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Funciones Vitales de las Plantas: Nutrición y Fotosíntesis para 3º Primaria y 1º ESO

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19/6/2023

Biología y Geología

Las Plantas

Funciones Vitales de las Plantas: Nutrición y Fotosíntesis para 3º Primaria y 1º ESO

Las plantas son organismos vivos fundamentales que realizan las Funciones vitales de las plantas para sobrevivir y desarrollarse.

La nutrición de las plantas es un proceso complejo que involucra varios mecanismos esenciales. A través de sus raíces, realizan la absorción de agua y sales minerales, formando la savia bruta que asciende por el tallo. Las hojas son el lugar donde ocurre la fotosíntesis de las plantas, proceso mediante el cual transforman la luz solar, el agua y el dióxido de carbono en glucosa y oxígeno. Esta transformación produce la savia elaborada, que contiene los nutrientes necesarios para alimentar a toda la planta.

La reproducción y relación son otras funciones vitales de las plantas para niños de Primaria importantes de comprender. Las plantas pueden reproducirse de forma sexual, mediante flores que producen semillas, o de manera asexual a través de tallos, hojas o raíces. En cuanto a la relación, las plantas responden a diferentes estímulos del ambiente como la luz (fototropismo), la gravedad (geotropismo) y el agua (hidrotropismo). Estos movimientos y respuestas les permiten adaptarse a su entorno y sobrevivir. Es fundamental que los estudiantes de primaria y 1 ESO comprendan estos conceptos básicos sobre las funciones vitales de las plantas, ya que son la base para entender procesos más complejos en niveles educativos superiores. La comprensión de estos procesos ayuda a valorar la importancia de las plantas en los ecosistemas y en nuestra vida diaria.

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19/6/2023

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T-7: Las funciones vitales de las plantas
1. Función de nutrición en plantas
Las plantas tienen nutrición autótrofa. Mediante la fotosíntesi

Ver

Las Funciones Vitales de las Plantas: Nutrición y Procesos Fundamentales

Las funciones vitales de las plantas constituyen un complejo sistema de procesos que permiten su supervivencia y desarrollo. La nutrición autótrofa, característica fundamental de estos organismos, se realiza mediante la fotosíntesis, permitiéndoles sintetizar sus propios nutrientes.

Definición: La nutrición de las plantas es un proceso autótrofo mediante el cual fabrican su propio alimento utilizando luz solar, agua, sales minerales y dióxido de carbono.

El proceso de absorción de agua y sales minerales en las plantas ocurre principalmente a través de las raíces. Los pelos absorbentes, estructuras especializadas de la raíz, aumentan significativamente la superficie de absorción, facilitando la captación de nutrientes del suelo.

La savia bruta, compuesta por agua y sales minerales, asciende por el xilema hasta las hojas, donde ocurre la fotosíntesis. Este proceso fundamental transforma la savia bruta en savia elaborada, rica en nutrientes orgánicos.

T-7: Las funciones vitales de las plantas
1. Función de nutrición en plantas
Las plantas tienen nutrición autótrofa. Mediante la fotosíntesi

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Sistema de Transporte y Circulación en las Plantas

El sistema vascular de las plantas permite el movimiento de nutrientes mediante dos tipos principales de tejidos conductores: el xilema y el floema. La nutrición de las plantas para niños se puede explicar como un sistema de "tuberías" que transportan agua y alimentos.

Ejemplo: Imagina una planta como un edificio con ascensores. El xilema sería como el ascensor que sube agua y minerales desde el sótano raıˊcesraíces hasta el último piso hojashojas, mientras que el floema distribuye el alimento elaborado a todas las plantas.

La savia elaborada se forma en las hojas durante la fotosíntesis de las plantas, proceso que requiere luz solar y produce glucosa como principal producto. Este proceso es fundamental para la supervivencia no solo de las plantas sino de todos los seres vivos.

T-7: Las funciones vitales de las plantas
1. Función de nutrición en plantas
Las plantas tienen nutrición autótrofa. Mediante la fotosíntesi

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Intercambio de Gases y Regulación

Los estomas, pequeñas estructuras en las hojas, son fundamentales para el intercambio gaseoso. Su apertura y cierre están regulados por factores ambientales como la luz y la humedad.

Destacado: Los estomas son como pequeñas puertas que se abren durante el día para permitir la entrada de CO₂ y la salida de O₂, y se cierran durante la noche para conservar agua.

La función y nutrición de las plantas depende en gran medida de la eficiencia de estos procesos de intercambio gaseoso. Las lenticelas en los tallos leñosos complementan esta función, permitiendo el intercambio de gases en otras partes de la planta.

