conocimiento (episteme)

Las Ideas son universales (una sola Idea de Belleza frente a muchas cosas bellas), perfectas (representan la esencia pura de cada cosa), eternas (no están sometidas al cambio) e inmateriales (existen independientemente del mundo físico).

La relación entre ambos mundos es de participación: las cosas sensibles participan de las Ideas, lo que les permite ser lo que son. Por ejemplo, una acción justa lo es porque participa de la Idea de Justicia.

La Alegoría de la Caverna

La Alegoría de la Caverna (República, Libro VII) ilustra perfectamente esta visión dualista: los prisioneros encadenados que solo ven sombras representan a quienes viven limitados al mundo sensible, mientras que quien se libera y contempla la realidad exterior simboliza al filósofo que accede al conocimiento del mundo de las Ideas.

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La Teoría del Conocimiento de Platón

Para Platón, el verdadero conocimiento no proviene de los sentidos sino de la razón, que puede acceder al mundo de las Ideas. Su teoría epistemológica se basa en dos conceptos fundamentales:

La Reminiscencia (Anámnesis)

  • El alma, inmortal y preexistente al cuerpo, ha contemplado las Ideas antes de encarnarse
  • Conocer es recordar lo que el alma ya sabía pero ha olvidado al entrar en el cuerpo
  • El aprendizaje consiste en despertar ese conocimiento latente mediante la educación adecuada
  • Las cosas sensibles son estímulos que nos ayudan a recordar las Ideas

Los Grados del Conocimiento

Platón establece una correspondencia entre los niveles de realidad y los tipos de conocimiento:

  1. Imaginación (eikasia): Conocimiento de las sombras y reflejos del mundo sensible
  2. Creencia (pistis): Conocimiento de los objetos físicos del mundo sensible
  3. Pensamiento discursivo (dianoia): Conocimiento de las entidades matemáticas
  4. Inteligencia (noesis): Conocimiento directo de las Ideas mediante la intuición intelectual

Los dos primeros forman la opinión (doxa), un conocimiento inferior y cambiante; los dos últimos constituyen la ciencia (episteme), el verdadero conocimiento.

¡Importante! El método para ascender en estos niveles de conocimiento es la dialéctica: un proceso de diálogo y razonamiento que, mediante preguntas y respuestas, nos permite superar las contradicciones y aproximarnos a la verdad.

Implicación educativa: La educación no consiste en introducir conocimientos en el alma, sino en girarla hacia la contemplación de las Ideas, como si se tratara de hacer que alguien mire hacia la luz en lugar de las sombras.

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TEXTOS  # Platón  HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2º DE B

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La Antropología y Ética Platónicas

Concepción del Ser Humano: Dualismo Antropológico

Para Platón, el ser humano es fundamentalmente un alma inmortal "encerrada" temporalmente en un cuerpo material:

  • El cuerpo pertenece al mundo sensible: es mortal, cambiante y fuente de pasiones y deseos que nublan el intelecto
  • El alma procede del mundo inteligible: es inmortal, inmaterial y capaz de conocer las Ideas

Esta visión supone una valoración negativa del cuerpo, considerado como una "cárcel" o "tumba" del alma. El objetivo del ser humano es liberarse de las ataduras corporales para que el alma pueda retornar a su origen.

La Tripartición del Alma

Platón distingue tres partes o funciones del alma, cada una con su sede corporal:

  1. Alma racional (logos): Ubicada en la cabeza, es la parte inmortal que nos permite conocer las Ideas y actuar virtuosamente
  2. Alma irascible (thymos): Situada en el pecho, es la fuente de emociones nobles como el valor y la ambición
  3. Alma concupiscible (epithymía): Localizada en el vientre, genera los deseos y apetitos corporales

La virtud consiste en el dominio de la parte racional sobre las otras dos, estableciendo una armonía entre ellas. Cada parte tiene su virtud propia:

  • Del alma racional: la sabiduría
  • Del alma irascible: la valentía
  • Del alma concupiscible: la templanza

De la armonía entre las tres surge la justicia, que consiste en que cada parte cumpla su función propia sin interferir en las demás.

¡Recuerda! Platón establece un paralelismo entre la estructura del alma individual y la de la sociedad ideal, como veremos en su teoría política.

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La Teoría Política de Platón

Platón desarrolla su teoría política principalmente en La República, donde diseña una ciudad-estado ideal basada en principios de justicia y armonía.

