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Funciones del Lenguaje en la Comunicación: Explicación y Ejemplos










Tema 3: Funciones del lenguaje y tipos de texto
Este tema te va a ayudar a entender cómo funciona realmente la comunicación. Verás las funciones del lenguaje (para qué usamos las palabras), las características que debe tener un buen texto, y los diferentes tipos de textos según lo que quieras conseguir.
También aprenderás sobre la adecuación, coherencia y cohesión - tres conceptos clave para escribir bien. Por último, conocerás los principales modos de organización del discurso como la narración, descripción, argumentación y exposición.
💡 Tip clave: Dominar estos conceptos te ayudará tanto en los exámenes de lengua como en cualquier asignatura donde tengas que escribir.

Las seis funciones del lenguaje
Cada vez que hablas o escribes, tu lenguaje cumple una función específica. Conocerlas te ayudará a comunicarte de forma más efectiva.
La función representativa o referencial se centra en transmitir información objetiva sobre la realidad. La usas cuando explicas conceptos en un examen o das datos concretos. La función expresiva o emotiva muestra tus sentimientos y emociones - aparece mucho en textos literarios y cuando hablas de forma coloquial.
La función fática o de contacto sirve para abrir, mantener o cerrar la comunicación (como cuando saludas o dices "¿me escuchas?"). La función apelativa o conativa busca que el receptor haga algo - es típica de la publicidad y cuando haces preguntas.
La función poética o estética se preocupa por la forma del mensaje, no solo por el contenido. La encuentras en literatura y publicidad creativa. Finalmente, la función metalingüística usa la lengua para hablar sobre la propia lengua - como en las clases de gramática.
💡 Consejo: En un texto pueden aparecer varias funciones, pero siempre hay una que predomina.

El texto y sus propiedades básicas
Un texto es mucho más que un montón de frases juntas. Es una unidad completa de comunicación que responde a una intención específica del emisor.
Para que un texto funcione bien, debe cumplir tres condiciones fundamentales. La adecuación consiste en elegir el registro y tono apropiados según la situación. No es lo mismo escribir un WhatsApp que un ensayo para clase - cada contexto tiene sus reglas.
La coherencia hace que todas las ideas del texto se relacionen entre sí sin contradicciones. Debe tener un plan previo que considere la intención, la situación y la organización del contenido. Los principios básicos son: relación temática entre ideas, pertinencia con el objetivo y ausencia de contradicciones lógicas.
Un error muy común es mezclar registro oral y escrito. Evita usar muletillas como "bueno", "vale" o "osea" cuando escribes formalmente.
💡 Recuerda: Un texto coherente siempre tiene un hilo conductor que el lector puede seguir fácilmente.

Coherencia y cohesión textual
La coherencia se basa en tres principios fundamentales que debes dominar. La relación temática significa que todas las ideas deben estar conectadas y organizadas para que puedas seguir el hilo fácilmente. La pertinencia exige que todo lo que digas esté relacionado con tu objetivo y la situación comunicativa.
El principio de no contradicción es obvio pero crucial: no puedes decir una cosa y luego la contraria sin explicar el cambio. Errores típicos que debes evitar son los problemas de puntuación (usa dos puntos para introducir información nueva), la falta de conectores y los errores de repetición innecesaria.
La cohesión es cómo se materializa lingüísticamente la coherencia. Utiliza recursos semánticos como la sinonimia y antonimia para variar el vocabulario, y recursos sintácticos como la deixis (usar pronombres que se refieren a algo ya mencionado).
La progresión temática organiza la información de forma lógica, mientras que las redes léxicas crean familias de palabras relacionadas que dan unidad al texto.
💡 Estrategia: Usa sinónimos y conectores para evitar repeticiones y crear fluidez en tus textos.

Recursos de cohesión textual
Los recursos semánticos se basan en el significado de las palabras para crear conexiones. La correferencia o cohesión léxica usa palabras que se refieren a la misma realidad - puedes emplear sinónimos para evitar repeticiones o antónimos para crear contrastes efectivos.
La deíxis o sustitución funciona con pronombres y adverbios que remiten a elementos del texto. La anáfora se refiere a algo ya mencionado ("El estudiante llegó tarde. Él no había desayunado"), mientras que la catáfora anticipa algo que vendrá después.
La elipsis omite elementos ya mencionados para evitar repeticiones innecesarias. Por ejemplo: "María estudió matemáticas y Ana, lengua" (se omite "estudió" en la segunda parte).
Las redes léxicas agrupan palabras relacionadas: familias léxicas (deporte, deportista, deportivo), campos semánticos (jugador, árbitro, portero) o campos asociativos (deporte, victoria, gol).
💡 Práctica: Cuando revises tus textos, marca con colores las palabras que se refieren a la misma idea para ver si has creado buenas conexiones.