T-7: Las funciones vitales de las plantas
1. Función de nutrición en plantas
Las plantas tienen nutrición autótrofa. Mediante la fotosíntesi

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Mecanismos de Transporte y Almacenamiento

El transporte de nutrientes en las plantas ocurre mediante diversos mecanismos, incluyendo la presión radicular y la teoría de la transpiración-cohesión-tensión. La nutrición de las plantas esquema muestra cómo estos procesos están interconectados.

Vocabulario: La traslocación es el movimiento de la savia elaborada desde las fuentes hojashojas hasta los sumideros raıˊces,frutosyzonasdecrecimientoraíces, frutos y zonas de crecimiento.

Los nutrientes pueden almacenarse en diferentes órganos de la planta, como tubérculos o frutos, que actúan como reservorios para momentos de necesidad. Este sistema de almacenamiento es crucial para la supervivencia de la planta durante períodos de escasez de recursos.

T-7: Las funciones vitales de las plantas
1. Función de nutrición en plantas
Las plantas tienen nutrición autótrofa. Mediante la fotosíntesi

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La Reproducción de los Pteridofitos y Plantas con Semillas

Los pteridofitos, como los helechos y equisetos, representan un fascinante grupo de plantas vasculares que han desarrollado sistemas reproductivos únicos. Estas plantas, que poseen raíz, tallo y hojas, se distinguen por su dependencia del agua para completar su ciclo reproductivo, característica que las diferencia de las plantas con semillas.

Definición: Los pteridofitos son plantas vasculares sin semillas que presentan un ciclo de vida haplodiplonte, alternando entre una fase esporofítica 2n2n dominante y una fase gametofítica nn reducida.

El ciclo reproductivo de los helechos sigue una secuencia precisa y fascinante. Las meioesporas, producidas en los esporangios ubicados en el envés de las hojas frondesfrondes, caen al suelo y, bajo condiciones favorables, germinan para formar el prótalo o gametofito. Este prótalo desarrolla estructuras reproductivas especializadas: los anteridios, que producen gametos masculinos móviles anterozoidesanterozoides, y los arquegonios, que contienen la oosfera inmóvil.

Ejemplo: En los helechos, el proceso de fecundación requiere agua líquida para que los anterozoides puedan nadar hasta alcanzar la oosfera en el arquegonio, donde se produce la fecundación y se forma el cigoto 2n2n.

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1. Función de nutrición en plantas
Las plantas tienen nutrición autótrofa. Mediante la fotosíntesi

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Estructuras Reproductivas de las Plantas con Semillas

Las plantas con semillas espermatofitasespermatofitas han evolucionado desarrollando la flor como órgano reproductivo especializado. La flor presenta una organización compleja con diferentes estructuras, cada una con funciones específicas en el proceso reproductivo.

Vocabulario: La flor se compone de cuatro verticilos principales:

  • Perianto: formado por sépalos caˊlizcáliz y pétalos corolacorola
  • Androceo: conjunto de estambres oˊrganosmasculinosórganos masculinos
  • Gineceo: conjunto de carpelos oˊrganosfemeninosórganos femeninos

El androceo, constituido por los estambres, es el aparato reproductor masculino de la flor. Cada estambre consta de una antera sostenida por un filamento, donde se producen los granos de polen. El gineceo, por su parte, representa el aparato reproductor femenino y está formado por el estigma, el estilo y el ovario, donde se encuentran los óvulos que, tras la fecundación, se desarrollarán en semillas.

Destacado: La evolución de las plantas con semillas representa un avance significativo en la independencia del agua para la reproducción, permitiendo su adaptación a ambientes más secos y su dispersión más eficiente.

T-7: Las funciones vitales de las plantas
1. Función de nutrición en plantas
Las plantas tienen nutrición autótrofa. Mediante la fotosíntesi

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Función de nutrición en plantas

La nutrición de las plantas es un proceso autótrofo que permite a estos organismos sintetizar sus propias moléculas orgánicas mediante la fotosíntesis. Este proceso es fundamental para su crecimiento y para obtener la energía necesaria para realizar sus funciones vitales a través de la respiración celular.

Definición: La nutrición autótrofa es la capacidad de los organismos para producir su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas y energía solar.