La Polis Ideal y las Clases Sociales

Para Platón, existe un paralelismo entre el alma humana y la estructura social de la polis. Así como el alma tiene tres partes, la sociedad ideal está dividida en tres clases:

  1. Los gobernantes-filósofos: Corresponden al alma racional. Son quienes deben gobernar porque han accedido al conocimiento de las Ideas y, en particular, de la Idea del Bien. Su virtud propia es la sabiduría.

  2. Los guardianes o guerreros: Corresponden al alma irascible. Su función es defender la ciudad y mantener el orden. Su virtud característica es la valentía.

  3. Los productores (artesanos, comerciantes, agricultores): Corresponden al alma concupiscible. Se encargan de la producción de bienes. Su virtud es la templanza.

La justicia social consiste en que cada clase cumpla su función sin entrometerse en las demás, creando una armonía similar a la del alma bien ordenada.

Crítica a la Democracia

Platón es profundamente crítico con la democracia ateniense, que considera un régimen defectuoso por varias razones:

  • Permite gobernar a personas sin la preparación adecuada
  • Favorece la demagogia y la manipulación de las masas
  • No se basa en el conocimiento de lo bueno y justo, sino en la opinión de la mayoría

¡Ojo! La experiencia de la condena a muerte de Sócrates por un tribunal democrático influyó decisivamente en esta visión negativa de la democracia.

Características del Estado Ideal Platónico

  • Comunismo parcial: Los guardianes y gobernantes no poseen propiedad privada para evitar la corrupción
  • Igualdad entre sexos: Las mujeres pueden acceder a las mismas funciones que los hombres
  • Sistema educativo riguroso: Destinado a seleccionar y formar a los mejores para el gobierno
  • Eugenesia: Control de los nacimientos para mejorar las cualidades de los ciudadanos
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Tomás de Aquino: Fe, Razón y las Vías para Demostrar la Existencia de Dios

Tomás de Aquino (1225-1274) es el máximo exponente de la filosofía escolástica medieval. Su obra representa la síntesis más elaborada entre la filosofía aristotélica y la doctrina cristiana, estableciendo una relación armónica entre fe y razón.

Contexto Histórico y Filosófico

El siglo XIII en Europa vivió un resurgimiento intelectual y cultural gracias a:

  • El auge de las universidades como centros de producción y difusión del saber
  • La recuperación de los textos de Aristóteles, que llegaron a Europa a través de comentaristas árabes como Averroes
  • La necesidad de la Iglesia de dar una respuesta intelectual a las nuevas corrientes de pensamiento

Este es el contexto en el que surge la escolástica, un método de pensamiento que busca reconciliar la filosofía griega con la doctrina cristiana mediante el análisis racional y sistemático.

Influencias clave:

  • Aristóteles, cuya metafísica y teoría del conocimiento adapta al cristianismo
  • San Agustín, de quien toma elementos de su teología
  • Averroes y Avicena, comentaristas árabes de Aristóteles

Dato relevante: Tomás de Aquino perteneció a la Orden de los Dominicos, fundada para combatir las herejías mediante la predicación y el estudio. Su misión era demostrar que la razón, bien utilizada, no se opone a la fe sino que la complementa.

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La Relación entre Fe y Razón

Uno de los problemas centrales que aborda Tomás de Aquino es la relación entre la fe y la razón, entre la teología y la filosofía.

Posibles posturas sobre esta relación:

  1. Fideísmo: La fe es la única fuente de verdad y la razón no tiene valor (representada por Tertuliano: "Creo porque es absurdo")
  2. Racionalismo teológico: La razón puede demostrar todas las verdades de fe
  3. Armonía entre fe y razón: Fe y razón son compatibles, aunque con ámbitos distintos

Tomás adopta esta tercera postura, distinguiendo tres tipos de verdades:

  • Verdades solo accesibles por la razón: Verdades naturales que la razón puede descubrir por sí misma (ej. teoremas matemáticos)
  • Verdades accesibles tanto por la fe como por la razón (los "preámbulos de la fe"): Verdades como la existencia de Dios, que pueden ser conocidas mediante revelación pero también demostradas racionalmente
  • Verdades solo accesibles por la fe (los "misterios"): Verdades como la Trinidad o la Encarnación, que superan la capacidad de la razón humana

¡Importante! Para Tomás, no puede haber contradicción entre fe y razón, pues ambas proceden de Dios. Si parece haber conflicto, se debe a un error en el razonamiento o en la interpretación de la revelación.