Textos narrativos y descriptivos
Los textos narrativos cuentan acontecimientos que suceden en el tiempo. El narrador puede ser interno (primera persona), externo o omnisciente. Usan tiempos en pasado y marcadores temporales como "después", "mientras", "al final".
Su estructura clásica incluye planteamiento, nudo y desenlace, aunque puede llevar moraleja. El orden puede ser cronológico o incluir flashbacks y saltos temporales para crear mayor interés.
Los textos descriptivos muestran características y propiedades de personas, objetos o lugares. Cuando describes personas hablamos de retrato; si te centras en lo físico, es prosopografía; si describes la personalidad, etopeya; y si exageras los rasgos, caricatura.
Lingüísticamente abundan los sustantivos y adjetivos, usan presente o pretérito imperfecto, y emplean adverbios espaciales. Su estructura va de la introducción general a la división en partes específicas, para luego relacionar todo en el contexto.
💡 Tip: En descripciones, organiza la información de forma lógica: de lo general a lo particular o siguiendo un orden espacial.

Textos expositivos: explicar con claridad
Los textos expositivos presentan información de manera objetiva para hacer entender conceptos o datos. Son fundamentales en el ámbito académico y científico.
Lingüísticamente usan presente y tercera persona, vocabulario objetivo y preciso, oraciones subordinadas y conectores lógicos (además, sin embargo, por tanto). Su estructura típica incluye introducción, desarrollo y conclusión.
El orden puede ser inductivo (vas de los detalles a la idea general), deductivo (presentas la idea general y luego la desarrollas) o encuadrado (idea general, desarrollo, vuelta a la idea general).
Otros rasgos importantes son la ejemplificación para aclarar conceptos, ilustraciones que apoyen la explicación, subdivisión en apartados numerados y uso de recursos tipográficos como negritas o cursivas.
💡 Estrategia: En tus exámenes, usa la estructura deductiva: presenta tu idea principal al inicio y luego desarróllala con ejemplos y datos.

Textos argumentativos: convencer con razones
Los textos argumentativos presentan y defienden opiniones para convencer o persuadir al receptor. Son clave en debates, ensayos y análisis críticos.
Usan verbos de habla y pensamiento ("creo", "opino", "considero"), primera persona, oraciones subordinadas, conectores lógicos y léxico valorativo que muestra tu posición. La estructura incluye introducción, tesis (tu opinión), cuerpo argumentativo y conclusión.
Como en los expositivos, puedes organizar el contenido de forma inductiva (argumentos primero, tesis después), deductiva (tesis primero, argumentos después) o encuadrada.
Los argumentos pueden ser citas de autoridad, datos estadísticos, ejemplos, comparaciones o experiencias personales. Cuidado con los argumentos fraudulentos o falacias: manipular datos o citas para engañar al receptor.
💡 Consejo: Siempre incluye al menos un contraargumento y rebátelo - esto fortalece tu posición y muestra que has considerado otras perspectivas.

Textos dialogados y prescriptivos
Los textos dialogados permiten la interacción entre los participantes para mantener contacto, pedir, ofrecer, discutir o cuestionar. Son la base de obras teatrales, entrevistas y conversaciones cotidianas.
Lingüísticamente encontramos referencias a los hablantes (primera y segunda persona, posesivos, vocativos), referencias al tiempo y espacio compartido (adverbios, demostrativos), uso del presente y signos de puntuación específicos como guiones y exclamaciones.
En textos orales incluyen códigos no verbales (gestos, miradas, posturas), mientras que en textos teatrales aparecen acotaciones que indican movimientos y emociones.
Los textos prescriptivos guían al receptor para conseguir un objetivo o regular su comportamiento. Incluyen instrucciones, manuales, recetas o reglamentos.
💡 Aplicación: Dominar el diálogo te ayudará en comentarios de texto teatrales y en la escritura creativa.
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El texto y sus propiedades básicas
Un texto es mucho más que un montón de frases juntas. Es una unidad completa de comunicación que responde a una intención específica del emisor.
Para que un texto funcione bien, debe cumplir tres condiciones fundamentales. La adecuación consiste en elegir el registro y tono apropiados según la situación. No es lo mismo escribir un WhatsApp que un ensayo para clase - cada contexto tiene sus reglas.
La coherencia hace que todas las ideas del texto se relacionen entre sí sin contradicciones. Debe tener un plan previo que considere la intención, la situación y la organización del contenido. Los principios básicos son: relación temática entre ideas, pertinencia con el objetivo y ausencia de contradicciones lógicas.
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El principio de no contradicción es obvio pero crucial: no puedes decir una cosa y luego la contraria sin explicar el cambio. Errores típicos que debes evitar son los problemas de puntuación (usa dos puntos para introducir información nueva), la falta de conectores y los errores de repetición innecesaria.
La cohesión es cómo se materializa lingüísticamente la coherencia. Utiliza recursos semánticos como la sinonimia y antonimia para variar el vocabulario, y recursos sintácticos como la deixis (usar pronombres que se refieren a algo ya mencionado).
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