El proceso de nutrición en plantas cormofitas aquellasconestructuradecormo:raıˊz,tallo,hojasytejidosconductoresaquellas con estructura de cormo: raíz, tallo, hojas y tejidos conductores se divide en cinco fases principales:

  1. Absorción de nutrientes inorgánicos por la raíz
  2. Transporte de la savia bruta hasta las hojas
  3. Intercambio de gases en las hojas y fotosíntesis
  4. Transporte de la savia elaborada
  5. Eliminación de las sustancias de desecho

Highlight: La fotosíntesis es el proceso clave en la nutrición de las plantas, donde se transforma el agua y el CO₂ en glucosa, utilizando la energía solar.

Vocabulary:

  • Savia bruta: Mezcla de agua y sales minerales absorbida por las raíces.
  • Savia elaborada: Mezcla de agua y nutrientes orgánicos producidos en las hojas.
  • Xilema: Tejido conductor que transporta la savia bruta.
  • Floema: Tejido conductor que transporta la savia elaborada.
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Javi, usuario de iOS

La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones.

Mari, usuario de iOS

Me encanta esta app ❤️, de hecho la uso cada vez que estudio.

 

Biología y Geología

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19 jun 2023

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Funciones Vitales de las Plantas: Nutrición y Fotosíntesis para 3º Primaria y 1º ESO

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@vliroztapi

Las plantas son organismos vivos fundamentales que realizan las Funciones vitales de las plantas para sobrevivir y desarrollarse.

La nutrición de las plantas es un proceso complejo que involucra varios mecanismos esenciales. A través de sus raíces, realizan la absorción... Mostrar más

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Las Funciones Vitales de las Plantas: Nutrición y Procesos Fundamentales

Las funciones vitales de las plantas constituyen un complejo sistema de procesos que permiten su supervivencia y desarrollo. La nutrición autótrofa, característica fundamental de estos organismos, se realiza mediante la fotosíntesis, permitiéndoles sintetizar sus propios nutrientes.

Definición: La nutrición de las plantas es un proceso autótrofo mediante el cual fabrican su propio alimento utilizando luz solar, agua, sales minerales y dióxido de carbono.

El proceso de absorción de agua y sales minerales en las plantas ocurre principalmente a través de las raíces. Los pelos absorbentes, estructuras especializadas de la raíz, aumentan significativamente la superficie de absorción, facilitando la captación de nutrientes del suelo.

La savia bruta, compuesta por agua y sales minerales, asciende por el xilema hasta las hojas, donde ocurre la fotosíntesis. Este proceso fundamental transforma la savia bruta en savia elaborada, rica en nutrientes orgánicos.

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Sistema de Transporte y Circulación en las Plantas

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Ejemplo: Imagina una planta como un edificio con ascensores. El xilema sería como el ascensor que sube agua y minerales desde el sótano raıˊcesraíces hasta el último piso hojashojas, mientras que el floema distribuye el alimento elaborado a todas las plantas.

La savia elaborada se forma en las hojas durante la fotosíntesis de las plantas, proceso que requiere luz solar y produce glucosa como principal producto. Este proceso es fundamental para la supervivencia no solo de las plantas sino de todos los seres vivos.

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Los estomas, pequeñas estructuras en las hojas, son fundamentales para el intercambio gaseoso. Su apertura y cierre están regulados por factores ambientales como la luz y la humedad.

Destacado: Los estomas son como pequeñas puertas que se abren durante el día para permitir la entrada de CO₂ y la salida de O₂, y se cierran durante la noche para conservar agua.

La función y nutrición de las plantas depende en gran medida de la eficiencia de estos procesos de intercambio gaseoso. Las lenticelas en los tallos leñosos complementan esta función, permitiendo el intercambio de gases en otras partes de la planta.

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La Reproducción de los Pteridofitos y Plantas con Semillas

Los pteridofitos, como los helechos y equisetos, representan un fascinante grupo de plantas vasculares que han desarrollado sistemas reproductivos únicos. Estas plantas, que poseen raíz, tallo y hojas, se distinguen por su dependencia del agua para completar su ciclo reproductivo, característica que las diferencia de las plantas con semillas.

Definición: Los pteridofitos son plantas vasculares sin semillas que presentan un ciclo de vida haplodiplonte, alternando entre una fase esporofítica 2n2n dominante y una fase gametofítica nn reducida.

El ciclo reproductivo de los helechos sigue una secuencia precisa y fascinante. Las meioesporas, producidas en los esporangios ubicados en el envés de las hojas frondesfrondes, caen al suelo y, bajo condiciones favorables, germinan para formar el prótalo o gametofito. Este prótalo desarrolla estructuras reproductivas especializadas: los anteridios, que producen gametos masculinos móviles anterozoidesanterozoides, y los arquegonios, que contienen la oosfera inmóvil.