Este planteamiento supone una valoración positiva de la razón humana y de la filosofía, a diferencia de posturas más desconfiadas hacia el conocimiento racional.

Frase célebre: "La gracia no destruye la naturaleza, sino que la perfecciona" (Gratia non tollit naturam, sed perficit)

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La Demostración de la Existencia de Dios: Las Cinco Vías

Tomás rechaza el argumento ontológico de San Anselmo (que deducía la existencia de Dios a partir del concepto de "ser perfecto"), considerando que no podemos pasar directamente del orden del pensamiento al orden de la realidad.

En su lugar, propone cinco vías o demostraciones a posteriori, que parten de la experiencia sensible:

1. Vía del Movimiento

  • Observamos que en el mundo hay movimiento (cambio)
  • Todo lo que se mueve es movido por otro
  • No es posible una cadena infinita de motores movidos
  • Debe existir un Primer Motor Inmóvil, que todos llaman Dios

2. Vía de la Causalidad Eficiente

  • En el mundo hay causas eficientes ordenadas
  • Nada puede ser causa de sí mismo
  • No es posible una serie infinita de causas
  • Debe existir una Causa Primera no causada, que es Dios

3. Vía de la Contingencia

  • Existen seres contingentes (que pueden existir o no existir)
  • Si todo fuera contingente, hubo un tiempo en que nada existía
  • Pero entonces nada existiría ahora, pues de la nada no surge nada
  • Debe existir un Ser Necesario, cuya existencia se debe a sí mismo

4. Vía de los Grados de Perfección

  • En las cosas hay diferentes grados de perfección (bondad, verdad, etc.)
  • Los grados se miden por aproximación a un máximo
  • Debe existir un Ser Perfectísimo, causa de toda perfección

5. Vía del Orden del Mundo

  • Los seres naturales actúan con una finalidad, aun careciendo de conocimiento
  • Todo lo que actúa con un fin está dirigido por un ser inteligente
  • Debe existir una Inteligencia Suprema que dirige todas las cosas

Estructura común: Todas las vías siguen un mismo esquema argumentativo: parten de un hecho observable, aplican un principio metafísico, rechazan una regresión infinita y concluyen la existencia de un ser primero que identifican con Dios.

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Metafísica y Antropología Tomista

Metafísica: El Ser y la Distinción Esencia-Existencia

Tomás de Aquino desarrolla su metafísica a partir de la filosofía aristotélica, pero introduce innovaciones importantes:

  • La distinción real entre esencia y existencia: En todos los seres creados, lo que algo es (su esencia) se distingue del hecho de que existe (su existencia)

    • Solo en Dios esencia y existencia coinciden: su esencia es existir
    • Los seres creados reciben su existencia de Dios, no la poseen por sí mismos
  • La analogía del ser: El ser no se predica de manera unívoca (igual) ni equívoca (totalmente distinta) de Dios y las criaturas, sino de modo analógico (semejante pero con diferencias)

  • La participación: Las criaturas participan limitadamente del ser de Dios, como los objetos iluminados participan de la luz

Estos conceptos metafísicos son fundamentales para entender la relación entre Dios y el mundo según Tomás: Dios es el Ser por sí mismo, mientras que las criaturas tienen el ser por participación.

Antropología: El Ser Humano como Unidad Sustancial

A diferencia de Platón, Tomás de Aquino adopta la visión aristotélica de que el ser humano es una unidad sustancial de cuerpo y alma:

  • El alma es la forma sustancial del cuerpo, no una entidad separada prisionera en él
  • El cuerpo no es algo negativo, sino parte esencial de la naturaleza humana
  • El alma humana es inmortal por ser espiritual, pero está naturalmente orientada a unirse a un cuerpo

¡Importante! Esta visión positiva del cuerpo tendrá consecuencias éticas: las acciones corporales no son intrínsecamente malas, y el bien humano incluye tanto aspectos espirituales como materiales.

Facultades del alma según Tomás:

  • Facultades vegetativas: Nutrición, crecimiento y reproducción
  • Facultades sensitivas: Sentidos externos e internos, apetitos
  • Facultades intelectivas: Entendimiento y voluntad

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