Lengua Castellana y Literatura428Actualizado 1 sept 20262 páginas

Adecuación, Coherencia y Cohesión: Ejercicios Resueltos y Ejemplos para 2º ESO, 4º ESO y 2º Bachillerato

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El texto es la unidad fundamental de la comunicación escrita, caracterizado por tres propiedades esenciales: adecuación, coherencia y cohesión . Estas propiedades trabajan en conjunto para crear textos efectivos y comprensibles. • La adecuación adapta el texto al contexto comunicativo • La coherencia asegura un significado lógico y progresivo • La cohesión utiliza mecanismos gramaticales para conectar ideas • Los textos se clasifican en orales y escritos, cada uno con sus propias características
El texto – página 1

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Clasificación de los textos

Los textos se pueden clasificar en dos grandes categorías: orales y escritos. Cada tipo tiene sus propias características y subcategorías.

Textos orales

Los textos orales se dividen en dos categorías principales:

  1. Textos orales dialogados: Involucran a dos o más individuos en una comunicación bilateral.

Ejemplo: Debates, coloquios y entrevistas son formas de textos orales dialogados.

Características de los textos orales dialogados:

  • Uso de registro coloquial en conversaciones y tertulias
  • Aplicación del principio de cortesía (uso de "usted")
  • Seguimiento del principio de cooperación (responder a las preguntas)
  1. Textos orales monologados: Involucran a un solo individuo en una comunicación unilateral.

Ejemplo: Conferencias y exposiciones orales son ejemplos de textos orales monologados.

Características de los textos orales monologados:

  • Uso de registro formal
  • Comunicación unidireccional

Textos escritos

Los textos escritos se pueden clasificar según diferentes criterios:

  1. Según el modo discursivo:
    • Narración
    • Descripción
    • Exposición
    • Argumentación
    • Diálogo

Highlight: Cada modo discursivo tiene un propósito específico, como contar, informar, convencer o emocionar.

  1. Según el ámbito comunicativo:
    • Privado o público
    • Literario, científico, humanístico, jurídico, medios de comunicación, etc.

Vocabulario: Ámbito comunicativo - El contexto o esfera en la que se produce y circula un texto.

Esta clasificación ayuda a entender mejor la diversidad de textos orales y escritos, así como sus características específicas y propósitos comunicativos.

El texto – página 2

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Propiedades del texto

El texto, como unidad fundamental de la comunicación escrita, posee tres propiedades esenciales: adecuación, coherencia y cohesión. Estas propiedades trabajan en conjunto para crear textos efectivos y comprensibles.

La adecuación es la propiedad por la cual el texto se adapta al proceso comunicativo en el que se produce. Esto implica que el texto debe ser adecuado al emisor, receptor, canal, finalidad y contexto.

Definición: La adecuación es la propiedad textual que asegura que el texto se ajuste a la situación comunicativa específica.

La coherencia se refiere al significado y sentido del texto. Se produce en tres niveles: global (tema central), local (orden lógico entre las partes) y estructural (cada enunciado tiene sentido).

Highlight: La coherencia asegura que la información del texto progrese de manera lógica y comprensible.

Los mecanismos de coherencia incluyen:

  • Progresión de información
  • Repetición y desarrollo de ideas
  • Equilibrio entre soporte (tema) y aporte (rema)
  • Presuposiciones e implicaciones
  • Conocimiento del mundo y verosimilitud

La cohesión se refiere a los procesos gramaticales que conectan las diferentes partes del texto. Los mecanismos de cohesión operan en varios niveles:

Ejemplo: A nivel fónico (rima, sonidos), morfológico (categorías gramaticales), sintáctico (tipos de oraciones) y semántico (campos semánticos, sinónimos, antónimos).

Otros mecanismos de cohesión importantes son:

  • Elipsis
  • Deixis (referencia)
  • Anáfora y catáfora
  • Conectores discursivos

Vocabulario: Deixis - Palabras que señalan o hacen referencia a elementos del contexto comunicativo.

La interrelación de estas propiedades es crucial. Un texto inadecuado puede parecer incoherente, mientras que un texto incoherente puede ser adecuado en ciertos contextos literarios. Sin embargo, un texto sin cohesión gramatical será inevitablemente incoherente.

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