Ejemplo: En los helechos, el proceso de fecundación requiere agua líquida para que los anterozoides puedan nadar hasta alcanzar la oosfera en el arquegonio, donde se produce la fecundación y se forma el cigoto 2n2n.

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Estructuras Reproductivas de las Plantas con Semillas

Las plantas con semillas espermatofitasespermatofitas han evolucionado desarrollando la flor como órgano reproductivo especializado. La flor presenta una organización compleja con diferentes estructuras, cada una con funciones específicas en el proceso reproductivo.

Vocabulario: La flor se compone de cuatro verticilos principales:

  • Perianto: formado por sépalos caˊlizcáliz y pétalos corolacorola
  • Androceo: conjunto de estambres oˊrganosmasculinosórganos masculinos
  • Gineceo: conjunto de carpelos oˊrganosfemeninosórganos femeninos

El androceo, constituido por los estambres, es el aparato reproductor masculino de la flor. Cada estambre consta de una antera sostenida por un filamento, donde se producen los granos de polen. El gineceo, por su parte, representa el aparato reproductor femenino y está formado por el estigma, el estilo y el ovario, donde se encuentran los óvulos que, tras la fecundación, se desarrollarán en semillas.

Destacado: La evolución de las plantas con semillas representa un avance significativo en la independencia del agua para la reproducción, permitiendo su adaptación a ambientes más secos y su dispersión más eficiente.

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Función de nutrición en plantas

La nutrición de las plantas es un proceso autótrofo que permite a estos organismos sintetizar sus propias moléculas orgánicas mediante la fotosíntesis. Este proceso es fundamental para su crecimiento y para obtener la energía necesaria para realizar sus funciones vitales a través de la respiración celular.

Definición: La nutrición autótrofa es la capacidad de los organismos para producir su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas y energía solar.

El proceso de nutrición en plantas cormofitas aquellasconestructuradecormo:raıˊz,tallo,hojasytejidosconductoresaquellas con estructura de cormo: raíz, tallo, hojas y tejidos conductores se divide en cinco fases principales:

  1. Absorción de nutrientes inorgánicos por la raíz
  2. Transporte de la savia bruta hasta las hojas
  3. Intercambio de gases en las hojas y fotosíntesis
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Highlight: La fotosíntesis es el proceso clave en la nutrición de las plantas, donde se transforma el agua y el CO₂ en glucosa, utilizando la energía solar.

Vocabulary:

  • Savia bruta: Mezcla de agua y sales minerales absorbida por las raíces.
  • Savia elaborada: Mezcla de agua y nutrientes orgánicos producidos en las hojas.
  • Xilema: Tejido conductor que transporta la savia bruta.
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La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.

Pablo

usuario de iOS

Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.

Elena

usuaria de Android

Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

Ana

usuaria de iOS

Está app es muy buena, tiene apuntes que son de mucha ayuda y su IA es fantástica, te explica a la perfección y muy fácil de entender lo que necesites, te ayuda con los deberes, te hace esquemas... en definitiva es una muy buena opción!

Sophia

usuario de Android

Me encanta!!! Me resuelve todo con detalle y me da la explicación correcta. Tiene un montón de funciones, ami me ha ido genial!! Os la recomiendo!!!

Marta

usuaria de Android

La uso casi diariamente, sirve para todas las asignaturas. Yo, por ejemplo la utilizo más en inglés porque se me da bastante mal, ¡Todas las respuestas están correctas! Consta con personas reales que suben sus apuntes y IA para que puedas hacer los deberes muchísimo más fácil, la recomiendo.

Izan

usuario de iOS

¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!

Sara

usuaria de Android

En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

Roberto

usuario de Android

Esto no es como Chatgpt, es MUCHISMO MEJOR, te hace unos resúmenes espectaculares y gracias a esta app pase de sacar 5-6 a sacar 8-9.

Julyana

usuaria de Android

Es la mejor aplicación del mundo, la uso para revisar los deberes a mi hijo.

Javier

usuario de Android

Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

Erick

usuario de Android

Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

Mar

usuaria de iOS

La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.

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Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.

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En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.

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Sinceramente me ha salvado los estudios. Recomiendo la aplicación 100%.

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Me me encanta esta app, todo lo que tiene es de calidad ya que antes de ser publicado es revisado por un equipo de profesionales. Me ha ido genial esta aplicación ya que gracias a ella puedo estudiar mucho mejor, sin tener que agobiarme porque mi profesor no ha hecho teoría o porque no entiendo su teoría. Le doy un 10 de 10!

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